July 4,2009
第二期作文課招生囉!7/25~10/31
梅子老師的週六國小閱讀讀書會
特色:遊戲教學、創意作文、閱讀指導!
每週六上午十點至十一點半
※以上課程規劃僅供參考,授課老師保留課程異動之權利。
招收對象:國小一~四年級
學習地點:樹林市中山路一段154號(聖嬰幼稚園)
洽詢電話:0920-018-077梅子老師
更多的教學內容,請參考
梅子老師的作文小花園
特色:遊戲教學、創意作文、閱讀指導!
每週六上午十點至十一點半
| 堂數 | 日期 | 教學內容 | 教學目的 |
| 1 | 7/25 | 捲起衣袖打果汁,誰的果汁最好喝呢? 作文:果汁的滋味 | 從實際活動中體驗打果汁的樂趣,並刺激嗅覺、味覺。 |
| 2 | 8/1 | 繪本:〈大猩猩〉 修辭:譬喻法 作文:爸爸像...... | 描寫人物的動作和書寫感情。 |
| 3 | 8/8 | 快樂恐怖箱 說一說,你摸到什麼東西! 作文:快樂恐怖箱 | 哇!我到底摸到什麼啦?掌握觸覺寫成一篇文章。 |
| 4 | 8/15 | 口語表達:自我介紹 朗讀作文:快樂恐怖箱 | 站在台上,你會感到害怕嗎?這一堂課我們要跟同學介紹你自己。 |
| 5 | 8/29 | 繪本:〈小真的長頭髮〉 修辭:誇飾法 作文:題目自定 | 每個人都有天馬行空的想法,快把特別的想法寫下來! |
| 6 | 9/5 | 開學了 修辭:期望法 | 新學期開始了,你對於新生活有什麼期待呢?祝福你開學快樂! |
| 7 | 9/12 | 學習各種情緒的成語 造句練習:十個情緒成語造句 | 喜怒哀樂如何成語呈現,讓我們一起來練習! |
| 8 | 9/19 | 認識文章結構 作文:練習段落大意 | 文章結構需要一再地複習,寫文章才能更加嚴謹。 |
| 9 | 9/26 | 繪本:〈圖書館老鼠〉 我的第一本八頁書 | 分段概念清楚之後,我們就可以開始進行第一本繪本書囉! |
| 10 | 10/17 | 繪本:〈小莉的中秋節〉 作文:今年的中秋節 | 對於節慶,你有什麼樣的感動?回想一下全家人怎麼度過中秋節! |
| 11 | 10/24 | 觀察大自然 修辭:擬人法 作文:一棵樹的自述 | 我們生活的周圍有很多植物,你知道他們的心聲嗎? |
| 12 | 10/31 | 繪本:〈嘟嘟和巴豆〉 來!寫一張明信片~ | 明信片該怎麼寫?這一堂課我們要自製一張美麗的明信片! |
※以上課程規劃僅供參考,授課老師保留課程異動之權利。
招收對象:國小一~四年級
學習地點:樹林市中山路一段154號(聖嬰幼稚園)
洽詢電話:0920-018-077梅子老師
更多的教學內容,請參考
梅子老師的作文小花園
回應文章 

好喜歡妳設計的課程哦!
作文老師就是不一樣。
Posted by 玉米
at July 5,2009 18:06

謝謝玉米喜歡我設計的課程~
我設計的安親班課程也很好玩喔!
:)
我真想當小孩子~~
Posted by 梅子 to 玉米
at July 6,2009 19:57
Posted by Caprice Comme Nuages
at July 19,2009 04:18
課程設計多元一些
孩子們也有彈性
我也有彈性:)
Posted by 梅子 to Caprice Comme Nuages
at July 22,2009 19:21