September 6,2007
文化人類學 96-1
文化人類學 東吳社會系 96學年度第一學期
透過閱讀、理解、思辯、對話,並映照日常生活的體會,以期更加了解我們身為「人類」,實踐「文化」的存在可能性。將視實際上課情況調整進度。
透過閱讀、理解、思辯、對話,並映照日常生活的體會,以期更加了解我們身為「人類」,實踐「文化」的存在可能性。將視實際上課情況調整進度。
本課程將精讀四本與人類文化相關的著作,藉以進入複雜、多重與衝突的人類歷史與鬥爭,並提出與練習各種理解的方式。
菲立普.費南德茲─阿梅斯托(Felipe Felipe Fernández Armesto)著,賴盈滿譯,《我們人類》。台北:左岸文化,2007。
賈德‧戴蒙(Jared Diamond)著,王道還、廖月娟譯,《槍炮、病菌與鋼鐵:人類社會的命運》。台北:時報出版,1998。
段義孚(Yi Fu Tuan)著,周尚意、張春梅譯,逃避主義。台北:立緒,2006。
隆納‧萊特(Ronald Wright) 著,達娃譯,《失控的進步》。台北:野人,2007。
-----
期中試題 2007/11/15
1. 請問在《我們人類》一書中,作者費南德茲-阿梅斯托駁斥了哪些「人」的定義?又提出了怎樣的「人性」觀點?「人」的本質是什麼?或是如何造出來的?
2. 請問在《逃避主義》一書中,作者段義孚如何以「逃避」的概念來闡述人類文明的形成?人類「逃避」的可能性又在哪裡?
3. 請比較上述兩本書的觀點,闡述「人性」、「動物性」、「神性」、「物性」之間的差異與關連何在?
* 答題時請務必具體引述閱讀的文本,不翻書筆試,請勿翻看資料
-----------
期末考題 2008 1/17
* 答題時請務必具體引述閱讀的文本,不翻書筆試,請勿翻看資料
* 3題中任選2題深入作答。
1. 請問在《槍炮、病菌與鋼鐵:人類社會的命運》一書中,作者的基本問題意識是什麼?他從哪些面向去處理這些問題,和一般的人文科學取向有合差異?
2. 請問在《失控的進步》一書中,作者對人類文明提出了什麼根本的批判?你認為這樣的批判具有什麼意義?
3. 請在本學期所閱讀的書本中,任選一本你最〔不〕欣賞的,深入闡述其基本的論述,並說明你〔不〕欣賞其論點的原因。
(這題的意思是可選最欣賞或最不欣賞,但結果似乎有不少同學誤會只能寫最不欣賞,奇怪的是我前一週提過這一題,考試當天卻沒有半個同學舉手問我確切的題意 ...)
菲立普.費南德茲─阿梅斯托(Felipe Felipe Fernández Armesto)著,賴盈滿譯,《我們人類》。台北:左岸文化,2007。
賈德‧戴蒙(Jared Diamond)著,王道還、廖月娟譯,《槍炮、病菌與鋼鐵:人類社會的命運》。台北:時報出版,1998。
段義孚(Yi Fu Tuan)著,周尚意、張春梅譯,逃避主義。台北:立緒,2006。
隆納‧萊特(Ronald Wright) 著,達娃譯,《失控的進步》。台北:野人,2007。
-----
期中試題 2007/11/15
1. 請問在《我們人類》一書中,作者費南德茲-阿梅斯托駁斥了哪些「人」的定義?又提出了怎樣的「人性」觀點?「人」的本質是什麼?或是如何造出來的?
2. 請問在《逃避主義》一書中,作者段義孚如何以「逃避」的概念來闡述人類文明的形成?人類「逃避」的可能性又在哪裡?
3. 請比較上述兩本書的觀點,闡述「人性」、「動物性」、「神性」、「物性」之間的差異與關連何在?
* 答題時請務必具體引述閱讀的文本,不翻書筆試,請勿翻看資料
-----------
期末考題 2008 1/17
* 答題時請務必具體引述閱讀的文本,不翻書筆試,請勿翻看資料
* 3題中任選2題深入作答。
1. 請問在《槍炮、病菌與鋼鐵:人類社會的命運》一書中,作者的基本問題意識是什麼?他從哪些面向去處理這些問題,和一般的人文科學取向有合差異?
2. 請問在《失控的進步》一書中,作者對人類文明提出了什麼根本的批判?你認為這樣的批判具有什麼意義?
3. 請在本學期所閱讀的書本中,任選一本你最〔不〕欣賞的,深入闡述其基本的論述,並說明你〔不〕欣賞其論點的原因。
(這題的意思是可選最欣賞或最不欣賞,但結果似乎有不少同學誤會只能寫最不欣賞,奇怪的是我前一週提過這一題,考試當天卻沒有半個同學舉手問我確切的題意 ...)
引用URL
http://cgi.blog.roodo.com/trackback/4089631
回應文章 
island 老師
請問在星期幾第幾節上呀?
請問在星期幾第幾節上呀?
Posted by W
at September 9,2007 11:11
是星期四E56
Posted by Island
at September 9,2007 11:22
