白雪公主美麗、善良、愛做家事、鮮艷欲滴的紅脣等著白馬王子的親吻～

我忍不住對女兒說話了：

「親愛的女兒，千萬別學白雪公主！」

也許是我的偏見吧！

這世界實在很廣大，想不通透一天到晚不停忙著做家事，煮好吃飯菜給小矮人吃的白雪公主，怎麼會有時間去知道這個美好的世界？

更不要說，她最後只能等著王子來吻她～

如果王子永遠都不來呢？

很久以前，漫畫家蕭言中畫過一系列的《童話短路》

當時的自己，也只是哈哈大笑地把漫畫傳給下個人繼續狂笑下去罷了，只是，現在生了女兒，開始做一個必須講晚安故事的媽媽後，開始真的覺得：

「這些童話，真的都很短路～」

睡美人是白雪公主的同路人，必須等待王子的親吻，否則只是暗無天日地沈睡著；豌豆公主為了證明自己是真正的公主，得接受一百床棉被壓著一顆小豌豆的考驗，但，請告訴我，對方是個「真正的王子」嗎？

親愛的女兒，這些公主，我都不想要妳學！

不需仰仗王子的一個吻，世界等待著妳的熱切目光～

現在，我的女兒，正在享受著，人生之中，最美妙的一次文字邂逅。

星期一開著車，載著女兒準備去上音樂課，突然聽到她非常驚奇地大喊：

「媽媽！你看，『大王』！那裡有『大王』！」

什麼「大王」？我只看到打算超我車的計程車，在我們這個橫衝直撞的都市叢林裡，開車開得狠的，就叫做「大王」……

「快點看嘛！不但有『大王』，還有『家羊』……」

天哪！到底在說什麼？

抬頭一看，才發現斗大的招牌：「永和早點大王」、「李家羊肉店」……，女兒則亮著眼，不停注視這條，她老早經過不下數百、數千遍的街道

對她而言，原來不具意義的直筆橫書，開始慢慢有了生命，她的世界，就要被開啟了。

嗯～這就是所謂的「啟蒙」吧？

作媽媽的，何其有幸，忘了當初自己的，卻可以從孩子身上看到相仿的悸動。

嗯～我的Teddy Bear，他是個自閉症的孩子。

第一天進小學時，他開心得不得了，整個教室都跑遍了。

咿咿哇哇的叫聲，迴盪在整間教室裡，而其他的孩子，正襟危坐地，迎接他們人生中，小學的第一天～

開學後一個月，孩子熟悉了小學生活，國語、數學…，幾乎什麼都開始學，也什麼都開始有了清晰的樣子

我的Teddy Bear，還是靜靜地，天天地，躺在教室的地板上，偶爾咿咿哇哇～

我常在想，我的Teddy Bear，在普通班級中，真的會比較好嗎？

如果，當初他的爸媽，可以接受Teddy Bear的障礙，讓他到自閉症的特殊班，現在的他是不是會更快樂一點？

而不是只躺在地板上，靜靜地～

媽媽曾驕傲地誇過自己的其他孩子，優異的表現，為父母爭取不少「榮光」，她不懂自己為什麼會有Teddy Bear這樣的孩子？？Teddy Bear上小學將近三個月了，媽媽從來不去問：　

「Teddy Bear今天好嗎？喜歡學校嗎？」

 嗯～Teddy Bear很好，我總是想告訴媽媽。

他會用他軟軟的手，牽住老師；也會毫不防備的，靠在老師的胸前。

除了他不像其他孩子可以學習之外，他是一個最溫馴的Teddy Bear。

我的Teddy Bear。

主角是一年級的孩子，有嚴重的自閉症，不太說話，無法與人相處，學習嚴重落後，連為植物澆花如此簡單的工作，對他而，都是一項無法理解的艱鉅任務。

但，即便如此，他還是父母殷切期待中出生的孩子，出生時，太陽才剛出來，媽媽給他一個很棒的名字，叫「光」

「嗯～希望像陽光一般耀眼」光的媽媽這樣想著～

光和其他孩子沒有不同，同樣都是帶著父母的愛出生的。

不知怎麼了，我突然想到好多年前，華視的連續劇：「愛」

裡面有個腦性麻痺的角色，叫「康安」

有台語諧音唸起來，就是「笨蛋」的意思

我們總是在告訴大家，要接納這些身心障礙的孩子，可是在連續劇中，編劇卻連個正常的名字都不肯給～

我們又拿什麼告訴我們的孩子呢？ 

]]> http://blog.roodo.com/missy59/archives/710203.html http://blog.roodo.com/missy59/archives/710203.html 我們的孩子 Fri, 11 Nov 2005 13:38:02 +0800 我們的孩子，在學校究竟學些什麼呢？

除了想當然耳的各個科目之外。

孩子的遊戲，總是有一陣一陣的流行。這會兒，他們流行「秘密基地」。

玩法是什麼，不太清楚。只知道，分屬不同「集團」的孩子，總是在進行著所謂「秘密基地」的攻防戰。

「喂～你告訴我，你們那國的秘密基地在哪裡，好不好？」

「不行啦！這是我們的秘密。」

「這樣好了，只要你告訴我，我立刻讓你當我們這國的老大！」

嗯！合縱連橫，原來小二生就會用了啊？

我假意整理著教具，卻偷偷尖著耳朵，想聽聽這一招「老大」究竟有沒有效？

按照學校的標準答案，被招降的孩子應該斷然拒絕。因為，重義輕利，是所謂「高尚」的人生價值。

可是，人生，真的那麼簡單嗎？

放長遠去想，選擇「誠信」的孩子，也許一生服膺公平正義的道理，他日後可以是個正直的法官，或者是揭發人間不義的記者；選擇了當「老大」的孩子，正因他深知順勢而上的道理，也許日後是個成功的商人～

哪個選擇才對呢？

很難說得準，不是嗎？

學校學什麼？

在我看來，是在一次次的人性試驗之中，認清自己，並且建立自己願意一生相信的價值。