婆娑美麗的太平洋

前一陣子看了一場卡奴大戰農奴的好戲，戲剛散場，我倒是想起了大鼻子教子的場景。

話說波波一年級時，學校「校外教學」，我們以前叫遠足的，去的是馬戲團。當年他第一次參觀馬戲團，異常興奮；菜鳥爸媽的我們，對於他長大成人，要「踏上征途」，自然也別有一番心酸。學校規定每個小朋友最多只能帶15塊錢米金零花，我們也就盡己所能讓他帶了15塊錢去。沒想到這15塊錢成了他的經濟學概論第一課的學費。

那天他回到家，晚餐時興高采烈眉飛色舞地談起了摩托車特技、花式騎馬、空中飛人，和吹氣球的小丑。大鼻子爸爸聽完報告後問他花了多少錢買了什麼樣的紀念品。『全花光了，』他很得意的拿出一把塑膠中國式寶劍，『這支12塊，』這時E-bay專家額頭上突然多了很多條線，『另外三塊錢買了半盒爆米花。』波波接下去更興奮的說，『我們等表演等好久，因為學校規定午餐要留在巴士上，看完表演才吃，大家都快餓扁了，我買完劍只剩下三塊錢，吃的東西最便宜的爆米花要六塊，所以我找了XX同學，跟我一樣只剩三塊錢的合夥，一起買了一包爆米花，還分給同小組的同學老師吃。老師一直說我很聰明！』

這時專家的額頭上的線少了一條，稱讚他寶貝兒子說 ：『不錯不錯，你能想出變通的辦法，找別人合作解決肚子問題，真是不簡單。還能分給其他餓肚子的老師同學，更是難能可貴！』，『不過內，』，這時我就知道，專家要開始給他兒子上課了。

『你買的這把寶劍跟馬戲團有什麼關係？』專家說：『有看到人表演舞劍嗎？』波波搖搖頭。『那這把劍除了放在那馬戲團賣，跟這次你看的表演有沒有關係？』可憐的波波想了想，又搖搖頭。『所以你以後看到這把劍，除了拿來玩，打打弟弟，會不會因此而想起這次看馬戲團的表演內容？』波波小聲的說： 『好像不會。』

於是重點來了，『那你花那12塊到底有什麼意義？』專家接著說『而且這種塑膠劍在Wal-Mart可能只賣不到五塊錢，只因為拿去放在馬戲團賣，大人小朋友看了就興奮的買，馬戲團就可以多賣很多錢哩！』

聽到那把劍原來可以用不到一半的價錢在別的地方買到，波波的臉綠了，『那馬戲團的老闆怎麼可以隨便賣這麼貴阿，太過分了，他騙人！』

『你是不是看到很高興自己要買的？』波波無奈的點點頭，『他沒有叫你一定要買這個對不對？』波波無言。『有沒有賣別的東西？』波波皺眉說『有啦，不過我看都小小的，爛玩具不好玩，這個比較大，而且很多人都有買阿。』專家接著說『可是也很多人都沒買對不對？』波波的臉更綠了。『價錢是老闆定的，要不要買看你自己，如果你事先知道別的地方賣便宜一半，就不會用這麼多錢去買對不對？』『對阿。』波波嘟著嘴說。『所以阿，你要買什麼東西，也該想一想，考慮一下值不值得。』波波頭上已經在冒煙了，但是專家接著說：『而且這個東西在中國做出來的成本大概不用一塊錢。』這下不得了，波波的眼睛冒出火來『怎麼會這樣？No Fair！』『本來就沒有什麼公平不公平，是你自己做的判斷阿！這個東西在中國做，付給工人的錢很少很少，老闆賣給美國的公司，公司再賣給各種店，像馬戲團或Wal-Mart這些地方，接下來就看買東西的消費者要不要花錢啦。』『每個人都要賺一點，加一加最後就變成你付出的價錢，你可以不要買，或是想辦法找比較便宜的地方買，而賣的人就做各種廣告想辦法叫你買，這個呢就是資本主義啦。』

那天的晚餐那碗飯，我們就是這樣配『資本主義簡介』吃完的。

過了幾天，波波胖皮一個舞劍一個用劍鞘打了一架，於是大鼻子爸爸決定，這是一項製造『蕃際糾紛』的玩具，拿去藏了起來。這把寶劍的命運跟歐爸歐媽偷買給波波的任天堂一樣，大鼻子爸爸忘記他藏在哪裡，到今天我們都沒再見過。

如此這般，大鼻子爸爸替波波繳了十五塊錢，上了一堂『合作經濟』和『資本主義』的課。