2009年02月1日
遊戲與想念
2008/09/25
昕,個性有點害羞,但熟識後玩起來很瘋...
有點叛逆不喜莫名,總要問為了什麼原因而學習...
認為每個事物不會只有一種顏色與可能性...
不姓盧卻很懂盧的特性...
為此,他娘傷透了腦筋
我知道
孩子的心是柔軟的,
孩子腦是好奇的,
孩子的手是探索的....
所以,孩子的心要被大人明白的。
我知道...
在孩子的笑聲中知道他的開心與得意,
在孩子的哭泣聲中明白他的生氣與委屈,
在孩子的安靜中明白他的思考與決定。
有一段時間,我帶著昕離開學校,
尋找他的興趣,
重新建立他被貼標籤後的自信
昕喜愛拼圖,積木與組裝的遊戲,在尋找的過程中,認識了昕很喜愛的 Mrs.黃
Mrs.黃有13年的自然與科學教育資歷
理想的她有著遊戲中學習,遊戲中建立自信與邏輯的學習堅持與毅力
所以昕與Mrs.黃有一段美好的師生情誼。
會認識Mrs.黃是一個有緣千里。
懂得尊重孩子特質,
懂得鼓勵與傾聽的老師是我的心之所趨。
個性很急,所以,話要慢慢說給他聽。
完美主義,所以容易挑剔自己而沒自信。
這些小心,都是因著遊戲中對昕的觀察而有所體會。
因為孩子不成熟需要勇氣,
安慰與鼓勵就是一個最好的學習維他命。
也感謝Mrs.黃的細心與耐心。
今天昕在車上鬧情緒,我請昕下車,
我們在路邊溝通許久,在服從,尊重,憤怒,妥協,理解中學習溝通。
這樣的天氣與時機又讓我和昕一起想起了Mrs.黃。
答應寄給Mrs.黃的芒果變成柚子,
我得趕緊把這水果寄上,
寄上對Mrs黃的感謝與想念...
這是昕四歲-五歲時期的作品,昕喜歡風車,還有101大樓....當然,超人與雷達仍是他的最愛
延伸閱讀
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米拉的閱讀 資優教育的反省
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