h_masako's散文地圖

節錄自〈散文創作四講――從基本認識與準備出發〉

散文家林文月女士談到自己專事散文創作的契機，總不忘提起大學時修臺靜農先生小說習作課的往事。臺先生說她的小說雖然寫得不錯，但是為什麼每個人物包括販夫走卒講起話都像受過大學教育？她當然立刻聽懂了老師的批評，知道自己在小說創作上的缺失，也成為日後選擇散文經營的思索之一。這個選擇並不是因為受到挫折，而是促使自己清楚的去掌握每一種創作文體的特質，與自我體認。

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節錄自〈散文創作四講――從基本認識與準備出發〉

在所有的創作類型中，題目都是創作整體的一部分，小說和詩因為有美學形式與結構的要求，題目自然被認為具有「創作性」、屬於創作意圖的一部分；散文則因藝術形式自由，又採用自我敘述的方式，題目所扮演的角色常常被忽略。再加上考試或作業的命題，大多指定以散文的形式書寫，所以人們以「命題寫作」來面對散文創作的習慣要高出小說或新詩許多，至於題目，似乎就只是為了給文章一個名字。特別是記敘文如「我的母親」、「我的紀念品」、「童年回憶」……等「平庸」的題目，根本不會是作品好壞的「決勝點」。
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節錄自〈散文創作四講――從基本認識與準備出發〉

散文是自由的文體，沒有既定的「美學」格式去限制，所以很多人反而不知如何去經營，加上大部分的人寫作文的歷史都很長，更容易把作文和散文創作混淆，散文不是寫來四平八穩、缺乏趣味，就是難以擴大格局、承載意念。
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節錄自〈散文創作四講――從基本認識與準備出發〉

講散文最常碰到的就是散文「我」的真假問題。基本上，創作者並不需要去關心這個話題，因為自己難道會不知道「我」是真是假？有什麼好討論的。而且創作本來就是自由的，可以使用各種手法與形式，好的作品不會只因為它被歸類在小說、散文或其他而失去價值。

但如果你是評論者，或者想對散文這種文學類型多所瞭解，或者想參加文學獎，必定會觸及到這個散文「入門」的問題。 ...繼續閱讀

2007.5.22／聯合副刊 [語文小教室]

在所有的創作類型中，題目都是創作整體的一部分，但散文則因藝術形式自由，又採用自我敘述的方式，題目所扮演的角色常常被忽略。看起來不過就是給作品一個名字的「題目」，其實並不容易訂，原因是它的意義並不在於「一個名字」而已。

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2007.2.12╱聯合副刊 [語文小教室]

寫完一段文字之後，有沒有自己細細地念一遍呢？我總是不厭其煩地這麼說。

如果有，就不會一直出現「而且」、「而且」、「而且」……也不會一直出現「我就」、「你就」、「他就」……了吧？也會逐漸發現，原來文章和說話如此的不同，把「我手寫我口」的白話文誤會成說話的逐字紀錄，只有落得「不成文章」的下場。說完話可以瀟灑地走開，寫完文章卻不行，請回頭看一看。 ...繼續閱讀