May 2,2005
積極聆聽練習:常問問題
Q:積極聆聽練習的題目如何設計?
A:根據積極聆聽練習的目的,建議把握兩點原則:(1)協助議題暖身;(2)有助於破冰。所以題目應該與議題有關,但不要太深,最好是看到就能馬上反應的題目;可以跟個人經驗有關,但不要是讓人在一開始覺得沒有安全感(例如太過窺探隱私)的題目。
Q:積極聆聽時,聆聽者能不能發問?
A:我們建議聆聽者不要發問,專心聆聽。這有兩個主要理由。第一,積極聆聽是為了建立小組中的良好發言環境。也就是在小組中的每個人發言時,希望其它人都能用積極聆聽的態度來鼓勵發言者,同時也確保自己真正聽進去別人的想法。也就是說,「微笑、點頭」是「小組中的所有人對一個發言者」的動作,而在別人發言時,小組保持安靜顯然是基本禮貌。第二、當人們想發問時,常常心裡就在想著自己的問題,而沒有真正聽進去別人說什麼。也就是說,這經常會導致一種「批判聆聽」,而非「積極聆聽」的態度。
A:根據積極聆聽練習的目的,建議把握兩點原則:(1)協助議題暖身;(2)有助於破冰。所以題目應該與議題有關,但不要太深,最好是看到就能馬上反應的題目;可以跟個人經驗有關,但不要是讓人在一開始覺得沒有安全感(例如太過窺探隱私)的題目。
Q:積極聆聽時,聆聽者能不能發問?
A:我們建議聆聽者不要發問,專心聆聽。這有兩個主要理由。第一,積極聆聽是為了建立小組中的良好發言環境。也就是在小組中的每個人發言時,希望其它人都能用積極聆聽的態度來鼓勵發言者,同時也確保自己真正聽進去別人的想法。也就是說,「微笑、點頭」是「小組中的所有人對一個發言者」的動作,而在別人發言時,小組保持安靜顯然是基本禮貌。第二、當人們想發問時,常常心裡就在想著自己的問題,而沒有真正聽進去別人說什麼。也就是說,這經常會導致一種「批判聆聽」,而非「積極聆聽」的態度。
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