2006年11月2日
除了感謝,還是感謝
在社大任教接近兩年,除了感謝,還是感謝。
首先,感謝同學們的熱情提問。以前學生時代是爲了讀日文書而念日文,只是把日文當工具,一直沒辦法投入太大心力,更不用説動腦筋去研究一些深奧的語文問題。於是,許多日文問題就在得過且過的狀況之下念了十多年,沒什麽大突破。後來教了書,每天要應付同學們的熱情提問,回答得不好,心裏覺得愧疚,就會日思夜想,試圖找到一個合理的解釋和看法。長久下來,終于達到現在成一家之言的形勢。所謂教學相長,兩年來了然于胸。
首先,感謝同學們的熱情提問。以前學生時代是爲了讀日文書而念日文,只是把日文當工具,一直沒辦法投入太大心力,更不用説動腦筋去研究一些深奧的語文問題。於是,許多日文問題就在得過且過的狀況之下念了十多年,沒什麽大突破。後來教了書,每天要應付同學們的熱情提問,回答得不好,心裏覺得愧疚,就會日思夜想,試圖找到一個合理的解釋和看法。長久下來,終于達到現在成一家之言的形勢。所謂教學相長,兩年來了然于胸。
其次,感謝同學們的熱情擁戴。不管是感情的低潮,還是事業的困境,定時去到課堂上和大家說説笑笑,聊天解惑,多半能有嶄新靈感另翻領悟。社大的同學,雖説多數是長我多年的大哥大姐,他們在課堂上不吝捧場,下了課也熱情邀約喝酒、唱歌研究日文,跨越年齡的這些社大情誼,令人感念。
還有,感謝辦公室行政同仁勤勉精凖的後防支援。由於他們的努力,前綫作戰得以糧草不缺、彈藥無虞,全力在教學的第一綫奮進作戰。
除了感謝,還是感謝。
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