月禾閱讀記

                    除了放任或關機，有更好的方法嗎？

有，和孩子一起利用媒體。傳播學者帕姆(Palmer)和杜爾(Dorr)曾貼切的形容，電視具有教育家、暴力者和販賣商三張臉。現今媒體樣貌更多變，利用媒體的入門是透過媒體行為管理、選擇優質節目和網站、辨識媒體行銷和說服目的，預防媒體對兒童的身心污染，以及盲從流行的消費習慣。然後，我們可以更積極的將媒體內容化為生活教材，發揮它教育者的角色，利用它幫孩子獲取新知、拓展視野，學習兩性關係、生命教育等人生重要課題。
(以上粗體字摘自《陪孩子善用媒體－數位媒體下的兒童教育》一書的作者序)