外星人快來佔領地球

張小猴坐在客廳寫功課。

他今天中午放學，因媽媽昨天沒睡好，太累了，就讓他自己去樓下買便當回來
吃。他一面吃便當，一面看卡通，完全處在自己的世界裡，悠遊自得。

他坐著發呆，我說快寫，你在幹嘛？

他回頭看著我，說，我在想造詞，就是在想。

想？

我真的好想知道他腦子裡裝什麼。

每天都凌晨下班的小猴媽媽，回家第一件事，通常是改功課。

就是把張小猴今天寫的功課檢查一遍，總是有要改、要補的地方，小猴媽媽就把
他改好補好，就怕他去學校因為錯太多，被老師罵。

（我怕的是，老師罵他，他也是喔喔的回答，然後混過去，還是錯，氣死老師）


小猴的事，改天再說好了。

先來說小馬。

小馬回家了。

基測考完後，這些國三生每天到學校，就是玩耍，有人帶wii有人帶漫畫，從早
玩到晚。

她今天晚了點，媽媽問她，怎麼比較晚？

她說，學校輔導老師發現一本教育部發的本子上，關於上次她技職測驗的結果，
她被列在第二名，老師很生氣，正在處理，才會比較晚。

第二名？為什麼？不是已經發了一張第一名的獎狀給小馬了嗎？

我們說，打個電話去學校問問好了。

小馬好激動，她叫我們不要打，說老師已經氣得要命，打電話去大安要個說法，
現在我們還要打電話，她都被老師煩很久了，現在還要被我們煩。

（怎麼好像大人都很幼稚的感覺......）

接著大暴哭，總之，就是把情緒發洩在媽媽身上。

（我們在想，她自己肯定也覺得委屈，但不能發洩在老師身上，也不知該怎麼
辦，就只能對媽媽發脾氣......）

你說不要打電話就不要打？
小馬忘了這一家人都天生反骨。

我跟小馬媽媽說，快去打。
媽媽也是說，我正要去，可是，找不到學校電話。
旁邊的姑姑說，打104啊！

於是，媽媽問小馬輔導老師的名字，小馬本來不說，後來還是說了。
媽媽打了電話去學校，學校老師跟小馬媽媽說了狀況。

第一，

小馬技職測驗是96分，另外一個男孩也是96分，所以是並列第一，還頒發了獎
狀證明他們是第一名。

現在，教育部編了一本冊子，要讓他們去申請學校，卻把小馬列在第二，大安高
工的回應是，這是老師選的。

用選的？

太好笑了。

小孩努力了一年，經過了考試，也參加了測驗，現在在基測後要以此去申請學
校，第一名大概要和20幾個人競爭，第二名就要和40幾個人競爭。

總共有三次考試，小馬前兩次都比另個男孩高，最後兩人都是96分，並列第
一，為什麼一定要選出一個第二名？

標準是什麼？憑什麼要用選的？憑什麼由某位老師來選？

新聞重點：

分數擺在眼前，連公開頒獎儀式都有了，並列第一就並列第一，現在硬說小馬第
二，身為家長，我嚴重抗議權益受損，作為新聞角度，甚至可以懷疑這老師的操
守。

第二，

小馬老師說，整學年，大安高工都把小馬的性別弄錯，老師有要求他們更正，但
是直到現在都還沒更正。

第三，

小馬去年9月18日開始去大安上課，但他的出缺席記錄上，卻被登記9月11日曠
課，老師也有去要求更正，但大安依舊沒有更正，小馬的紀錄上11日還是被打
X，後面卻清楚的有一行字「18日開始上課」。

這是嚴重的行政疏失，屢經反映卻不更改。

新聞重點：

性別弄錯，不改，這對小孩申請學校、入學都有影響。

出缺席記錄錯了，不改，這種行政疏失，也影響小孩的紀錄，對於他們申請學校
也有瑕疵，明明接收到要求更正的通知，卻不更正，這種不罔顧學生權益、不把
事情放在心上的態度，讓人嚴重質疑這間學校的行政能力。

大安高工說他們要下班了，要回應要等下週一上班。
（很官僚吧！）

好，我們等。

他們如果不給我們重回兵器譜上的第一名。

那我另外就還要說，這學校歧視女性學生、歧視單親家庭。

氣死我了。氣死我了。

祝大家端午節快樂。

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照片：2009/05京都