一座演化中的島嶼

如何寫報告再續篇 ―― 期末報告的座架


經過期中報告分類學的思索，
我決定，列出基本要求，
並為你們的期中報告
提供一個思路的「座架」：
或有助於你引領出思路的方式。

我說座架，而不是格式，因為
那不是你只需填補資料的制式框架，
而是設法將你持續演化的腦細胞
轉譯成一篇可以〔被我〕閱讀的成品。


先說基本要求：
1. 資料的引用不能只有網路，
事實上，應以專書或文章為主，
並應引用上課的指定讀物。


某位同學的期中報告說，「網路上什麼都有」，
此乃時代的一大迷思，快醒過來吧！


2. 引用資料應標明篇名頁數，
最好用「引文」方式，與正文區分開來。


以便證明「你」身為作者的存在感。


再說思考的路標：
1. 標舉你的「問題意識」：你想到什麼，
你關心什麼，喜歡什麼，讀到什麼，
電視，電影，手機，瞎拼，西餐，足球，愛情，
大腦，觀念，幻想，夢境，鬼魂，語言，壓迫；
而這些都很可能會關係到


2. 你個人的「體現經驗」和你的所見所聞，或
3. 你對某些「概念機器」的興趣，或兩者皆有。


4. 概念是機器，可以結盟你原本不連貫的腦神經元；
5. 概念是機器，可以開展你捲曲豐富的思索；
6. 概念是機器，可以與你人機合體，共生共演。


總而言之，
報告是你自己「寫的」，不是你自己「貼的」。


切記，我要看到的是「你」，
只有你，以及你和世界的連結。