紅厝第2站-作文教學紀錄

第二期作文課招生囉！7/25～10/31

Sat, 04 Jul 2009 16:46:18 +0800

梅子老師的週六國小閱讀讀書會

特色：遊戲教學、創意作文、閱讀指導！

每週六上午十點至十一點半

堂數	日期	教學內容	教學目的
1	7/25	捲起衣袖打果汁，誰的果汁最好喝呢？作文：果汁的滋味	從實際活動中體驗打果汁的樂趣，並刺激嗅覺、味覺。
2	8/1	繪本：〈大猩猩〉修辭：譬喻法作文：爸爸像......	描寫人物的動作和書寫感情。
3	8/8	快樂恐怖箱說一說，你摸到什麼東西！作文：快樂恐怖箱	哇！我到底摸到什麼啦？掌握觸覺寫成一篇文章。
4	8/15	口語表達：自我介紹朗讀作文：快樂恐怖箱	站在台上，你會感到害怕嗎？這一堂課我們要跟同學介紹你自己。
5	8/29	繪本：〈小真的長頭髮〉修辭：誇飾法作文：題目自定	每個人都有天馬行空的想法，快把特別的想法寫下來！
6	9/5	開學了修辭：期望法	新學期開始了，你對於新生活有什麼期待呢？祝福你開學快樂！
7	9/12	學習各種情緒的成語造句練習：十個情緒成語造句	喜怒哀樂如何成語呈現，讓我們一起來練習！
8	9/19	認識文章結構作文：練習段落大意	文章結構需要一再地複習，寫文章才能更加嚴謹。
9	9/26	繪本：〈圖書館老鼠〉我的第一本八頁書	分段概念清楚之後，我們就可以開始進行第一本繪本書囉！
10	10/17	繪本：〈小莉的中秋節〉作文：今年的中秋節	對於節慶，你有什麼樣的感動？回想一下全家人怎麼度過中秋節！
11	10/24	觀察大自然修辭：擬人法作文：一棵樹的自述	我們生活的周圍有很多植物，你知道他們的心聲嗎？
12	10/31	繪本：〈嘟嘟和巴豆〉來！寫一張明信片～	明信片該怎麼寫？這一堂課我們要自製一張美麗的明信片！

※以上課程規劃僅供參考，授課老師保留課程異動之權利。

招收對象：國小一～四年級

學習地點：樹林市中山路一段154號(聖嬰幼稚園)

洽詢電話：0920-018-077梅子老師

更多的教學內容，請參考
梅子老師的作文小花園

孩子的喜歡

Fri, 01 May 2009 22:33:10 +0800

作為一個老師，最開心的莫過於孩子喜歡上你的課。

今天去接大寶的時候，有個以前學習過作文的家長正好碰到了我，我們互相點頭致意。而在我接了大寶之後，她正好要發動機車準備離開，她問：「妳是不是現在還有在別的地方教作文？」後來小聊了一會，她的小孩至今還是很喜歡上我的作文課，所以希望可以讓他再學習。

很快的，我們就敲定5/9上課。

在教學過程中，總是不停的反思：如何才能激勵孩子進步、願意動筆寫下他心中想說的話。當孩子喜歡老師在上課前一次又一次的準備，講述收集的故事、有趣的活動教學，到後來，手中的筆好像長了翅膀似的，怎麼也停不下來。

作為一個老師，最開心的莫過於此了。我要為今天的事情寫下開心的回憶。

2009.04.30

搭公車，一個等待的故事！

Tue, 21 Apr 2009 18:21:54 +0800

有沒有跟爸爸、媽媽或是其他人搭公車呢？你能想起搭公車的特別經驗嗎？那一天是什麼樣的天氣？春天？夏天？秋天？冬天？你們去哪裡呢？回想生活中發生過的事情，把這件事情完整地說出來！就能完成一篇生活短文喔！

(繼續閱讀...)

我喜歡，一本甜甜的書！

Tue, 14 Apr 2009 19:51:50 +0800

〈我喜歡〉這是一本很適合小女孩閱讀的書，
甜甜的畫風、一張張圖畫訴說女孩的生活點滴和非凡的想像力！
對於這本書的感情很濃郁，因為這也是我行銷的一本書，
跟孩子們分享的時候，我想起自己讀著畫面、製作投影片、接洽網路平台的合作，
全都是為了把這樣的好書推廣給更多的人知道。
可愛的主編問我：「這本書，孩子們會喜歡嗎？」
我說：「會啊！不只是孩子，還有許多獨立自主的年輕女生。」

如今，我做的事情是一樣的，努力為好書發聲！希望更多的孩子、更多的家長走入圖書館、走入書店，閱讀好書、珍藏好書！

(繼續閱讀...)

梅子老師的週六閱讀寫作班學員募集中！

Mon, 30 Mar 2009 21:55:37 +0800

梅子老師的週六閱讀寫作班學員募集中！

*歡迎幫忙宣傳喔！

上課地點：樹林市中山路一段154號（樹林聖嬰幼稚園）
招收對象：現在為國小一~四年級的孩子
上課時間：4/11起每週六早上十點至十一點半
第一堂課程為體驗課程，有確定繼續上的學生才需繳交一期學費。
十二堂課學費：3600元（4/3前報名僅收2700元）
課程進行方式以繪本教學、作文、閱讀指導為主。

課程大綱：
4/11 繪本：〈我喜歡〉作文：我喜歡的事情
4/18 繪本：〈圖書館獅子〉
                      讀書會討論：進出圖書館的注意事項
4/25 繪本：〈我媽媽〉作文：我媽媽
5/9   哇！好吃的蛋糕！描寫練習：美味的蛋糕
        朗讀作文：我媽媽
5/16 繪本：〈披著狼皮的羊〉
        作文：大野狼故事改寫
5/23 繪本：〈三隻小豬的真實故事〉
        戲劇演出：大野狼故事改寫一則
5/30 繪本：〈早起的一天〉作文：早起的一天
6/6   好玩的博物館！作文：博物館之旅
6/13 繪本：〈風喜歡和我玩〉
        作文：○○喜歡和我玩
        朗讀作文：博物館之旅
6/20 繪本：〈酷老師逛動物園〉作文：我逛動物園
7/4   閱讀一本書書寫讀書心得
7/11 繪本：〈家有生氣小恐龍〉
        作文：家有高興開心果

如欲報名者，
請先回覆我以下資料，請寄 a19780606@hotmail.com ：

       孩子姓名：
       性別：
       就讀年級：
       聯絡人姓名：
       聯絡人電話：
       聯絡人電子信箱：

梅子老師：0920-018-077

(繼續閱讀...)

我最喜歡的聲音_學生作品

Wed, 25 Mar 2009 11:30:54 +0800

我最喜歡的聲音一年級羽楨

       我最喜歡的聲音是什麼呢？是妹妹發出來的聲音，讓我來介紹妹妹發生的事吧！
       妹妹剛生出來的時候會哇哇大哭、會唱歌、會咿咿叫，我最喜歡妹妹唱歌的聲音，因為我覺得她唱歌很特別。我最喜歡妹妹脫衣服洗澡的時候，真是卡哇咿啊！
       每當妹妹大哭，我就跟妹妹玩遊戲，她就不哭了，有時當妹妹亂哭，我也會生氣喔！哈哈……我其實是跟她鬧著玩的，我故意假裝不知道妹妹為什麼要大哭。
       我要感謝媽媽為我生一個妹妹，我真的好開心喔！希望妹妹可以永永遠遠幸幸福福過著快樂的日子，當然也希望妹妹喜歡我愛上我，也不要說我不好。

我最喜歡的聲音一年級馨予

     我最喜歡的聲音是什麼呢？是公園裡小狗汪汪叫的聲音，牠們看起來很可愛，是不會欺負人的小狗。
       天氣很好的下午，阿嬤帶我和妹妹去公園玩耍，突然看到我最喜歡的貴賓狗，牠和主人在寬廣的草地上玩丟飛盤，主人故意把飛盤丟很遠，牠跑得很快去撿飛盤，我看到牠和主人玩得好開心。
       我和妹妹都跑去跟牠玩，我跟牠玩丟球，妹妹也和牠玩丟球，玩到一半我們都累了，小狗的主人帶水給牠喝，阿嬤買了我和妹妹最喜歡的冰淇淋，我喜歡巧克力口味，妹妹喜歡草莓口味，我們都覺得好好吃。
       希望爸爸可以帶我們去寵物店買一隻我喜歡的小狗，這樣當我每天放學回家，小狗就會汪汪叫的歡迎我。

我最喜歡的聲音二年級淨雯

       我最喜歡聽的聲音是什麼呢？是我們家Kiki「汪汪」的聲音，牠是一隻瑪爾濟斯，身體小小的，有一身雪白色的毛。
       當我帶牠去玩的時候，牠看到從來沒看過的人就會汪汪叫，讓人很害怕，其實牠是害怕那些人會傷害牠，所以才會汪汪叫。
        我走在老街上的時候，Kiki看到一隻狗就馬上衝向牠，而且一邊跑一邊汪汪叫，可是老街上人山人海，所以牠追追不到那隻狗，同時五也立刻去追Kiki，我很怕牠不見了。
        回到家之後，Kiki玩得太累了，牠立刻跑去狗屋睡覺。到了晚上的時候，牠在我旁邊汪汪叫，我總覺得牠肚子餓了，於是我趕緊拿飯給牠吃。

我最喜歡的聲音 二年級宜臻

     我最喜歡的聲音是什麼呢？是森林裡「淅瀝淅瀝」的雨聲，聲音是從山谷傳來的。
       當下雨的時候，我就知道大自然的音樂會開始了，因為它是獨一無二大自然音樂會的主持人。
        當雨落下來的時候，雷公就轟隆轟隆的來報名，蟬也唧——的說：「哈哈！我也要來參加。」接著，風和樹葉就生氣的跑來說：「我們可是主角呢！」大雨說：「大家都不要吵了，你們都是主角，這場音樂會你們可要好好表演呢！」說完之後，雷公跑來說：「那我們趕快來練習吧！」
       看完它們的練習之後，我覺得很精采，真希望我三月二十二日能來欣賞這場表演。

學生作品_熱鬧的00

Fri, 13 Mar 2009 16:32:13 +0800

這次他們都寫得好極了！

熱鬧的河濱公園二年級淨雯

     星期日的早上，我們全家人去河濱公園放風箏，因為星期日大家都出去玩，我們在家覺得很無聊，所以也決定去放風箏。
       我看到樹木和花朵，樹的顏色是綠色和咖啡色，還有花朵的顏色是粉紅色和紅色。我聞到花香的味道，還有人抽煙的味道，而且那裡很熱鬧。
       我在公園裡撿種子、放風箏、跑步，我跑步的時候，不小心跑到跌倒還流血了，可是不會很痛，擦一下藥就好啦！
       我覺得去河濱公園會讓我們感到不會無聊，而且在家裡沒有地方可以玩也沒有人陪我玩，所以我才想去河濱公園，我玩得很開心，去河濱公園的事讓我印象深刻。

熱鬧的動物園一年級馨予

     星期六早上，全家人一起去動物園，在動物園裡，我看到貓熊、豬和猴子……等許多動物。
       我第一個看到的動物是貓熊，那時候貓熊都在睡覺，可是我還是有看到牠們走來走去。接著我看到一隻猴子在爬樹，從另一棵樹爬到另一棵樹，好厲害，我還聽到吱吱叫的聲音，聽起來很開心。
        看了很多動物之後，爸爸買了泡泡和冰棒給我和妹妹，我們找了一個空地休息，妹妹吹泡泡，把泡泡吹到天上，泡泡看起來五彩繽紛；妹妹吃冰棒的時候，吃得手跟嘴巴都黏黏的。
        謝謝爸爸帶我們去動物園，我和妹妹好開心，我們下次還要去。

熱鬧的夜市二年級宜臻

        星期六的晚上，我和爸爸去夜市買妹妹的生日禮物。
        我走進珠寶店看到櫃子上擺著各式各樣的項鍊，其中一條最吸引我的就是星星形狀的還被鑽石包圍的項鍊，這條項鍊看起來光彩奪目，但是爸爸買了另一條項鍊。
       買完項鍊後，我和爸爸就去書局買卡片，我在卡片上畫了爸爸、媽媽還有我，爸爸也在卡片上寫了幾個字。寫完卡片後，我們買了一個草莓蛋糕，就回家過生日了。回家後我們把蛋糕打開，妹妹很驚訝，我們再拆開禮物，妹妹還哭了。爸爸疑惑的問：「你怎麼哭了？」妹妹小聲的說：「你們都買錯了！」
       這次位妹妹慶祝生日，真好玩！我不但學會寫生日卡片，還會為妹妹上夜市買生日禮物。

熱鬧的夜市一年級羽楨

       晚上放假或無聊的時候，爸媽會帶我去夜市，今天晚上他們帶我逛了六、七家店，我覺得很好玩。
        走在路上，有很多人在玩遊戲、喝飲料和吃東西，我也有吃東西和喝飲料也有玩乒乓球，沒想到我贏了，贏到好多玩具，真是不可思議啊！
        我和爸媽一起撈魚一起打彈珠，還有一起比賽碰碰車，玩得很開心。撈魚的時候，我跟老闆說：「我要不會破的網子。」最後我一共撈了好幾十條小魚，真是大豐收的一天。
        回到家之後，我拆開了禮物，有水球、羽毛球和積木，明天就可以跟同學一起玩了，我好期待！

學校的媽媽_學生作品

Fri, 27 Feb 2009 20:21:48 +0800

教室的媽媽二年級宜臻

       我的作文老師叫梅子，臉胖胖的，還有一頭烏黑亮麗長髮，戴著一副看起來很有學問的眼鏡，而且口齒伶俐，非常會說話。
       梅子老師上作文課的時候最愛搞笑，像今天她問我們在學校發生了什麼令人印象深刻的事，結果大家都鴉雀無聲，然後老師就說起超爆笑的事，就是有一天下大雨，老師在走樓梯的時候看見了她的媽媽就衝了出去，結果跌倒了，大家笑了起來，突然老師偷偷地說：「而且那時候比現在胖了十公斤。」大家一聽都笑到肚子痛了。由此可知，她真的很愛搞笑。
        我覺得妳真的很像作文寶典，希望以後可以好好學習妳的豐富知識，從作文這方面好好發展。

學校的媽媽一年級羽楨

        我最喜歡的老師是林怡君老師，我最喜歡老師那雙明亮的雙眼了，她有短短的頭髮，她的身材瘦瘦又高高的，也很有氣質，我覺得老師像小天使。
       林老師在學校忙著管我們，因為我們這一班都很吵鬧和調皮，常讓林老師很生氣。下課的時候，老師常常在改作業，有時候下課有事的話，老師會去做事，有時候也會叫同學去做。
       親愛的老師，我愛您，謝謝您教導我們功課，我會好好學習的。

學校的媽媽二年級淨雯

        我的老師叫葉秀珠，她的頭髮長長的，所以她常常戴耳環，她的耳環很大，而且常常穿高跟鞋，高跟鞋還很高，她的皮膚白白的，臉也白白的，所以看起來很漂亮，還很年輕很溫柔不會打人。
       老師在早上的時候都會幫植物洗澡，因為我的老師很愛種植物，所以我們班有很多植物，而且它們都長得很高，老師教我們全班——動植物不但會長大還會長高。
       有一次下課的時候，我用走的下樓梯，有一個哥哥用跑的下樓梯，把我推下樓梯了，所以我就從樓梯上跌下來，我的腿流血了，沒辦法走路，老師就揹我到健康中心擦藥。
       我要對老師說：「老師，您辛苦了，您早上來教室就幫我們為植物澆水，還幫我們改作業，我們放學之後，您也幫我們掃地，您真的好辛苦喔！謝謝您。」

學校的媽媽一年級馨予

        我的老師叫黃俞倩，她對我很溫柔，她的頭髮捲捲長長的，嘴巴像櫻桃小嘴，她每天都笑容滿面也溫柔體貼。
        每天老師一大早就在教室改作業，上課的時候，老師會教我們寫字，也教我們生活和國語，還有數學；下課的時候，我會跟老師聊天，我跟老師聊表哥當小花童的事。
       生活課本上有一個單元是「老鷹捉小雞」，然後老師就帶我們去內庭玩老鷹捉小雞，接著換我當老鷹，老師就站在旁邊看我們玩遊戲，這次的戶外課程真是個難得的經驗。
       新的學期開始了，寒假過了，我很高興看到老師，希望這學期不會讓老師太累。

學校的媽媽一年級奕辰

       我的老師叫徐莉玲，有戴眼鏡，眼睛大大的，鼻子翹翹的，嘴巴像櫻桃小嘴，個性像母老虎一樣恐怖。
       老師在學校教我們生字、綜合活動、數學、國語、健康與體育，大家下課的時候，老師就忙著改作業，當我們不乖的時候，老師就像母老虎一樣凶暴。
       有一次，我在擦黑板的時候爬到黑板上面去擦，不小心摔了一跤，老師就扶我起來，老師叫同學帶我去健康中心，我覺得很痛，但還是不敢哭出來。
       老師，再見了。三月二日我就要搬家了，我就沒有要來這個學校了，我也跟每一個小朋友說再見。

梅子老師的話：
這個題目對孩子來說難度比較高，因為他們要寫出老師很像是在學校的媽媽這個關連性，幾乎每一個孩子都沒有點出來，即使我在課堂上已經強調題目要寫出老師與學校的媽媽之間的關係，還是都忘了。提醒自己以後釋題要再更精準一點！孩子們，一起加油！

我長大了_學生作文

Wed, 25 Feb 2009 10:13:56 +0800

我長大了二年級宜臻

       要開學了，我也長大了。
       一年級的我就像一個愛哭鬼，不過現在的我不是一個愛哭鬼了，而是一個懂事又乖的小孩子了。
       懂事的我，不是像八年前那一個身材瘦小的竹竿了，我長高了也變聰明了。我這學期裡一定要增加想像力，寫字也要變漂亮，自己的功課也要加油，不過如果我要更完美，就必須要上課專心，功課也要常常複習也要多看書，成績才會好。
       長大是一種很好的表現，可以變聰明也可以增長智慧，更可以變成好學生。

我長大了一年級馨予

       寒假過了我又長高了，我在學校裡又學了很多字，我每天都看很多書。
        大班的時候，我不會自己洗澡，現在我會自己洗澡，我也會看很多字的書，也會幫忙洗碗和拖地。在學校有上數學課，跟媽媽出去買東西的時候，我還會幫忙看日期。
       希望我會幫忙做更多的家事，我會幫忙洗碗拖地，變成一個很乖的小孩。
        我覺得長大，可以做自己喜歡做的事，但是這些事不會讓爸爸、媽媽擔心。

我長大了一年級奕辰

       寒假過了，新的學期又來了，我也長大一歲了，我也收到爸爸媽媽的紅包，爸爸媽媽給我紅包，我真開心。
       大班的我就像是一個愛哭包，現在我長高了，不像是一個愛哭包了。記得第一天去學校，我十分緊張，但是隔天我就不緊張了，因為我已經認識學校同學的名字。
       現在的我不像小班那時候會尿褲子，現在一年級的我也不愛尿褲子。過了一年，我希望爸爸媽媽身體健康，要長命百歲，因為爸爸媽媽快要老了。
       我不想長大，因為會變得很老，長大也有一點點好處，因為可以賺錢。

我長大了一年級羽楨

        寒假過去了，我長高了；已經開學了，我好緊張，擔心功課太多，每天都寫不完。
        大班的我不會寫字，不知道認讀國字是什麼，更不知道媽媽有多麼辛苦，還要為我生一個弟弟或妹妹，幫我看功課、教我功課。
        現在我知道了媽媽有多辛苦，還常常寫信給媽媽，因為我不會買花，我就把花話在紙上送給她。希望爸爸媽媽能陪在我身邊過著幸福快樂的日子，當然也希望我的功課越來越進步。
        長大要更聽爸爸媽媽的話。

我長大了二年級淨雯

       寒假結束了，新的學期開始了。
       一年級的我就像一個愛哭鬼，不過現在的我，不再是一個愛哭鬼，而是一個愛畫畫的我，現在的我是一個愛上作文的我，因為作文課常玩作文遊戲，我覺得很有趣，不過有時候老師都對我們不公平，因為老師說：「因寫不出來而哭的人，可以延後五分鐘交作文。」我很吃醋，但是我知道她很喜歡我們。
        我希望在功課上的表現很好，讓老師知道我是用功的學生。和宜臻當互相幫忙的「老」朋友。
        我覺得長大要對自己有信心，要不斷的努力，持續進步。

我們這一家_低年級作文

Mon, 09 Feb 2009 07:23:57 +0800

譬喻法練習對於低年級的孩子可以很快駕輕就熟，我猜這與他們豐富的想像力有關。讓我們一起欣賞這些可愛有創意的作品吧！

我們這一家 一年級  羽楨

       我的家是一個幸福的家庭，家裡有妹妹、爸爸、媽媽和我，我們每個人都很相親相愛，就讓我來跟你們介紹吧！
       爸爸最喜歡做的事情是騎腳踏車、看電視，愛揍人的爸爸像一個兇巴巴的老虎，我以前很壞的時候她就拿起棍子打了我很多下。媽媽最喜歡跟我親親，她就像個吸血鬼一樣，常常把我的臉親得紅紅的。
       我很喜歡家裡的每一個人，他們對我很體貼很好。

我們這一家二年級宜臻

       我的家是一個樂於助人的家，每當家裡有剩下的飯，爸爸和媽媽就把飯裝成一包一包的，把它送給捷運站外面那些貧窮的人。當外人聽到這些經過，低調的媽媽就像一隻美麗的孔雀，雖然她很漂亮卻不會到處炫耀。
        在家裡，兇兇的爸爸雖然看不出表面是溫柔的，但他的心卻像貓熊的毛一樣柔軟。漂亮的妹妹好像一隻彩色的蝴蝶，因為妹妹常常穿五顏六色的衣服。
        我覺得這個家很溫暖，希望這個家的溫暖可以永遠持續。

我們這一家二年級淨雯

        我的家是一個溫馨的家庭，家裡有妹妹、奶奶、爺爺、爸爸、媽媽和我，我們每個人都很特別，就讓我來跟你們介紹吧！
        我的奶奶好像一隻毛茸茸的綿羊，因為奶奶的頭髮是白色的。我的爸爸好像一隻愛打呼的豬，因為他每天睡覺的時候都會發出好大的打呼聲。我的媽媽好像一隻飛來飛去的蝴蝶，因為她常常走來走去就好像飛來飛去一樣。
       我好愛家裡的每一個人，他們常常陪在我身邊，對我來說，他們就像我的城堡，當我傷心就可以躲在城堡裡面。

我們這一家一年級馨予

        我的家是一個溫馨的家庭，家裡有妹妹、爸爸、媽媽和我，我們每個人都很幸福，就讓我來跟你們介紹吧！
       生氣的爸爸好像一隻獅子，因為獅子很兇猛跟爸爸生氣的樣子很像。溫柔的媽媽好像一隻小兔子，因為妹妹生病，媽媽都會照顧妹妹。妹妹像一隻無尾熊，因為妹妹很愛睡覺，媽媽叫我去叫妹妹起床，我都沒辦法叫她起來。
       我好愛家裡的每一個人，他們常常照顧我，對我來說，他們就像我的城堡。

我們這一家一年級弈辰

       我的家是一個可愛的家庭，家裡有弟弟、媽媽、爸爸和我，我們每個人都很開心，就讓我跟你們介紹我的家人。
       媽媽像蝴蝶，因為媽媽每天都穿彩色的衣服，蝴蝶的翅膀也是彩色的；爸爸像獅子，因為爸爸每天都很凶暴，爸爸的表情很可怕感覺要發瘋了，爸爸生氣的時候跟獅子一樣跑得很快。
       我愛家裡每一個人，因為家人都對我很溫柔，我生日到了，爸爸和媽媽會送我生日禮物，我真幸福。

繪本故事班_童詩發表

Wed, 27 Aug 2008 12:18:58 +0800

在第十一堂作文課裡，孩子們絞盡腦汁寫了一篇〈我長大了〉的短詩，讓我們一起欣賞吧！梅子老師 我長大了 雅婷小天鵝長大了，會跳舞，小鳥長大了，會飛來飛去，蝴蝶長大了，會穿美麗的衣服，我長大了，會幫媽媽擦桌子，長大真好！
我長大了 雅嵐我長大了，會唱歌，我長大了，會幫媽媽掃地，我長大了，會跑步跳舞，我長大了，會幫媽媽擦桌子，長大真好！
我長大了 均諺小鳥長大了，會飛得很高，青蛙長大了，會跳得很高，老虎長大了，會跑得很快，我長大了，會灌籃踢球，長大真好！
我長大了 奕達我長大了，會保護自己，我長大了，會保護我的好朋友，我長大了，會寫字了，我長大了，會和同學相處，長大真好！
我長大了 均宜獅子長大了，會捉動物吃，兔子長大了，會跑步跳高，小樹長大了，會變成大樹，我長大了，會幫媽媽拖地，長大真好！
我長大了，子榕 蛇長大了，會獵食也會保護自己，鯨魚長大了，會噴水，猴子長大了，會吊單槓，我長大了，會幫媽媽摺衣服，長大真好！
我長大了 詠心人類長大了，會吃營養的東西，天鵝長大了，會飛得高，植物長大了，會變漂亮，我長大了，會變漂亮，長大真好！
我長大了 傳偉青蛙長大了，會跳得很高，小鳥長大了，會飛來飛去，花豹長大了，會跑得很快，我長大了，會跑步踢球，長大真好！
我長大了 之年小鳥長大了，會飛得很高，恐龍長大了，會吃弱小的恐龍，小蛇長大了，會噴毒液，我長大了，會吃東西，長大真好！
我長大了 政煒小鳥長大了，會飛得很高，獅子長大了，會保護自己，猴子長大了，會爬樹，我長大了，會寫作文，長大真好！

繪本故事班_教學感想

Wed, 27 Aug 2008 12:15:42 +0800

為幼稚園大班開設「繪本故事班」已經在上個禮拜結束了。在這十二堂課的相處中，我們聽故事、討論故事中任何一個畫面；玩遊戲，從故事中找出一個點來做延伸活動；與其說是寫作文，說成創意造句更為貼近，在聽完故事之後，經過引導，孩子回答的問題都非常天真有趣，尤其是遇到他們無法猜到的結局時，這一切更激發他們天馬行空的靈感。在這個班級的經營特色來說，寫作文對於這些注音拼音還不是很熟悉的孩子而言，稍微困難了些，於是我改變原來希望他們寫出五十字短文的想法，以重要詞語的方式來帶領他們，一旦增加了對重要詞語的認識之後，就能寫出一句不錯又有新意的句子了。

而第一堂課是我與孩子們重要的磨合期，他們得適應我的教法，而我也要適應十四位孩子的個性，這一班的孩子特別活潑，因為他們從小班、中班、大班都是同學，彼此間非常熟悉，常常有秩序很難控管的狀況發生，這在於安親班或是作文專班比較不常見，因此第一次上個我就搬出了小處罰：第一次警告不處罰，第二次警告從一數到五十，以此類推。在沒有幼稚園老師陪同上課的狀況下，我並不想以大聲謾罵或特別嚴格的方式來對待他們本性活潑的特質，僅以適度的警告、沒有獎卡，課程進入尾聲時無法換到禮物來提醒他們。反觀我自己在對自家小孩時真是差有夠多。除了秩序上漸漸取得默契，減少了數數處罰的次數之外，孩子的造句能力，或是舉手發問：「老師，我不會寫」的次數也減少許多，這一點真的非常值得欣慰。
為了讓孩子回家之後主動分享上課聽到的故事，特別製作了學習單，設計學習單的時候，有點擔心家長不了解故事內容，所以就簡單的說明了故事簡介，希望孩子在分享時可以接著說下去，但兼具媽媽、園所老師身分的均宜媽媽建議，可以將學習單上故事簡介的內容說明仔細，讓沒有參與故事的家長也可以清楚，這樣當孩子詢問「該怎麼寫？」的時候才能提供協助。謝謝均宜媽媽，往後我會針對這一點修正。
在第十二堂課舉辦了一個小小成果發表會，每個孩子都要上台說故事，選用的繪本教材是閣林的心靈啟發故事繪本，每個孩子都送一本作為教材，讓他們可以在家練習，學學老師怎麼說故事的。這一次的活動對於長大了的家長而言，看到的也許是台下小朋友說著悄悄話、台上說故事的小朋友節奏頗慢，但是，我看到的是每一個孩子在台上緊張、認真的神情，以及不管如何都要把一個故事說完的堅持。
謝謝活動當天到班的之年媽媽、政煒媽媽、均諺媽媽、奕達媽媽，您們特地在百忙之中抽出時間來支持孩子，他們也竭盡所能的表現最好的一面，您們發現嗎？往後要繼續給努力進步的孩子愛的鼓勵喔！

第一個故事：好想要一個娃娃

Sat, 12 Jul 2008 22:31:45 +0800

在奧麗薇初階班的時候，我選擇了《好想要一個娃娃》來做為說故事練習的起步。當我思考著如何完成Alice交付的二十分鐘說故事時間，如何讓傾聽的讀者感受到我希望藉由故事中傳達出來的意境，以及吸引他們融入故事的氣氛中，我決定先好好的靜下心來，把故事從頭到尾的練習幾次，接著去想像說故事時可能的互動。

思考之後，先從Alice教我們做道具來切入故事本身，於是，在客廳的茶几上攤開繪本之後，拿幾張白紙、彩色筆、鉛筆和橡皮擦，開始細心勾勒出主角的線條，一開始畫錯了再擦掉，來來回回幾次之後，漸漸開始順手了，確定線稿之後，用彩色筆為主角塗上與繪本相仿的色彩。

我做了小可、小可媽媽、豬小妹、娃娃、項鍊，還有森林舞台。

對於這一次的練習，不足的地方就是我太過於緊張了，似乎沒有自然的與讀者互動，說完故事之後整張臉紅通通。我太緊張的原因就是因為把這件事情看得太重要，而且缺少面對聽眾的經驗。經過這次經驗，慢慢自省自己太過緊張，也從初階班同學的評語中得到某些自信，讓我勇於面對下一次的說故事機會。

後來，我毛遂自薦爭取到了小寶幼稚園園長給予機會，讓我的作文團隊可以參與幼小銜接課程的說明會，在這次的說明會裡，我克服了恐懼，在心底告訴自己要成為獨當一面的說故事老師，而且我也必須這麼做。面對十多位的家長，我先帶著大家一起玩手指謠，說明故事班暖身活動的目的，然後才實際說故事給家長聽，這個故事就是《好想要一個娃娃》。

當然，獻給第一次上課的十三位孩子，也是這一個故事，唯一美中不足的地方是延伸活動，我挑選了太小的串珠，即使原本也考量了串珠太小，孩子可能會無法把彈性繩穿進串珠的疑慮，我還是選擇了一些比較小的串珠，在實地操作的時候，果然成了非常可怕的錯誤。希望分享這個錯誤，讓有興趣說這個故事的老師們做個參考！

什麼是說故事？

Tue, 13 May 2008 20:48:34 +0800

故事要說得精采、說得生動，是有功夫的。我相信懂得說故事的人一定都有個熱情的心，正因為他們擁有熱情的渲染力，所以聽故事的人會特別的融入，並且感到開心不已。

成為母親之後，我覺得說故事的能力是一種魅力所在，所以，我想要讓自己擁有這樣的能力，讓孩子在故事之中找到情緒的出口，甚至於具備自省能力。

參加Alice的說故事師訓之後，我沉澱了一些日子，也消化自己從課程中所得到的東西，這些難能寶貴的經驗，終於在生活比較空閒的時候把它記錄下來。

(繼續閱讀...)