【隱姓埋名媒體平台】星際旅行：目標地球

我想一定有很多人看過《漂流教室》的原著漫畫，對楳圖一雄的恐怖畫面感到驚懼不已；應該也有不少人看過日劇版的《漂流教室》，常盤貴子與漥塚洋介的姊弟戀羨煞不少觀眾；但我敢這麼說，看過《漂流教室》電影版的人真得很少！

我是在大學時代看到《漂流教室》漫畫的，當時還在國家電影資料館當整理資料的義工，有一天不經意地在館藏目錄裡，找到了電影版《漂流教室》，1987年的電影，由《感官新世界》的大林宣彥所執導，但真正吸引我目光的，非關片名、也不是導演，而是高松翔的媽，由三田佳子飾演。

三田佳子是一個很老牌的演員，地位不輸給岩下志麻、氣質不遜於吉永小百合，在90年代因為日劇《外科醫師有森冴子》紅極一時，成為蟬聯多年的廣告女王；就是因為擁有這樣的老牌演員，才令我對《漂流教室》電影版感到側目。

電影一開場，背景設定就和漫畫不太相同。漫畫中的大和小學，變成了一所類似美國學校的國際小學，裡面有著各種國籍的學生，高松翔是其中的日籍學生――光就這點來看就已經有夠怪的了，一個日籍學生幹嘛去上國際小學……但更怪的還在後頭。

漫畫中高松翔與另一名學生競選「大和小學國」的總理，到了電影裡卻變成了國際的爭鬥：一個帥俊高大的美國學生，在一場打鬥中竟然輸給了矮小不起眼的日本少年高松翔，這是……在「反美」嗎？更厲害的是，居然打一場架就可以解決這麼大的權力問題，孩子的世界果然很單純？不過領導孩子們的地位顯然是沒什麼誘人的，因為老師們都還健在；在糧食短缺的危急存亡之秋，老師們為了帶給孩子希望，用的方式居然是――來唱歌吧？只見一群餓到不行的孩子，居然圍起圈圈，唱起英語兒歌？！……把一部科幻片拍成一個超現實的荒謬劇，失控的劇情讓大林宣彥的《漂流教室》，漂到了「慘痛失敗」的異次元，幾乎是再也回不來了。

但就如同吸引我的，並非導演、也非改編，而是演員三田佳子，我一直很好奇，怎麼會找這麼大牌的演員，演一個並非主要的陪襯角色――大人；這個好奇在這部失敗電影的結尾，好不容易稍稍得到了緩解。

電影版本與漫畫版本，尚有結尾的不同。在電影版的結尾裡，一群大和小學的家長，像是在開一場沒有孩子的懇親會一樣，圍坐在客廳裡。他們得知孩子們仍然活著，只是活在一個他們所看不到的異次元；他們一邊遙想著孩子們在新世界裡，過著沒有他們參與――沒有大人參與――的生活，一面寄語未來，希望孩子仍然一切安好，並且靠孩子自己的力量，改變未來。

電影的結局，其實是動人的。相較於漫畫版本，這樣的處理無疑是更加強了《漂流教室》原著裡的某個精神――親子之間的羈絆。在漫畫版裡那把穿越時空的匕首，代表著親子之間千絲萬縷的掛念，超越時空的限制，那其實就是組成人類社會不可或缺的重要元素。

我們都希望孩子比我們強，但卻也常忌妒青春的火焰，害怕它所將會帶來的顛覆與破壞，這種存在於親子關係之間的競爭、拉鋸、矛盾與緊張，一直是日本戲劇裡屢見不鮮的創作母題。在《漂流教室》裡，這種在極其相似的兩造之間的拉扯，被具象化為時空的大挪移，是徹徹底底的分割、卻又在某處如祕密一般地相互通連，這樣矛盾的情思，在電影版的結尾中被清楚道破：想幫忙的大人們，其實害怕孩子擁有了獨立的能力，將會離開，就像大和小學的學生一樣；那把匕首其實就是大人僅僅能做的、微不足道的協助。但僅僅是這樣的協助，已經令大人夠寬慰的了，畢竟成長是屬於孩子自己的事情、自己的時空，大人們能做的，也許也只有寄語未來，期待這世界在孩子手裡，能和自己所造成的世界，有那麼一點改變與不同。