2006年06月1日
2006年02月15日
別再賤賣自己的尊嚴--教師是搶水喝的和尚?(by 江岸)
今天看到這篇文章,讓我感觸良多。其實每次讀到「批評老師」的文章,心情都很複雜。在教育現場,我們很清楚教育的陰暗面、以及「老師的真面目」。然而,也因為身在教育現場,我們也很清楚第一線教師的辛苦和無奈。全面的否定或全面的護航都是不對的,身為老師、身為一個「教育者」,我認為我們應該更謹慎看待這個職業,並且隨時檢討自己。然而外界也不應該一味的否定教師的努力,不是像現在新聞界給人的感覺是「仇視老師」。
文中提到的幾個問題,剛好跟今天早上發生的事有關,順便提一下:
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文中提到的幾個問題,剛好跟今天早上發生的事有關,順便提一下:
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2006年01月3日
文章分享:面對「頑劣」的孩子,怎麼教?(人本教育基金會)
(每次看到這樣的文章都會忍不住感動落淚。我覺得自己還要更努力、更有耐心和愛心,才能成為學生們可以信賴的老師。在教育現場,我也時常聽到身邊老師對人本「多管閒事」的抱怨,也說「不能體罰,那乾脆都不要管好了,以後都不干我的事」教育如果只是體罰,這樣的教育也太悲哀了吧?時代在改變、社會在改變,老師們應該也要改變了)
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2005年11月1日
(人本教育基金會電子報)無所謂的孩子