紫色草草的耍笨小窩

這學期的課...比想像中的14堂還要更少

只有12堂(6班) >_<

紫德老師的新班級如下：群、業、簡、平、捷、敬

多多指教唷~*

花了一週又兩天
終於把大家的作業一篇一篇看完
很多同學的作業讓老師很感動
(還收到可愛的智斑送的小熱狗椅子) 
不過也有些同學的作業讓老師小小沮喪
老師總是希望大家快快樂樂學習
所以強調作業重要的是過程
不過有幾組似乎連作業都缺缺漏漏繳
似乎表示根本沒作

覺得比較大的問題在『都市區域調查』那項作業
當初老師就有跟大家說
這項作業占學期分數40%
我想很多組回顧自己的blog~
都會發現自己這部份根本是搪塞出來的一篇吧
基本上
如果沒做到老師當初要求的~最基本的分析『五優五缺』
分數都是在78以下喔
(除非個人分析的不錯)

這麼一來
很多組分數紛紛都被拉低
老師也很掙扎
其實其他的分數老師都打的很鬆了
我覺得40%的大作業
如果大家站在老師的角度改作業
一定也沒辦法說服自己給高分吧

所以這學期可能分數雖不低~也很難覺得非常亮眼喔....

最後一週^^

好快喔~這週已經是最後一週了
上週上完最後的一次課
有很多的感動~和一點點的遺憾~

想教給大家的很多很多
不過時間過的好快好快

希望如果暑假有機會參加中山的代課考試
能夠順利過關
明年再跟大家一起分享更多資訊喔

網路回應加分是指本週該班上課宣布以前

你在網路上曾有的回應喔

所以上課開始後的回應不列入加分唷！

嗚嗚~~~
轉眼間，一學期就這樣過去咧
這週是我們倒數第二次上課，
因為下週就要繳成績，要請大家檢查一下....

●自己的部落格喔
　1.請進入編輯功能，將文章分類
　2.檢查各自作業有無缺漏
　3.將上課中照片上傳上去

●再請大家注意有沒有忘記繳企劃草稿(椅子)
　五張&三張的設計圖都要繳喔

●今天的部份要請各組到前面把自己的作品拍照後，
　1.給老師打立體造型分數
　2.合成到當初設定的場景圖片
　3.上傳至部落格
　　部落格圖片後方，請撰寫50字以上
　　講述當初設計的構想，遇到的困難，
　　草稿中"幻想"的材質，實際模型中替代的材質.....

●請在週末前寫50字以上，本學期生科的小感想
　是否有加分的部份，請提出(ex.留言在網站上的次數、上課犧牲當模特兒....)

●下週上課在教室上，可以帶講義來加分唷^^

先貼上合成好的作品
《注意！寬度不要超過490像素》

1.說明使用過的技巧與工具，
　說越清楚當然分數容易高一些！

2.跟老師機哩括拉po些碎碎唸
　有時候改分數累暈暈時~套套交情maybe有拉抬分數....吧 (不負責任宣言)

3.當然記得說你的座號 or 姓名啦

本作業分數比重：
A.本作業占學期分數25% (1/4)
B.批改比重如下：
　構圖與創意　　　40%
　修圖功力(光色)　 30%
　合成技巧(選取)　 20%
　其他運用　　　　10%

有同學說還是買不到飛機木
又沒搶到老師桌上的
不過老師不能再買一堆了
(怕剩下....上次墊700 NT.不過之前看抽屜只有200多@@)

所以還有需要的同學~
請留下班級座號or姓名以及數量
老師明天就照這個數量買喔^^

《PS.周日(5/6)中午前截止唷！》

這幾天很感謝各位老師熱烈的迴響^^
很多老師希望能下載動畫課程相關的資料
但演講中~雖然曾提到自己有把學生上課過程紀錄在phpbb討論版的習慣
不過因為很多都是孩子們私人的照片與資訊
過去個人都在學期過後，便將版面隱藏
如果學生有需要再跟我拿密碼開啟點閱
似乎不太適合全部公開

去年曾經參加學科中心的比賽
有將個人簡報部份與學習單製作為網頁格式
茲將相關資源放置在個人的主機空間  點我開啟
(因為有老師反映學科中心的網站有時候無法下載)

歡迎老師們參考，
不過使用時，麻煩請標明來源喔
並請勿二次傳播

謝謝大家

另，因為個人上網習慣
比較不喜歡收取e-mail
各位老師如果有需要，請直接回應在本blog中~
謝謝您

週二早上，抱著有點忐忑又有點詭異的心情....
到板橋高中做『傳播科技』的教學演示
 就是這個喔

這是由教育部高級中學生活科技學科中心主辦的創新教學教材設計
當初被通知參與設計傳播科技的部份時
其實真的有點覺得驚訝+惶恐>"<
恩...因為雖然紫德老師開始教生科已經8年
畢業的科系也是「視覺傳達設計系」
不過開會時
各領域的負責老師都是師大畢業，很資深的正式老師說
(恩...紫德老師是藝術大學畢業&目前流浪ing)

不過抱著挑戰的心情
今天真的是在忙翻中拼命把這次的教材方案設計好
(嗚...今年真的是大事小事忙不停)
其實在快要接近演講日期時，
老師我本來是很興奮的^^a
卻在月考那週被澆了一頭冷水 T___T
想到自己明年在可能沒缺的情況下...
可能沒機會再教這些的心情下
就覺得異常的沮喪 /___\
不過還好是經過春假的沉澱&很多可愛孩子的打氣
這幾天心情好多了
加上事情一忙起來，似乎也沒機會讓自己胡思亂想
莫名中，演示的日子就到了

紫德老師的場次是下午1:10
雖然老師設計了兩大方案(8大單元)
不過時間的關係
是以B方案的動畫教學為主
最後聽學科中心美麗的助理~又慈小姐說
這個部份的回響非常大
心中其實很驚喜&不好意思的
其實剛開始接這個工作的時候
因為學習經歷跟師大畢業的前輩們不太一樣
常常遇到很多挫折~
(其實想想正式決定專注在生科教育後~真的是有點從頭拼命到現在的感覺)
再加上前幾週心情的波動
還好總是有很多老師打氣+聊天轉換心情
才把這些作品擠出來的

雖然不知道自己以後還有沒有機會再增加這些教學作品
還是很感謝大家的幫忙&支持呢^^

PS.還要感謝可愛的兔子與貍貓小組~提供老師很多資料唷

下禮拜跟下下禮拜還要去彰化&台南
加油加油！！！

作業如附件喔~請按右鍵另存目標開啟

我是新增資料連結：點我看MOMA家具
　　　　　　　　　亂找找到的
　　　　　　　　　某個BLOG
　　　　　　　　　賣設計家具的WEB

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