梅岡寄情

下午，輔導室辦了場別開生面的『同志面對面』講座。

台灣同志諮詢熱線秘書長講演地超生動，現場小蘿蔔頭各種千奇百怪的提問他都以暨幽默風趣又具教育意義的風格回覆。秘書長拉來的熱線義工則是本次講座的另一驚喜：該義工（綽號Seven）高挑挺拔不說，還長得超帥氣，在場的女同學們看著他的俊俏臉蛋都呵呵地笑開懷。對我而言，其分享的青春故事純澈的帶些清甜，如油桐花般俊逸地落在我的心田裡。

我個人印象最深刻的部分是秘書長分享於就學期間處心積慮地扮演另一個自己的艱辛歲月。國中時期的他克勤克儉地和同學湊錢買宮澤理惠寫真集和酒井法子演唱會入場券…...，積極地裝扮異性戀者相貌以尋求同儕情感支持，卻喪失了與小虎隊近距離接近的機會——不能親近偶像事小，不能表現真正自我的哀愁卻是無盡的。

自從星期二公佈3Q達人之獲獎名單後，王允昱同學就屢次接獲記者的採訪邀約。因為當初校內評選乃輔導室負責，因此媒體到訪時，辦公室裡的同仁也跟著湊熱鬧：平面媒體與電視廣播皆聚首的梅岡本已有些新鮮，看著王同學落落大方的與媒體侃侃而談更是饒富趣味。

廢話不多說，直接轉貼中國時報的報導如下。


P.S. 今日午間的中天新聞台亦有報導王同學呢！

獻給弗出航的生涯小舵手：

第一樣：牙籤
挑出自己的長處，強化自己的優勢。

第二樣：橡皮筋
訂定計畫要保持彈性，不好高騖遠亦不妄自菲薄。

第三樣：OK繃
面對過去不需要緬懷感傷，而是要改進，從哪裡跌倒，從哪裡爬起來。堅持下去才可能成功，放棄努力的人已然失敗。

第四樣：鉛筆
妥善規劃自己的課餘時間，培養時間管理的能力。

第五樣：橡皮擦
面對未來不需要害怕擔心，而是要創造，當你失去自信心時，一定要用力地把負面觀感拭去。

第六樣：口香糖
前輩或師長給予的意見要細細品味，別急著立刻拋開逆耳的忠言。

第七樣：棉花球
倦了！煩了！記得找到能給你愛與溫暖的人（或某個地方、某句話、某本書……），尋求精神上的依靠與支持。

第八樣：巧克力
當你想要懈怠的時候，想想實踐自我時美麗願景，休息片刻後繼續前進。

第九樣：面紙
記得隨時將讚美與感謝掛在嘴上，看到別人的優異表現一定要不吝於給予讚美。

第十樣：金線
尋找志同道合的朋友綁在一起，相互砥礪，追夢路上不孤單。

第十一樣：銅板
增加自己的生活經驗，多方嘗試不同的課外活動，累積有形的證書和無形的智慧。

第十二樣：救生圈
清楚你有什麼樣的生涯資源，積極地上網找生涯資料，勇於諮詢師長的意見。

P.S. 該十二樣物品乃援用『老師的十二樣見面禮』；唯，各項次的借代是老師、芳與我共同激盪的發嚮。

今天的業績還不錯，除了處理繁瑣的行政事宜外，尚有三位顧客上門，如此密集地從事晤談工作的直接服務令我深刻感受到助人工作者的存在意義。

其中一位同學的分享引我回想起一本很可愛的繪本：『點』（The Dot），故事裡的女孩所經驗到的小小成就感，啟發她畫出一張張富豐富變化的點點作品……。若為人師者能提供學生們正向的學習歷程，因著無數次不及格的成績而受挫的孩子也能有心力出航尋找自己的生涯願景吧？！

只可惜，現今教育似乎僅著重於培養挫折忍受力，而非協助孩子們累積成功經驗。

本以為本週的『自殺防治』課程內容對學生而言可能有點無趣，沒想到學生們對於上課進行的方式還挺買帳的。下午上完課時甚至有同學積極地詢問何處能夠閱覽到參考資料。

這回的教學媒材完全是優秀的新老師所提供，五十分鐘的課程內囊括了一個引言式的漫畫短片，寓言故事ppt檔，正向思考訓練，以及『下一次的微笑』的曲目賞析。如此高頻率地運用媒材雖然是我非常不熟悉的教學方法，但只要在課前把機器的架設搞定後，大螢幕的投影輸出著實是比老師的獨角戲來的更加吸引人，更方便教師掌握教學進度。

“它山之石可以攻玉”，我是否也應該自行設計下一主題的數位媒體呢？

P.S. 漫畫短片：『跳』（原著者：朱德庸先生）

痛苦的日子終於告了一個段落，我的學校生活即將要開始谷底攀升了。

教案比賽的頒獎典禮今日如期於清雲科技大學舉行，拜會場內整合式機電系統之賜，一整天下來的教學觀摩竟然只發生過一次的PPT播映異常。老師事先挑選好的背景音樂也以穿透性頗佳的姿態傳送入出席人員的耳朵。校長特別交代總務處準備的茶點與餐盒更是“澎湃”的不得了。

如果沒有中辦長官最後的“懇切”叮嚀，咱們這次活動應該算是辦得挺成功的。

題外話：今晚頭一回接受一對一的網球訓練，體能上有些不太適應，但學習節奏能不間斷的感覺挺不錯的。

教案比賽的手冊終於出爐了，照理說我應當是歡欣鼓舞地迎接這個寶貝的誕生，可它當初難產的痛苦我還記憶猶新……。

更何況，我費盡心思整合參賽者格式的努力旁人根本看不出來。唉！好空虛呀！

P.S. 學生設計的手冊封面非常的優喔！

早上學生們表演花式入場時，我為了充分利用時間，就拿著手冊初稿趁空檔校對，邊看表演邊在紙上畫記的我竟被誤認為評分的裁判，在連續被關切了四次多之後，我很識實務地滾回自己的辦公室專心趕工去。

中午過後，梅岡開始下起綿綿細雨，學生們都冷到想躲進教室裡取暖，卻還得在室外苦等壓軸競賽（大隊接力）的結束；而我，一個深怕吹風的白斬雞，亦還得在司令台上擔任大會廣播。為了炒熱已經非常低迷的氣勢，我只好扯開嗓子賣力地為淒風苦雨中的跑者打氣，還邊和著音控播放的歌曲吶喊，搞得本來就已經虛脫的身體更加的不濟。

無奈可憐的肝臟毫無喘氣的機會，運動後結束後，又得參加應酬般的社交場合：家長會長授證大會。

我當然非常感謝為楊梅高中出錢出力的熱心家長們，他們一年一次的重要集會當本即該共襄盛舉。只是，台灣島民們的聚會模式（多層次迴音的廣播、音樂音量大於麥克風輸出的演歌、為了戰勝環境音樂而當大聲公的鄰人）實在是非常不適合耳朵敏銳的我。

最讓我心靈受創的，非灌酒文化莫屬，看著辛苦了一天的大小老闆還得豪飲高樑，我實在是很不忍心。

還好晚上有打鼓課提供抒壓的絕佳管道，不然這一天可能會過得太空虛了些。

這一兩個禮拜為了編輯手冊我的右手幾乎成天在操控滑鼠或打字，肌肉緊繃到轉動手腕都會有刺痛感。

偏偏打網球時就是得固定好手腕的位置，得有力地握拍才行。因此，今晚上課時我的正手拍表現得一塌糊塗，球路不穩到連反手拍也難逃歹運，完全沒有被右手的自廢武功庇蔭到。正在哀怨和同學對打的那一天恐怕遙遙如期時，教練很有愛心地教我替代方案：一個人負責用手餵球，讓對手可以練習擊回相對穩定的球路……。

無奈的是，我的右手遜到連丟球出去都可以掛網。

題外話：紅襪贏得世界冠軍雖已是舊聞，但我內心的澎湃依然蕩漾——我昨晚竟然夢見我搭乘T到市區跟著球迷們一起狂歡呢！

繼上回的鮮魚清蒸後，我再度使用相同伎倆料理透抽。

先把透抽切成片狀，再拿去川燙。
三十秒鐘後把透抽片撈起，放入水龍頭下沖涼（高級一點的話可以用冰鎮法）。
切五到六片的薑片、兩根蔥。
準備一個比較深的碗，’放入透抽片、薑片、蔥，再加上米酒頭（稍稍淹過透抽片的量）和兩茶匙的鹽。
靜候些許時間後（我這回等了半小時，但我猜放入醃個半天以上應該可以讓透抽更入味）。
將食材放入蒸籠，悶到透抽捲起來即可！

因為我最喜歡清蒸的料理法，所以我個人是挺滿意這次的成品啦！

P.S. 我猜小屁大概又要抱怨沒圖沒真相了。