November 26,2009

河邊的舊書村

作者:張知(王允)
繪者:安娜.拉德卡
譯者:林載爵
出版社:聯經出版公司
售價: 100 會員:85


   英國威爾斯地區威河(Wye)邊的海伊村(Hay-on-Wye),四周群山環繞,風景秀麗。因為處於交通路線上的必經之地,成為重要的軍事據點,自古以來就一直是熱鬧的小村子。但是二十世紀以後,開始沒落,村民逐漸外移,幾乎荒廢。1961年,一個名叫李查.布斯(Richard Booth)的牛津大學畢業生回到了他的家鄉,開設了一家舊書店,希望透過他的夢想改變家鄉的命運。


  到了1970年代,海伊村成為全世界第一個舊書村,擁有將近一百萬冊的舊書,聲名遠播,受到國內外的注目。從世界各地慕名而來的遊客,更是把這個舊書村打造成旅遊勝地。到現在,海伊村的舊書店一共大約有30家,每年暑假都是訪客的高峰,為海伊村及附近地區帶來了可觀的收入。


  這本書以主人翁寫信給為了謀求工作機會而離開海伊村的父母親的方式,來敘述這個舊書村從無到有的過程。我們可以看到李查為了追求理想,永不放棄的精神,也可以看到村民合力協助,幫助李查實現夢想的溫馨故事。
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放學後才是關鍵!共學共遊,啟發孩子的未來大能力!

作者:黃能得
出版社:野人
出版日期:2009年09月04日
ISBN:9789866807510
售價: 113 會員: 96


 
共學共遊!好老師好學伴自己找!

父母、孩子都愛的課後教育新選擇!

體驗「長大前」的星光大道,讓孩子自然學會「未來大能力」!

  孩子放學了,有幾種選擇?

  不上安親班,還能怎麼辦?

  看著孩子坐在安親班教室裡,寫著永遠寫不完的作業、一張接著一張的評量,他的心裡是否在說:「我好累,我都沒有時間做我想做的事......」


  父母難為,想給孩子快樂童年,又怕他輸在起跑點,焦慮矛盾,卻不知如何是好。

  作者黃能得,曾任商業周刊副總編輯,卻為了女兒的教育而辭職。

  因為女兒上小學,找不到合適的安親班,於是創辦了一個「兒童學社」,親身帶領一群教師實踐多年來的教育理想。

  三年多來,這種「共學共遊」的課後學習模式,經過不斷改良,成為一種可複製、適合一般雙薪家庭的社團:雅德賽思兒童學社(雅德賽思取名自Art & Science音譯)。


 
  在這個社團裡,最讓人感動的事情,是你可以見到孩子們帶著一臉笑容,學會面對未來的關鍵能力。
  透過每四個孩子共聘一位老師、學社共同培訓老師的做法,家長減輕了經濟壓力,孩子有了學伴,老師也能照顧到每個孩子;而學社的設立,更讓老師和老師、老師和家長、家長和家長之間,有了彼此交流成長的制度和管道。
  

本書特色
  1.10位名人提供童年經驗與前瞻性教養觀點:十位名人經驗談,家長老師教養觀念大升級。
  2.反芻人生,思考教育方向:作者從自己的人生與工作經歷,思索並運用到學社的教育目標。
  3.創意課程規劃與成果全紀錄:兒童、少年學社創意課程規劃分享。
  4.親師生三贏的教育模式:孩子學得快樂、老師教得開心、家長也放心。
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蛋糕學校

作者:荷雪.侯司法特
原文作者Rachel Hausfater
繪者:王孟婷
譯者:賈翊君
出版社:天下雜誌
ISBN:9789862410530
售價: 73   會員62 


法國兒童村運動獎(Prix du mouvement des villages d’enfants 2002)


法國豐德內蘇柏瓦地區讀者票選獎(Prix Lire-Elire de Fontenay-sous-Bois 2003)


法國聖尚德拜亞地區讀者票選獎(Prix Lire-Elire de Saint-Jean-de-Braye 2003)



老師翻著白眼望向天空。

「情況不妙」意氣消沉的亞哥心想。

「你剛才讀的東西,意思你都了解嗎?」老師嚴厲的問。

「啊!原來如此,除了讀之外還要了解啊!可是要了解什麼呢?」亞哥絕望的問自己。

因為愛吃,產生突破萬難的勇氣!

該怎麼做?你得吞下這本書才會知道!
亞哥憂鬱、懶散、怯懦、孤獨......並且愛吃。

有一天,他將會變得愉快、積極、有勇氣、受歡迎......而且一樣很愛吃。

亞哥對美食的熱情無人能比,對其他事情則興趣缺缺,尤其是無聊的閱讀課。偶然間,他在《米老鼠日報》上發現一篇糕點食譜,從此天雷勾動地火,他看著文字和美食跳起曼妙的雙人舞,原來抽象的文字和身邊的人事物如此貼近:「巧克力」就是溫暖、飽滿﹔「老師」就是嚴格、緊緊抓住、會吹哨子,卻同時讓人安心的詞﹔而「媽媽」是個完整的詞,會讓人環繞在溫暖中。

打開烤箱大門的瞬間,亞哥發現了知識的世界,是蛋糕教會了他這一切!
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November 7,2009

《藍藍的天》兒童月刊

《藍藍的天》兒童月刊 定價:25  

孩子觀
 


閉上眼 細心聽
張開眼 用心看
拋抵電腦電玩
翻看《藍藍的天》 


我們相信
油墨有它獨特的味道
紙張有它特殊的質感
書本的重量
給人一種實在的感覺


 
《藍藍的天》是一個平台
它盛載著有趣及有意義的文章和圖像
讓小朋友用它去感受讓老師用它去溝通
讓家長用它去分享 

就算每天只能共聚一兩小時
說一個故事
看一些圖片
只要一起用心分享
也可能令大家永世難忘


 -《藍藍的天》總編輯 伍自禎


詳情可參考以下連結 : http://hk.myblog.yahoo.com/bblueskykids

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November 4,2009

一生罕見的幸福

作者:巫錦輝

出版社:
張老師文化

出版日期:
2009年09月01日

ISBN:
9789576937385

售價:
80
會員:68


   台灣版《一公升的眼淚》

  
一對罕見疾病姊弟 + 一個沒有落跑的老爸!+ 一個仍晉級百萬圓桌的老媽!
 
 
當上天賜予你一個意外的禮物時,要如何接受它。

  
當全家面對罕見疾病的到訪時,如何相互扶持,去面對不安又不可知的未來?? 

  
一趟無法按圖索驥的生命歷程 ~ 


  每個家庭都有一則屬於自己的故事,每天都在台灣社會裡默默地進行著,這是一個發生在巫錦輝與周麗玲夫婦身上的故事。這對夫婦育有一子一女,姊姊以欣在國小二、三年級的時候出現功課退步、說話變慢的情況。以欣的媽媽,當初尋遍醫院,為了找出以欣生病的原因,需要做骨髓穿刺來做鑑定,當時住院十四天,需要麻醉,躺在病床上八小時不能動,周麗玲一度想放棄,但是以欣說:「你帶我來不就是要知道我生什麼病嗎?我會配合。」檢體送到澳洲化驗後,才知道以欣罹患的是罕見的尼曼匹克症C型(註一),當時全家陷入一片愁雲慘霧,醫生建議他們可以將弟弟以諾的骨髓移植給姊姊以欣,但是以諾在檢體檢查後也發現患得相同的罕見疾病。而一場與病魔對抗的戰爭,卻讓這家人的親情與愛,更加的緊緊相繫......。
  


站在父母的角度,所需承受的部份更加的多,除了面對、不逃避的照護,還要作為兩姊弟的精神支柱,將悲傷與壓力化為往前走的力量,調適自身所必須承受在體力上、情緒與精神的壓力。用樂觀進取的態度面對,即使他們知道這一對姊弟的生命是如此的有限,也要付出所有。
 

在這裡,我們看到父母偉大的愛,也許「面對」事件難事,但是透過反覆的「練習」,一步一步的跨出去,即是「面對」是最好的方式。而「付出」即是「面對」之後的功課,不只對與自身身邊的人,也分享了自己的經驗提供給大眾,誠如錦輝爸爸說:「我們是在別人的需要上,忘記自己苦難。」他們用上帝的恩典,取代了恐懼與不安的面對方式。 
  


當罕見的天使降臨時,我們是不是可以用智慧去面對,將悲傷的情懷轉化成一生罕見的幸福感呢!
  

誠摯的邀請您,分享這個家庭的故事。
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Posted by pintomiudos at 樂多Roodo!14:51回應(1)引用(0)成長

16歲的最後心願

作者:珍妮.唐涵

原文作者:
Jenny Downham

譯者:
林師祺

出版社:
皇冠

出版日期:
2009年10月01日

ISBN:
9789573325758

售價:107 會員:96



  榮登英國暢銷書榜第一名!榮獲2008年布蘭福博斯獎!


  美國圖書館協會、出版家週刊、好書情報年度推薦好書!
  「《16歲的最後心願》是本年度最佳作品之一,請準備好熱淚盈眶!」——【週日時代報】
 

 「《16歲的最後心願》是這麼多年來,我所讀過最細緻、最精心架構,也最肯定會讓人驚訝的作品之一!」——【觀點雜誌】
  
她就要死了!
於是她開始瘋狂地去做一些想做的事,
但當願望一個個實現,她卻發現心還是空的,
原來這一切,都抵不過一件事......
  

十六歲的泰莎得了癌症,沒有誰比泰莎更能體會在數個月之後就要被埋進土裡的恐懼,她的人生還沒開始就要結束了。泰莎渴望能做一些事,一些讓她感到至少曾經活過的證明,於是她在牆上寫下了她的「心願清單」。


但是這份清單上的卻都不是大家所認為的「好願望」,泰莎的叛逆和任性讓周遭的人心痛又頭疼,只有最要好的朋友柔伊全力支持她。泰莎終於知道了做愛的滋味,可是為什麼之後卻如此空虛?泰莎也上廣播成了名,但是為什麼主持人一聽到她的心願就草草結束?


泰莎一心想要把握時間去為自己最後的人生抹上一點色彩,她那麼努力,卻也那麼茫然,一直到遇見亞當,她才知道人生不需要轟轟烈烈,也不必要什麼都嘗試過......


想要得到真正渴望的東西並不簡單,但得到了也並不代表那就是自己真正需要的,有的時候,意料之外的事情反而會變得更重要。在這個一開始就知道結局的故事中,也許我們也會像泰莎一樣,開始眷戀呼吸、想念聊天哈拉、喜歡天上的雲朵......感謝生命中一切微小、卻真真實實存在的每一刻。
 
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Posted by pintomiudos at 樂多Roodo!14:26回應(0)引用(0)成長

18歲的成年禮:窮學生的環島豐富之旅

作者:蔡慧蓉
出版社:大塊文化

出版日期:2009年06月01日

ISBN:9789862131237

售價:83  
會員:71


 這不只是一個旅遊故事,它述說的是青春與土地。


 
「別人習慣用一天慶祝生日,我卻喜歡用一年來慶祝生日!」


 每年蔡慧蓉都幫自己立下各種目標,並且用一整年去完成它,把這些成績當成送給自己的禮物。在十七歲這年暑假,她只花了少少的兩千元,試著在旅程中請大家載她一程,幫她完成環島夢想,這是她送給自己的成年禮,沒想到也因此成為新聞人物。


「搭便車就從摸彩箱裡抽出一個故事。搭上一部又一部的車子,就像走進一個又一個家庭,看到了一個又一個故事。」


 
這趟旅程就像是一部充滿對白的公路電影,她跳上原住民媽媽的車,跟著她遊歷東岸景色;她跳上一個老師的車,跟他去大學文藝營,才發現原來他是創作過「車站」的知名作曲家林垂立;她跳上一部公務車,才發現居然一車都是記者,她也跟著記者們去跑新聞……


 
這個故事以環島旅行為骨幹,故事真正動人的地方則是台灣年輕人的夢想、勇氣,以及台灣濃濃的人情味。 ...繼續閱讀

Posted by pintomiudos at 樂多Roodo!14:09回應(0)引用(0)成長

October 28,2009

一秒鐘的改變

作者:郝廣才
繪者:貝尼索托 Pedro Penizzotto
出版社:格林文化
出版日期:20090906
售價:83   會員:71  



一秒鐘有多久?


滴答,20 網球場大的森林被砍掉,
滴答,40萬度 的電被消耗,
滴答,127公噸的 垃圾被丟棄,
滴答,我們人類又製造了16萬個 塑膠袋。
這一切都在短短一秒鐘內發生。
破壞地球、濫用資源,你我都有份。
下一個一秒鐘,我們該如何做,
才能保住唯一的地球? 


 《一秒鐘的改變》蒐集各種人類破壞大自然環境的證據,用極具震撼力的畫面,讓小朋友了解,短短一秒鐘之內,我們是如何破壞自己的家園,進而培養小朋友愛護地球做環保的觀念。 


改變,每一秒都是關鍵!

書中所有的數據都是參考各界文章或報導而來。地球是動的,生命是活的,無法靜止的不只是風的飄動,書中提到的這些量化數據在下一秒鐘也許就改變了,但我們不應把焦點放在質疑它們的可信度,因為我們信仰的不是這些指引目光的手指頭,而是手指頭所指的那一輪明月,還有望著月亮所產生的省思。
我們企圖在呈現方式上,傳遞出中性的思考角度,對於人類因為基本生存,必須的資源耗用,沒有太多的責難與恐嚇。我們尊重「生存是必然的,生活是愉悅的,生命是美好的」。希望透過事實的呈現,引起更多的刺激和動力,為人類的永續生存撒下更多關愛的種子,為快樂生活建立惜福的正確價值觀,也期待能為美好的生命邁向更高遠的境界。

惡事也有善用,這些不利的訊息正是改進的契機;善事也有惡途,追求生活進步的美意也可能伴隨著衝擊與傷害。人類到底該如何?我們只有積極面對未來,因為改變,每一秒都是關鍵!
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Posted by pintomiudos at 樂多Roodo!19:21回應(0)引用(0)繪本

許多孩子許多月亮

作者:藍劍虹
出版社:晴天出版社
出版日期:20090903
定價:117  會員:99  



每個孩子都能透過畫筆,發明他自己。
孩子所擁有的包容性與可能性,如深邃的海洋一樣充滿未知。給他一支畫筆,一點啟發,就能創造出一個不可思議的世界。



書裡的
30堂美術課,從開放和探索出發,突破傳統教育的方法和思維,在與孩子的實際互動中,得到許多驚奇動人的結果。藝術家想從孩子身上尋回的可貴質素,我們想要理解孩子、理解藝術的企圖,都能在本書中得到啟發。那裡有許多因畫畫而美麗的孩子。



信任孩子的天性,是所有教學的希望所在,因為孩子就是希望的守護者。


孩子是最懂得活在當下的族群。當他們全心投入創作中,同時也是在形塑一個健全、自信的人格。學會欣賞孩子,從孩子身上學習,我們就不必總是站在焦急的鞭策者角度,與孩子對立,而能和孩子一起領略創造力產生的奇妙過程,發現一個繽紛、具有各種可能性的世界。每個孩子都能看見許多月亮。我們看見了嗎?  ...繼續閱讀

Posted by pintomiudos at 樂多Roodo!18:50回應(0)引用(0)兒童/親子教育

October 20,2009

繪本有什麼了不起?

作者:林美琴
出版社:天衛文化
出版日期:2009年09月10日
ISBN:9789574902668
售價:100
會員:85


「研究兒童閱讀已有十幾年經驗的林美琴老師,活躍於各大講座,更多次受邀到新加坡、香港分享兒童閱讀策略,協助兒童閱讀的推廣。



這一次,美琴老師利用最真實的現場教學經驗,精闢分析多達100本的繪本,提供家長、老師最精闢的繪本使用方法,讓你按部就班,精準掌握「看」繪本的技巧!
  


●第一單元:「小繪本大世界」的奧妙
「繪本」之於「閱讀力」是助力而不是阻力!
 

●第二單元:「從繪本建構閱讀力」的技巧

由「頁面」延伸出來的意義才是閱讀力的關鍵!
  

●第三單元:「繪本閱讀練功坊」的祕笈



精選五本繪本傳授最有用的閱讀策略!
  
關心孩子閱讀的家長及老師們,都可以透過本書帶領孩子開啟閱讀力的鑰匙,美琴老師獨門的繪本圖像引導,利用圖像到意象轉化的訓練,讓孩子建立閱讀自信。看完本書,你就會發現「繪本真的很了不起」!
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Posted by pintomiudos at 樂多Roodo!17:33回應(0)引用(0)兒童/親子教育

September 28,2009

穿越時空的少女

作者:(日)筒井康隆 著;丁丁早 譯
出 版 社: 上海譯文出版社
出版時間: 2009-7-1 
 
I S B N : 9787532748150
售價:25   會員:23


銷量突破200萬冊,經久不衰40年!“日本科幻小說之父”筒井康隆經典之作,7度被影視化,日本票房收入2.6億!2006年同名影片擊敗宮崎駿的《地海戰記》,勇奪日本學院獎最佳動畫片!東京動畫節最佳動畫獎!
 


放學後,理科實驗室裏響起一聲玻璃碎掉的聲音。
破碎試管裏流出的液體,正微微冒著白氣,散發出薰衣草的甜香。
正在打掃實驗室的國中三年級女生,芳山和子,忽然間意識恍惚了一下。一股濃濃的甜香猛然襲來,讓她禁不住打了個趔趄,隨後慢慢癱倒在地上。等到她再次睜開雙眼,周圍的事物、時間和記憶都發生了奇妙的變化,不可思議的事一件接著一件……
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September 21,2009

與孩子慢舞:成長在日耳曼

者:陳羿伶 Dora Chen
出版社:大塊文化
出版日期:2009年07月28日
ISBN:9789862131336

售價:107    會員:91


安媽咪Dora時常被人以為是育兒專家,或是看了某本超級育兒寶典,而擁有許多教導孩子的小點子。其實Dora引導孩子的方法很簡單,就是放下身段,蹲下來和孩子一起看世界!讓孩子來帶領你,他想要什麼,他喜歡什麼,由此引導他去學習與嘗試。只要先了解自己的孩子,知道他的興趣與需求,自然便會發掘出許多教導孩子的好方法。  


從留學生到嫁做人婦定居德國,再到大女兒安娜的出生,展開為人母親的生涯,安媽咪Dora已經在德國待了十多年。從小在台灣接受的教育,讓Dora在某些育兒觀念與方式上,和德國媽媽們存在著不少差異,這些文化衝突反而刺激她深深自省,漸漸體會德式教育的特點與內蘊,當然和德國家庭的往來交流也讓她學習到許多教養孩子的另類觀點與撇步。
  


例如台灣孩子九點前上床也算是正常的,但德國小朋友七點甚至六點半早已熄燈;總愛幫孩子們穿衣穿鞋的台灣媽媽,見到了同齡的德國小朋友早已自己動手來,才知道原來德國媽媽是用無限的耐心換來這一切。而看著孩子玩了整身的泥巴,一般的台灣媽媽就算沒有潔癖,多半也一定受不了,德國媽媽們卻個個處之泰然,還笑著跟說:「瞧!他們玩得真高興呢!」
  


當台灣孩子除了上學也參加許多才藝班的同時,德國約有四分之三的幼稚園孩子(三至六歲)只上半天班。而下午,即使德國家長也替孩子安排才藝課程,卻只有極少數的媽媽會將時間全花在這方面。因為,才藝班對許多德國家長而言,只是讓孩子有個額外的活動機會,並非認真要學個什麼特殊的專長。孩子們的下午,主要是與其他同學約訪的專屬時間。再不然,親子一塊兒上圖書館,或待在游泳池畔玩水曬太陽,也能算是「充足又豐富」的安排。
  


此外,德國父母從小就讓孩子參與生活中的各種事物,例如準備慶生會,絕不會是媽咪一人的工作。像是邀請卡,多半由孩子親手畫製,而邀請人數和名單,四、五歲的小壽星,意見絕對比父母還多。在生日當天,一起吹氣球、拉彩帶,甚至準備好飲料餐盤,身為主角的孩子也總是個小幫手。而帶孩子參加學校舉辦的跳蚤市場,擺攤、收錢的也都是孩子,當你掏出錢,很自然地直接遞給一旁的媽媽,她可是會跟你比比手勢,「給她吧,那是我女兒的生意!」

   


面對因文化與環境所形成的不同觀念和教養方式,Dora和安爸都清楚,他們不需全盤接受,但卻可以成為另一種選擇與參考;而實際深入接觸許多德國家庭時,也看到了不少值得深思與借鏡的地方。
  


《與孩子慢舞──成長在日耳曼》是一份從親子教養、文化認同、學校教育到孩子人際關係的成長紀錄,同時也包括了照顧過敏兒以及夫妻相處的心情絮語。在德國拉拔兩個孩子的台灣媽媽Dora,以平實幽默的文字,豐富的生活照片,充滿童趣的孩子圖畫,以及媽媽的手繪圖等多樣素材,真實呈現和孩子共同成長的家庭故事,希望能與台灣家長分享一點德國式教養的不同思考。
  


*從容的父母.給孩子最快樂的童年 

  

與孩子生活在德國這個節奏慢了好幾拍的國度,我們體會到,唯有放慢自己的腳步,才能配合孩子的速度,陪伴他們慢慢成長,也才不會錯過生命中每一分細微的美好!


 

 

 
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Posted by pintomiudos at 樂多Roodo!15:23回應(0)引用(0)兒童/親子教育

家有中等生

作者:劉繼榮
出版社:世茂
出版日期:2009年02月06日
ISBN:9789577769640
售價:73  會員:62



劉繼榮的文章獲得兩岸讀者一致最高評價,是各大親子論壇最受矚目的焦點,眾多熱門部落格爭相感動轉貼。  


2009年2月,精采文章即將成書,由25篇最多推薦、傳閱率最高的文章完美集結。
  


唯有先感動自己,才能感動別人。
我們相信,劉繼榮在寫這些文字的時候,是一邊掉眼淚的。
在書中,除了寫自己的故事,劉繼榮也寫別人的故事,流暢真切的筆觸同樣讓人感同身受。  


我開玩笑地對女兒說:『孩子,你快要成為英雄了!』正在織圍巾的女兒,側著頭想了想,認真地告訴我,英語老師在上課時曾講過一句格言:『當英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌。」她輕輕地說:「媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人。』 ~ 家有中等生
  


孩子的成長,是一粒稻長成碩碩的穗;是青青的雲,凝聚成一簾江南二月的杏花雨;是堅硬的核,開成千樹萬樹塞北晶瑩的梨花,這本來就是一種漫長而美麗的等待,而我,卻如此地迫不及待。?用一顆平常心,等待花兒從容開


孩子的生命
?,不是每一場風,都需要躲進母親懷?,不是每一場雨,都需要一把慈愛的傘,人生有許多滋味,是必須自己體驗的。?不能缺席的父親
 

孩子的心,你真正暸解嗎?你給孩子的,是他真的想要的?是不是天才,是否真的那麼重要?
  


本書的書寫者劉繼榮,自認是一位軟弱與不完美的母親,時常在期待子女功成名就,與讓孩子快樂成長、活出自己的掙扎中兩難,透過聆聽與互動,她在孩子的愛與包容裡,重新找到自己,並懂得用全新的角度看待孩子。
  


25篇關於孩子的真實故事,劉繼榮一字一字,認認真真地,寫生活中可以讓自己和別人感動到流淚的文字。在她的文意與詩意轉瞬之間,你也許會不經意地看見自己。
  


在歷經二、三十年望子女成龍鳳的高壓教育之後,新一代的父母,對孩子的要求與期待已有脫出上一輩圓夢心結的取向,取而代之的是,希望子女找出自己的路,快樂與成就兼得。本書適合做為現代父母成長與教養的省思,亦不失是一股支持父母改變的力量。
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Posted by pintomiudos at 樂多Roodo!15:17回應(0)引用(0)兒童/親子教育

學習的王道

者:喬希.維茲勤
原文作者:Josh Waitzkin
譯者:游敏
出版社:大塊文化
出版日期:2009年08月25日
ISBN:9789862131343
 售價:83   會員:71



喬希.維茲勤相當明白身為頂尖翹楚的滋味。自從在九歲那一年首度贏得全美西洋棋大賽冠軍後,維茲勤就成為公眾人物;當維茲勤父親以兒子學棋過程為主題寫成的著作《天生小棋王》被改編為電影,維茲勤更是被媒體的旋風包圍。在縱橫西洋棋壇十年後,維茲勤開始研習太極拳,贏得世界冠軍頭銜。維茲勤如何能在兩個看來完全相異的領域攀達顛峰?「我後來體認到,我最擅長的不是太極,也不是西洋棋,」他說。「我最擅長的其實是學習的藝術。」  


在《學習的王道》書中,維茲勤將個人成就的精采故事娓娓道來,也和讀者分享讓他能夠二度登峰造極的學習心得。也就是說,這本書並不是教讀者學西洋棋或太極拳,而是可以應用在任何領域的「學習」原理。
  


作者將驚心動魄的武術過招、緊迫盯人的對奕交鋒與適用於所有人的人生真理相結合。他以自己的經驗,和讀者分享如何面對失敗,化錯誤為轉機。你的對手是否讓你憤怒?維茲勤與讀者分享如何將情緒轉化為創意的能量。



本書從作者自身體認到的幾個學習要點



1. 學習從熱情出發
  

到公園玩耍的六歲男孩初識西洋棋,九歲起八度榮獲全美冠軍。二十二歲學習太極拳,榮獲多次世界冠軍。
  
在「西洋棋」和「太極拳」這兩項看似南轅北轍的技藝中,作者經由深入思考和實際演練,歸納出相互連結貫通的學習原理,寫成這本適用於所有領域的深度學習祕笈。


2. 先學會輸,才有機會贏
  

失敗的經驗比勝利更有價值。學習過程總有挫折,每個人都應該找到讓自己療傷充電、重新出發的方式。作者曾在太極拳大賽前夕右手骨折,被迫加強左手訓練,意外使左手越練越強,正式上場時左右開攻,順利奪冠。
  

即使沒有受傷,我們也能讓自己獲得受傷或挫折帶來的啟發。籃球選手不妨改用左手運球,足球球員嘗試用左腳踢球。
 每次從創傷中痊癒或從一場敗戰中走出來時,都要讓自己比之前更好。


3. 讓我們攀上高峰的不是奇招,而是熟能生巧的基本功
  


在學習過程中,深度甚於廣度,質勝於量。作者提出「畫更小的圓」概念:把整套招式拆解成幾個小動作,循序反覆精練,直到掌握其精髓,再將所有步驟順暢融合,方能磨練基本功。所有的絕妙創意或「神來之筆」,莫不是以扎實的技術為根基。


4. 專注當下,使生活更豐富精采
  

大多數人都曾在危急關頭,體會到「極度專注」的經驗。參照作者設計的簡易「觸發專注」儀式,便能很快進入有如「千鈞一髮」的絕佳意識狀態。學會「專注」,不僅有助於學習和表現,也能提升感受力,發掘日常生活蘊藏的色彩和樂趣。


5. 學習是一場心智馬拉松
  

在競爭激烈的高階領域,決勝關鍵不僅在於知識多寡,還包括心理層面的鍛鍊:承受壓力、把阻力化為優勢,以及體能和情緒迅速復原的能力。真正的學習贏家,能夠在追求卓越的過程中持續吸收心得,最終以健康心態和純熟技巧,表現出最好的自己。
  

一如喬希.維茲勤在書中所述,障礙並不是障礙,而是有待克服的挑戰,是要將弱點化為強項以激勵成長的過程。他將自己面對各種競賽時所運用的心理與生理策略詳細剖析,讓讀者也能在各種競爭性或專業領域達到表現的巔峰。
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Posted by pintomiudos at 樂多Roodo!15:11回應(0)引用(0)兒童/親子教育

四角形的歷史

作者:赤瀨川原平
譯者:林皎碧
出版社:八方
出版日期:2009年05月26日
ISBN:9789866487026
售價:83   會員:71



赤瀨川原平的孩童哲學.大人繪本四角形,從何而來?四角形的書、四角形的門、四角形的畫面......


自然萬物都是有曲線的,人類創造事物卻從四角形開始。
四角形,雄壯美麗的文明之始。  


一開始,並不打算思考四角形歷史的問題。因為喜歡風景畫,而風景畫其實到印象派才大搖大擺出現在歷史上。
  


之所以喜歡風景畫,我想是因為喜歡自己在看風景畫時的心情。欣賞自己喜愛的風景畫時,只是出神地看,我可能是喜歡那種出神吧!
  


當外出到市中心時,帶著想在電車內讀的書,沒想到車窗邊一片空,結果我就站立那裡,出神地看著窗外流動的風景。那樣讓我覺得心情好。結果書都沒讀,又帶回家。
  


我曾以不浪費時間的狀態來思考繪畫,是在警視廳的地下室。以前,我曾以印刷的千圓紙鈔來創作作品而觸法。在調查室被詢到:為何要如此做呢?結果只能以人類的繪畫史來思考。人類為何開始描繪畫呢?何時開始描繪畫呢?邊感受到調查官透過眼鏡投過來的視線、邊回溯繪畫史。古早以前,脫離生活物體的繪畫,開始出現在一塊板子上、一張畫布上。在此之前,回溯中世到原始的時代裡,無論是畫、是牆壁、是壺,還是食料、是宗教、是工作,所有一切都處在未分化的岩漿狀態。除非不把言語從那岩漿中撿出來,否則就無法說明的事,才終於詳細理解了。
  


在此次的四角形歷史裡,再次推進到未分化的岩漿深處。如此做也許有些誇張,不過這是對有史以前、那個毫無任何證據的世界的各種想像。
  


世上的東西大致都成四角形,這是我從小就覺得奇怪的問題。雖然,我也認為其他的形狀比較不方便,可是真的沒有其他方法嗎?腦海裡的某處還是很在意。竟然會從那裡找到風景畫的入口,自己也是始料未及。
  


考古學裡,住所、棺柩及其他遺跡中,也有人類最早的四角形物件。但是,在那些工作物出現時,人類的大腦裡已經確立四角形了。四角形的種子,到底如何植入人類的大腦呢?因為不明所以然,興趣就泉湧而來。
  


有說是神的啟示的說法,若是依附神明之說就沒什麼好再討論。但是,電影「2001年宇宙之旅」中,出現的巨型獨石的四角柱,場面非常漂亮,直逼主題。
  


然而,自然界少見的直線的神秘感,一直推著我的大腦運作並去思考。推到最徹底的想法,那並非四角形的前導。任何方面都毫無物證的世界,讓人感到緊張、也感到興奮!


本書特色
  

作者為日本知名的前衛美術家、作家,曾獲中央公論新人賞、芥川賞,小學館的野間文藝新人賞。
  

以孩童時期對四角形的神秘感,以及繪畫史為根本,所繪製而成的大人繪本。
 
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Posted by pintomiudos at 樂多Roodo!15:04回應(0)引用(0)繪本名家

September 7,2009

抓賊大作戰

作者:葛拉漢/圖文
原文作者:Graham Oakley
 
譯者:陳怡芬
出版社:格林文化
出版日期:2009年07月05日
ISBN:9789861891620
售價:60   會員:51


-小老鼠出奇招把危機變轉機-
用故事增進孩子的創造力,與幽默感



小老鼠阿瑟找到最適合老鼠居住的地方,那裡連貓都懂得「相親相愛」的道理。有一天,貓咪小虎在睡夢中闖大禍,大家要被趕出去了怎麼辦?深夜裡竟然有小偷來偷東西,這群貓鼠奇兵又該如何打擊犯罪?



英國著名的兒童文學家葛拉漢,擅用兒童的眼光來諷刺大人的世界,他的畫風細膩寫實、筆下的小動物們栩栩如生,新奇幽默的點子不斷,是增進小孩創造力及幽默感的最佳良書。
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Posted by pintomiudos at 樂多Roodo!17:14回應(0)引用(0)繪本名家

時光特快車

作者:向昀
繪者:克拉迪奧 Claudio Gardenghi
出版社:格林文化
出版日期:2009年08月06日
ISBN:9789861891699
售價:60   會員:51


孩子的寂寞,你懂嗎?
幫助孩子走出寂寞,欣賞更美麗的人生風景,是父母、家長的關鍵課題


在某個翹家的下午,阿奇發現一輛老舊的火車,還遇見一個紅魔鬼。紅魔鬼告訴阿奇:他可以帶阿奇到許多沒到過的地方,而且火車上還會出現很多精靈陪阿奇一起玩。......從此只要阿奇覺得寂寞時都會去找紅魔鬼,......。只不過四十年過去,阿奇卻還一直躲在「時光特快車」裡......
  


我們都曾經藉著一些事物逃避生活,如同躲進一輛幻想的時光特快車。你的「時光特快車」是什麼?住在你心裡的「紅魔鬼」又是什麼?還躲在時光特快車裡的大人們,是否想過,要走出火車,回到現實?而躲在時光特快車裡的孩子們,我們又該如何協助他們,享受真正的快樂童年?
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Posted by pintomiudos at 樂多Roodo!17:03回應(0)引用(0)繪本

小心電玩腦

作者:森昭雄/著
出版社:遠流
出版日期:2005年05月10日
 
ISBN:9573252910
售價:67   會員:57



你的孩子從幾歲就接觸電玩?

他們每天在電玩前的時間有多久?

長時間打電玩到底對思考及個性有什麼影響?

日本腦神經研究專家森昭雄,一舉揭露電玩讓腦停止思考的現象;呼籲教育者及教養下一代的雙親,不要讓下一代成了「電玩腦」的受害者。

作者在本書中以科學實驗的結果指出以下幾點現象,殊值現今被數位畫面及電玩遊戲充斥的社會正視我們下一代的危機:


○打電玩可以增進反應及注意力的說法不但錯誤,而且根本會產生完全相反的結果;長期沈迷電玩會使 人注意力不集中、健忘,而且語言表達產生困難。


○因為打電玩時間過長、而且已經「上癮」的人來說;他們的腦部幾乎已經成了「電玩腦」,電玩腦的特徵是主掌思考及理解的腦部區域活動甚低,連帶也影響到腦部對主動衝動、情緒區域的管控,所以 電玩腦型人也容易產生行為偏差。


○現今社會的孩童因為長期接觸數位及影像資訊、也多是和具聲光效果的遊戲器材為樂;以致於多缺乏 「語言」的理解和感受,這個問題值得所有父母正視其嚴重性。
 

Posted by pintomiudos at 樂多Roodo!16:54回應(0)引用(0)兒童/親子教育

禮物

作者:田中宇佐
原文作者Usa
出版社:讀家文化
出版日期:2009年08月01日
ISBN:9789868449947
售價:90   會員:77



這個故事是從天上掉下來的一個禮物開始:在黑夜星空中,突然灑下一道光芒!  


落到地面,閃爍著不同的光彩,發光!發亮!啊!是天上掉下來的禮物,小倉鼠撿起了禮物,要和好朋友分享。送給你,斑馬擁有自己喜歡的顏色,笑啊笑!笑啊笑!幸福的笑。
  


送給你,樹懶有了銀絲編織的搖籃,搖啊搖!搖啊搖!快樂的搖。送給你,企鵝看見玫瑰花瓣的雪花,飄啊飄!飄啊飄!溫暖的飄。送給你,兔子有了最喜歡的紅蘿蔔,疊啊疊!疊啊疊!像山一樣高。送給你,小狗和玩偶一起快樂玩耍,跳啊跳!跳啊跳!彩虹出現了。送給你,小鼠兔你望著月亮想什麼?這份禮物會實現你許下的願望。送給你,祝福你夢想成真。


「禮物」這本繪本是一本無字書,沒有文字的書怎麼讀呢?別擔心,當文字不見時,我們可以更專注的閱讀圖畫,更沒框架的發揮想像力,在圖畫中尋找細節、線索、編織、想像、詮釋、創造…故事的原型。當自己把故事建構完成時,除了故事的發展之外,還可以看見什麼?在故事圖像的後面,作者傳達的是什麼信念?這就是閱讀的樂趣,作者和讀者玩的心智交流遊戲。讓我們一起打開書本感受音樂三拍的節奏閱讀;在翻頁中進入猜謎遊戲的趣味;在圖畫中期待一次又一次的驚喜;在閱讀中享受心靈饗宴的昇華…


這樣一本符合真理,且能真正帶來溫暖的圖畫書,絕對是給全天下人最好的禮物!

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Posted by pintomiudos at 樂多Roodo!16:42回應(0)引用(0)繪本

September 6,2009

枝枝葉葉──兒童肢體、遊戲與音樂

作者:邱惠瑛

出版社:
阿布拉

出版日期:
2009年07月01日

ISBN:
9789868503014

售價:87
會員:74
 


若無枝枝葉葉,空有繁花如何成林?

這是一本關於兒童肢體、遊戲與音樂課程的書。

但,它好像還有一點點關於其他不同的東西……。


邱惠瑛老師說:

紀德先生告訴我:「創作始於約束,死於自由。」
隨便分析一首曲子,都是在約束中完成,內裡卻含藏創作者各自的思想。
這是約束,也是自由。『我們可以強迫我們的小孩有禮貌,但我們獲得的不是真正的紀律,因此也沒有真正的尊嚴。除非我們的價值觀從「擁有什麼」轉向「是什麼」,才會有所改變。當一個社會強調人們「是什麼」,……紀律就在這群人中間了。』─瑪格麗特.米德


教什麼或用哪種教學系統,實無所謂。

重要的是,孩子的前行者,我們要提供什麼典範?我們傳遞了什麼?


本書特色

.透過散文的筆法鋪陳老師和孩子的互動
(現場紀實),使讀者容易閱讀與了解。此外,還有教學內容的摘要及教學後記的分享,讓讀者可以據以變化,成就自己的課程。

.楊茂秀老師專文推薦。

.隨書附贈限量筆記本(送完為止)。 ...繼續閱讀

Posted by pintomiudos at 樂多Roodo!19:34回應(0)引用(0)成長