January 5,2008

文化人類學導論 96-2

東吳大學 96學年度第二學期


本課程將精讀三本與人類文化相關的著作,藉以進入複雜、多重與衝突的人類歷史與鬥爭,並提出與練習各種理解的方式。

指定教材
法蘭斯.德瓦爾(Frans de Waal)著, 猿形畢露:從猩猩看人類的權力、暴力、愛與性(Our Inner Ape: A Leading Primatologist Explains Why We Are Who We Are)。台北:麥田,2007。
隆納‧萊特(Ronald Wright) 著,達娃譯,《失控的進步》。台北:野人,2007。/
菲立普.費南德茲─阿梅斯托(Felipe Felipe Fernández Armesto)著,賴盈滿譯,《我們人類》。台北:左岸文化,2007。


......
期中考題 2008/4/21
1. 請問猿形畢露一書提出了怎樣的人性觀?
2. 請問上了半學期的課之後,你對人性有何不同的看法?


.........
期末考題 2008/6/23
請說說看你上了一學期課以後,對「人性之未來」(the future of human nature)的看法。請在闡述中,務必引述本學期上課所讀的文章,包括《猿形畢露》、《失控的進步》、《我們人類》,以及我們所看過的影片,包括「黑猩猩」、「人類的起源」(the missing link)和Man to Man,來佐證或鋪陳你的論點。



Posted by mei_island at 樂多Roodo! │12:19 │授課大綱
樂多分類:文字創作 共同主題:對世界的揣想 工具:加入樂多書籤編輯本文
Ads by Roodo!