2017-5 月份文章 顯示方式:簡文 | 列表

May 31,2017

N3一百round4,明天開課!

 

 

喜歡日本,想深入了解大和之美的人,
千萬別錯過明天晚上開課的
N3一百篇的第四期<傳統道藝>

 

 

學日文,不能只學習文法單字。
我們終究還是要理解日本人的精神層面。
正樹日語為了N3的學生,
特別精選了十一篇「日本らしい」,有著十足日本味的文章,
帶大家接觸最精緻的日本古典教養,
以及豐富心靈的傳統藝能。

本期選用的文章如下:

 

はじめてのお茶会で知っておきたい5つのポイント

 


華道はじめて物語☆習う前に知っておきたい基礎知識

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Posted by masaki70 at 10:11回應(0)官方資訊

May 27,2017

閒聊,純閒聊<正樹與黑正樹>

 

 

我們正樹日語的夥伴,
進來時都會創建一個FB的身分,
用於FB上的發文。

 

近來我們的行銷企劃選了這個圖,
不過我第一時間沒什麼想法。

 

 

 

直到今天早上,
我看到他在「正樹日語」粉專發的貼文,
才「咦? 咦?? 咦咦咦!!?」

 

 

 

黑正樹? 啊啊,對吼!那張圖是黑正樹!!

 

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Posted by masaki70 at 10:03回應(0)正樹日語隨筆

May 26,2017

當老師的我很困擾…(一個句子的五種解法)

如題,
當老師的我真的很困擾一件事,
那就是學生的這類想法:

 

「學日文,最重要的是背單字」

「我單字都不會,怎麼能看懂?」

「我計畫今年12月要考過某個級數,我現在每天背20個單字」

 

單字,單字,單字……
不曉得是我們國民教育中,
英文課就是一直叫大家背單字的關係,
大家學外語時,總是把焦點放在背單字。

 

 

 

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對我來說,
這件事一直讓我很困擾。

即使我上課講得再努力,講解得再仔細,
中了單字毒的學生,就是會忽略我說的一切,
只在心裡默默背他的單字,然後試著去記下我講的中譯。

 

換言之,
這很像我一直在教學生捕魚,
但學生總是盯著我捕上船的鮮魚……

 

這陣子,我甚至將單字毒視我現階段的頭號敵人

 


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Posted by masaki70 at 9:31回應(1)文法教學

May 25,2017

正樹的助詞奇幻之旅<~は的真正概念>

 

 

說起來其實簡單,就是下面三張圖
(請看圖下面的說明)

 

 

 

(這邊有很多書)

 

 

(我從其中挑了一本)

 

(大家照過來,照過來!)←這就是~は的真正意思

 


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Posted by masaki70 at 10:12回應(0)文法教學

May 24,2017

【金曜日。小編日】 日本。想像とはちがう 之 機票篇


 

 

  留學資格確認後第一件最重要的事情當然就是購買機票了!!對留學生來說,最優惠的就是所謂的學生機票,機票不受限票種資格之外又比單買單程機票來得便宜,但是,前題是必須持有國際學生証才能夠購買學生機票,取得國際學生証最大的好處就是拿來買機票,長榮航空及中華航空還有全日空都可以享有學生優惠,舉小編那時購買的例子來說,查詢長榮一年效期的機票年票一張將近要2萬元台幣,但持有國際學生証的學生票只需要NT13,000,而且回程還可以更改行程,跟一般年票相比之下將近省了7,000多元。

 

  「國際學生證」如何申請呢?申請國際學生證的方法也很簡單,只要到康文文教基金會官方網頁填寫表格後,印下來拿到現場辦理或是使用線上申請在寄送匯票,大約1個禮拜就可以收到國際學生証,費用也只需要 NT350 元,就可以擁有一張國際學生證。

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Posted by masaki70 at 9:05回應(0)官方資訊

May 23,2017

正樹的助詞奇幻之旅12<話很多的~は>

 






昨天提了「名詞は」是擴散,
「名詞が」是集中。

但我們也可以從另一個方面來說,
就是「名詞は」的相關資訊很多,
「名詞が」的相關資訊很少,
簡言之,一個話多,一個寡言。


最簡單的例子是下面這個…


チーズが好きじゃありません。(我不喜歡起司)


チーズは好きじゃありません。(起司我是不太喜歡,不過……)

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Posted by masaki70 at 9:53回應(0)文法教學

May 22,2017

【徵人啟示】行政助理(起薪三萬↑)



 (人生的大半都耗在職場上,何不選個你喜歡的?)



徵人啟事

正樹日語即將滿一週年,我們陸續有新的小夥伴加入,為我們更添新氣象

(最近加入的企劃已經給教室帶來很棒的活力~~
但原訂的行政助理,因為命運之神的不可抗力Q口Q 很遺憾的不能依照原定計劃過來。
(相性超級高  很正樹日語style。)

因此,我們重新徵求一名行政助理(正職)

由於我們補習班的工作比較靈活,所以本次修改一下徵人辦法,
並加入簡單的實習,讓夥伴們之間可以更快地熟悉起來!


工作內容如下:

設身處地的與學生溝通

教師與學生之間的橋樑

設法理解正樹老師的靈感小宇宙(?

排課、規劃課程

對帳與收據整理

簡單總務

教室維護

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Posted by masaki70 at 22:54回應(2)官方資訊

正樹的助詞奇幻之旅11<は與が的差別,圖解版>

 



其實這個主題,我多年前寫過,
想看的人,可以Google一下「正樹日語 は與が的差別


人總是要進步的,
當年我花了五篇的篇幅來寫這主題,
如今我只花一篇來寫他們的大概念差異。




是的,就只是「擴散」和「集中」的差別。
接下來,我會從各個角度,來說明什麼是「擴散 vs 集中」


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Posted by masaki70 at 10:44回應(2)文法教學

May 19,2017

【金曜日。小編日】 日本。想像どはちがう 之 關於申請留學簽

   

 


     前往出發留學前還有一件事情要辦理,那就是記得一定要去日本交流協會辦理留學簽證,可不要像我傻傻收到在留資格的正本及入學通知書後,以為只要帶著那張「在留資格確定書」就可以直接前往日本留學,而我就真的傻呼呼抱著如此單純的想法,期間還去北海道玩了一圈,玩到瘋到根本不想回台灣,一邊懊惱當初怎麼不順便就將行李跟文件直接帶齊,一路玩回東京等開學就好了,但是,事情並不像憨人想的如此單純啊,一直玩到心不甘情不願回到台灣時侯,接到代辦來電說我在日本住宿房子的問題,還有確認留學資料時,這時,我才發現原來還有一個手續沒完成,那就是「留學簽証」仔細看日期辦理日期截止日期,「慘了,該不會出不了國了吧」「完蛋了,這怎麼辦是好」不誇張前一秒還沉浸在北海道旅遊的愉快回憶,下一秒真的是從腳底衝上頭皮一整個發麻,掛完電話立馬翻出代辦給的資料袋,再確認一次辦理所需資料,準備隔天馬上殺去日本交流協會辦理啊!!

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Posted by masaki70 at 7:56回應(0)官方資訊

May 18,2017

正樹的助詞奇幻之旅10<~が的真正意思>

 




我查了一下手邊的資料,
昨天講的小範圍主詞(環節、子句主詞),
以及龍套主詞、第一次出現,
其實就幾乎囊括了「~が」當主詞的所有情況。


今天來講「名詞が」表示特殊受詞的情況。


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日文中,
一般的受詞,
是「名詞を」,

而特殊的受詞,
則是「名詞が」。


兩者在畫面上是有一點差別的…





「名詞が」表示「選定」、「選擇」,
主要是表明是這個東西,
有這個東西的存在。



「名詞を」在很多情況下,
則表示「穿過」「經過」,
就像我們用一根大叉子,將它叉起來一樣。

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Posted by masaki70 at 10:21回應(0)文法教學
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