瑣事一籮筐

前一陣子教到顏色，看學生都沒啥反應，就突發奇想，把“色“字在生活中的使用法，教了給學生。雖然不是課本裡的標準內容，可是卻是很重要的使用法。

我教的是“你很色“這個短句。學生們一聽，精神都來了。接連著我又教了“不要臉“和“沒有面子“這兩個短句。雖然說不是課本裡的東西，但是我之所以教的目的有三：
１。課本裡的課文是標準語言，可是很多時候跟生活用語不搭嘎。學生學習的主要目的是希望能夠應用學到的東西，所以只能靠老師來補給課文的不足。
２。希望學生們不會在使用中文時被騙，被笑。我自己就經歷過，因為聽不懂日常用語的其他含意而被取笑。
３。讓學生們知道光學習標準語言是不夠的。要想能真正了解一種文化，他們需要多方面的學習。要自己自動地去吸收課堂外的知識，不能只依靠課本。

很多時候正規教育和生活教育很不協調，但是這是我可以了解的。像學生最希望學的就是如何說髒話，這是我絕對不會教的。但是由此我可以明瞭學生們需要學習他們覺得應用得到的東西，才不會覺得他們只是很機械化地在學習一門功課。如果只是真空式地學習，生活上無法應用，衝力與興趣很快就沒了。尤其學習中文是蠻佔時間的。我最討厭的就是聽見學生說他們放棄做或複習中文功課，只因為他們把其他學科 （英、數、理、化、社會）排在中文前。

雖然我不可能偏離課文，但是偶而來一點實際生活上的日常用語，希望能提升學生們對中文的興趣。