算術沒問題, 拍子有問題
上次琴課彈 Kabalevsky 的 Slovakian Folkson 變奏曲, 主題的速度是 [4分音符=80~88], 變奏1的速度標示是 [2分音符=80~88], 我想都沒想, 理所當然的把變奏1彈慢一倍, 聽得老師滿頭問號. 老師說這個要快一倍, 然後就輪我滿頭問號.
我的演算法是這樣 : 2分音符彈 80, 那 2分音符 % 2 = 4分音符, 所以 80 % 2 = 40, 也就是這是 40 的慢版曲子.
錯啦! 這種數字標示是節拍器發明人 Maelzel 跟節拍器一起發明的, [2分音符=80] 的意思是 [一分鐘彈 80 個2分音符], 等於 [一分鐘彈 160 個4分音符], 要彈快一倍才正確.
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樂多Roodo! │23:56
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老音樂家不是數學家..
一切習慣就好了..
不過這個速度符號確實傷腦筋...
主要的困擾是來自那個等號....
當初要是標 88 half note/min,
就不會搞錯....
或是寫 88 BPM(beat per min) 也不會搞錯,
所以現在sequencer 就是這樣寫...
另外就是3/4, 這種 Time 符號...
常有人問我 3/2 是不是等於 12/8 ....
中分的C 是不是等於 4/4 除2 = 2/4
所以,只要會算數的小朋友就會搞混....
要是3/4寫成 3 beats per measure,
quater note per beat
當然就更明白...

我還沒有這樣的困擾可是我拍子老是不準
用腳打拍子手就會彈錯!!
問老師可不可以用節拍器,老師這星期會幫我選一個了!!
這些音樂符號都是兩三百年前的東西, 不可能太有效率跟精確, 的確也只能習慣它. 倒是美系的樂譜通常會標示得比較清楚, 或是會有一些解釋文字, 印象裏這種譜以 Palmer 主編的 Alfred 白皮譜最優.
To Lillian, 呵呵, 節拍也是要慢慢練出來, 當中的重要器材就是節拍器了, 說到找一台素配的節拍器, 每個彈琴的應該都有一本經可以唸, 我的話是換到第三台節拍器才終於定下來, 往前翻翻大家琴友們的文章可以找到這些節拍器的事.

節拍和內在聽覺式音樂的基本生命:
練節拍, 有兩種方法:
1.一個是由外而內: 用節拍,
2.一個是由內而外: 用課本...
要練節拍和內在聽覺的人, 可以用這本老書:
Elementary Training for Musicians
by Paul Hindemith
也有許多其他的專業書籍可以參考!
哦? "Elementary Training for Musicians" 似乎很有意思, 我找了一下, 這本書蠻古典的, 有 194x 跟 1979 年版, 博客來跟 Amazon 都沒賣, 請問 Freeman 知道何處有嗎?

話說這本書被很多音樂系的教授推薦,
有人還認為是訓練音樂基礎的Bible,
我想主要是因為Hindemith是
最後一批古典作曲家(在新音樂之前),
他本人也是演奏家的關係,
就算新音樂的創始人Schoenberg,
我最近看他的書,
他談的也都是古典調性音樂的邏輯,技巧和表現,
看了你就會大吃一驚的發現,
邏輯這個字用在古典音樂上 居然是很貼切的
這些老德國籍作曲家都蠻利害的,
要是文筆能夠摩登一點,
加上一片CD,
一定會變現在的暢銷書,
我喜歡看老音樂教科書,
因為內容充實, 價錢低廉(兩三百台幣有找),
有些還不用錢...請上book.google.com
最重要的是, 現代的一些音樂理論的書,
參了太多的現在的調性或無調性,
很多當年的禁制的和弦行進,
現在都變成可以允許,
"都可以"對我這個初學者就變成"無所適從"..
還不如看看舊書(其實比貝多芬時代都已經過新了)..
至於莫非大大找不到, 我是在Amazon買的...
http://www.amazon.com/Elementary-Training-Musicians-Paul-Hindemith/dp/0901938165/ref=sr_1_1?ie=UTF8&s=books&qid=1213035362&sr=8-1
ebay的half.com 常常有便宜的老書...
至於版本,
好像兩個版本差不多,
因為Hindemith 1963年就死了

說到算數跟拍子,我最近有個笑話。目前正在彈某首現代派的曲子,老實說這個作曲家真的怪怪的,同一行譜裡面,四個小節,有四個不同的拍子,分別是:
3 5 6 3
8 8 8 8
我看到這譜,真是傻眼,副點音符一大堆,連算都算不出來。
老師教我一個算法,就是把數字加起來,
3+5+6+3=17
所以算一整行譜,共17拍
真是算的我頭暈........

現代派的曲子有一流派的特色,
就是節拍的"自由",
雖然我抓不太住這種自由ㄟ...
聽力加強是每個音樂人的基本功課,
尤其對不是從小學前就練樂器的人,
就像我們長大才學的外國語一樣,
大腦已經不是用天然的語區去處裡了,
只能加倍努力訓練第二語區,
所以聽說讀寫是少不了的,
(聆聽, 演奏, 讀譜, 作曲)
而聽和說是最重要的...
阿, 忘了寫下21世紀才有的第三種訓練方法:
用電腦軟體!
EarMaster蠻好用的, 這不是重點 ,
最重要的是有免費試用版... ^_^
可以練習隨機的識別 音程(合聲或分解), 和絃(轉位 ,合聲或分解), 節奏, 曲調辨識...
裡面除了古典還有爵士類的訓練,
不過我對爵士目前沒什麼興趣,
我發現隨機的音程或轉位, 真的很不好辨識耶...
最近在努力'試用'...哈...
不知道有沒人在用別牌, 分享一下吧...

我記得小時候老師有教過我用腳打拍子,不過最近看到大陸鋼琴論壇上,大部分人都認為這是不可原諒的壞習慣,教人這樣做的老師是不夠專業的老師。請問大家的意見如何?

用腳打拍子啊?
那如果手腳不協調的話, 不就糟了嗎?
拍子應該訓練在腦子裡或用聽的
節拍器真的是個好工具呀~
腳打拍子應該也是訓練節奏的一環, 學音樂的過程都會經歷過吧. 如 shirl 所說的, 最後應該練進腦子裏, 如果變成習慣, 那就糟了, 因為腳打拍子不能應付所有的節奏, 節奏也不只這麼單純.