★米家的慢走與樂活★

曾閱讀一本書介紹猶太人父母的教養觀，在全書話題中發現猶太人認為兒女的成就不是用『望』就能產生出來的。

父母的教養方式，關係著兒女如何『延續』與『傳承』的生命。這傳承不一定是家業，而是父母的工作態度。他們認為，將智慧與知識傳授給兒女，才是雙親真正的任務。

猶太人強調學習，所以為了讓孩子樂於學習，就煞費苦心的設計有趣的方式和甜蜜的環境。

猶太人也反對填鴨式的學習，所以講故事時，故事的寓意和教訓，不是雙親給的，而是讓孩子自己去想的，父母要有啟發性的解釋。

此外，『讓手足比較頭腦，會糟蹋雙方；比較個性，會幫助雙方』，可見學習不是為了成績、名次的競爭，而是為了個性的發展和性情的陶冶。

猶太民族有著一種傳統，每年固定時間的family day讓家庭的成員到父母工作的職場，參觀父母工作的地方，好讓孩子明白父母工作的態度，用著身體力行，工作的努力來示範實踐的教育。

對我而言，從父母工作的態度中學習，是一種再好不過的身教

媽媽的手/Photo by 昕
 2009.Feb.

昕想拍下媽媽工作中的手，拿著相機的他，咖擦咖擦拍著，比我還專注。

我看到相片時，真的很喜愛。

我的手，不美麗，有著許多細細的皺紋。

是許多刀傷，綁線的痕跡！

手掌，是被長期握著車子方向盤所長的繭盤據！

沒有『白拋拋，幼咪咪』！真的是忙碌的母親。

                       孩子幫忙的手/Photo by michelle2009.03.09
                                                                                     

延伸閱讀:

髮帶，媽媽工作的記號