＊Maybeslink 梅比斯之外＊(Ｂ面)

　雖然在資傳系也曾經討論過，在未年社會電腦互動遊戲作為情境模擬與教育平台的潛力甚至趨勢，但就算我們不是老師，就已經不太能用遊戲當作傳播平台這件事來思考事情了。「教－學」的方式被限定在很小的關係紛圍內，是體制給我們成功的荼毒之一。

　在 TimaYouth 沉默健力 這兒，看到聯合國 World Food Programme 世界糧食計劃署 釋出一套電玩遊戲 Food Force，這套遊戲提供 Windows(227MB) 與 Macintosh(198MB) 版本，以３Ｄ擬真角色，來模擬國際組織投入緊急援助行動的相關略策訓練，傳達出 WFP 在從事人道援助工作時所著重的面向，將教育訓練藏在遊戲互動中。連中小學老師也可以利用這套電玩，進行課堂講義的相關指南。

　國外在世界公民教育投入的作法還是比我們開放有效，甚至還可以將原本八竿子打不著的多個學術領域或社會運動圈，以產學合作的模式共同開發出更具感染力的教學平台及模式，雖然不敢相信他們居然為簡單的遊戲投入那麼多資源，但也真的很值得仿效學習，尤其在某方面而言處於教科與大傳的我們而言 :p