December 11,2005

一起來爬四月雪小徑

十一月底的校外教學,天氣適宜出遊。我們先由學校走到木雕博物館前稍做休息,補充水分,順便也補充熱量。


四月雪小徑的入口,就在木雕博物館旁邊。往上走可以到慈濟山茶園,也是我們的目的地。

這一段攻頂路程,我們大概走了一節課的時間。途中有人喊累(不累幹嘛來爬山),有人喊餓(出發前不是吃過點心?),但也有人鬥志十足,一馬當先。幸好有許多家長陪同參與,並沿路鼓勵(當然也有誘拐)孩子,讓我們最後順利抵達慈濟山茶園。

到達山頂後,再次稍做休息,補充水分,也補充熱量。老師當然也趁機教導,到戶外野餐時的該注意的衛生問題及垃圾的處理。

遊戲時間到囉!

不敢走平衡木的,也可以這樣子。雖然不小心翻過來會很像烤乳豬,不過這也是很棒的感覺統合訓練喔!

回程途中隨手拍。這應該是鼠婦吧?如果不是,煩請指正,感激不盡。

螽蟴(黑翅細蟴)一號。大白天也很努力的鳴叫喔!可惜看照片看不出牠奮力摩擦翅膀的英姿。

螽蟴二號。瞧他摩擦翅膀的那股勁可不輸給一號呢!加油,相信你們一定可以找到女朋友的。

十一月的教學主題是「社區的休閒場所」,所以安排這次的校外教學。幸好有家長們大力支持,活動才圓滿成功。據小胖的媽媽說,這可是小胖長這麼大第二次走這麼遠的路呢!那第一次呢?就是我們十月份的西湖村之旅啦!

休閒教育的重要性時常被低估,其實這可是關係到身障者未來的「生活品質」之關鍵,特別是一般身障者都不太會安排自己的休閒活動,因此,我們只好帶著孩子們從「玩中學」。可別再說特教班每天都在玩很輕鬆了,每天玩還要編出玩的教材,這也是很累的事呢!


Posted by mapuff at 樂多Roodo! │19:37 │回應(11)引用(0)特教‧教學點滴
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回應文章
嗯~玩也是很消耗體力的事呢!
Posted by 福熊 at December 11,2005 22:27
那隻看起來像一種蟑螂(東方水蠊),扁扁的,喜歡藏身在石頭底下。

曾經看過一種說法,這種蟑螂乾淨而營養,遇到山難時可以找來吃……

Posted by fuhoren at December 11,2005 22:28
哇!可以找來吃,看到樓上的留言趕快浮出來喊一下救命!^^
﹝那個爬平衡木的小朋友好可愛喔!﹞
Posted by any at December 12,2005 19:15
福熊,
你說的沒錯。尤其是帶學生出去玩更累
比在學校上課還要累...

fuhoren,
看了圖片之後,應該是東方水蠊沒錯,感謝fuhoren的指正。
不過,只要想到那是蜚螊目的一種,大概都不會有什麼食慾了吧!

any,
放心放心,只要沒有發生山難,應該不會有人去吃才對。
另外,我們班可不只那一位小孩可愛喔!
Posted by 酒窩小弟 at December 13,2005 15:33
>尤其是帶學生出去玩更累,比在學校上課還要累...

我想我可以理解:) 那些家長或許平常也很難有機會帶他們的孩子出去走走呢! 資源班的校外教學, 或許也會給這些孩子與家長們新的經驗
and...別太擔心別的老師以為你們是在打混啦 :P
每種老師要面對的挑戰與壓力是不一樣的, 特教班老師是比較不被了解的少數, 有時後適當的向其他老師說明你們的處境也是好的, 若他們仍不能理解也沒辦法, 可是, 別悶啦~ ^_^
Posted by NC at December 13,2005 15:40
NC說的沒錯,所以我們大概都看得很開了
沒事也會趁機向別人宣傳一下
重點不在於誰比較辛苦
而是增進雙方的瞭解(尤其是一般教師對特教班的瞭解)
Posted by 酒窩小弟 at December 14,2005 16:05
要帶學生去校外教學前,家長總會很擔心他家的寶貝會不會太累?唉,哪會累到學生,他們高興都還來不及呢,當老師的可就累翻了,不過看到孩子們可愛的笑容以及能盡情的伸展拳腳,身體的疲憊也會被心中的滿足所覆蓋。
Posted by kuei at December 14,2005 17:13
kuei說的沒錯。不過我們特教班的家長還不錯,不但會擔心他家寶貝會不會太累,也會擔心老師會不會受不了。

所以,每次都要表現出很忙的樣子給家長看,校外教學時家長才會踴躍參加。
Posted by 酒窩小弟 at December 15,2005 16:51
酒渦老師,我也是同個戰場的呢∼看到你的熱情覺得很有興趣,但想提醒你,很多家長非常介意公開自己小孩的資訊,包括姓名、照片等等,記得保護自己也保護學生唷∼
Posted by marsnana at December 18,2005 01:11
酒窩老師拍照技巧真是好
昆蟲拍的好清楚啊

哈哈..半夜四點睡不著到處晃晃..
Posted by 寶寶玲 at December 19,2005 03:45
marsnana,
「很多家長非常介意公開自己小孩的資訊」,這是事實。因此我在文中若有提到學生的狀況,大概都會取個暱稱而不敢採用真名。至於照片,我放上來的若不是屁股大合照,就是經過縮圖處理以免太過清晰。

為了避免造成困擾,我曾經想過學生臉孔打馬賽克。可是後來想想,難道他們就見不得人嗎?以前的人家裡若有身心障礙者,可能會傾向鎖在家裡,以免「家醜」外揚。但現在的觀念慢慢在改變,我們也都鼓勵家長多帶孩子進入社區,參與社區活動。我們是不是能用比較正向而不異樣的眼神來面對這群孩子,這應該也是社會適應的重要因素。

我在班級網站上也放了很多學生的照片,至於這個空間,如果我放的都是學生快樂學習的照片,希望不會有太大的問題。我是很希望能慢慢改變家長的觀念,不過挺難的。這事情困擾我許久,不過還是感謝marsnana的提醒囉!

Posted by 酒窩小弟 at December 19,2005 16:04