November 19,2006
學習十六條
前面提過,現在多把 1966 年的《五一六通知》視為文革的開始,接下來的幾件大事有 8 月 5 日毛澤東自己發表了《炮打司令部--我的一張大字報》等於給紅衛兵挺腰,然後在 8 月 18 日第一次接見紅衛兵,讓紅衛兵敢大膽的造反,現在我們從書上看,發生於 8 月 8 日的《關於文化大革命的決定》(簡稱「十六條」)算是夾雜在其中的另一事件,這件事件的意義為何?
我們忍不住會用今天的環境代入,如果上級發布一篇文章註明幾點而已啊,就像李六點、江八點,內容在說什麼你記得嗎?
喔!不!先讓我們回到 1966 年的環境,想像一下你是北京市民,你沒有電視,最重要的資訊來源就是廣播和附近的報紙公佈欄。
《五一六通知》只能算是黨內的通告,並沒有告訴小民要做什麼?只有北大和清華嗅覺靈敏的政治狂熱學生開始造反貼大字報,《炮打司令部--我的一張大字報》發生於黨內的十一全大會上,內容只有出席者看到,三天後的《十六條》卻是透過全國所有的報紙和廣播發布新聞,逐一條例的告知年輕學生要做什麼,例如:組織文革委員會 (紅衛兵是民間北京清大附中首先使用的名詞),這是中國歷史上罕見的賦予民眾結社自由,北京市的狂熱民眾到中南海喊萬歲,毛澤東還大方的接見高喊同志們好!
我們忍不住會用今天的環境代入,如果上級發布一篇文章註明幾點而已啊,就像李六點、江八點,內容在說什麼你記得嗎?
喔!不!先讓我們回到 1966 年的環境,想像一下你是北京市民,你沒有電視,最重要的資訊來源就是廣播和附近的報紙公佈欄。
《五一六通知》只能算是黨內的通告,並沒有告訴小民要做什麼?只有北大和清華嗅覺靈敏的政治狂熱學生開始造反貼大字報,《炮打司令部--我的一張大字報》發生於黨內的十一全大會上,內容只有出席者看到,三天後的《十六條》卻是透過全國所有的報紙和廣播發布新聞,逐一條例的告知年輕學生要做什麼,例如:組織文革委員會 (紅衛兵是民間北京清大附中首先使用的名詞),這是中國歷史上罕見的賦予民眾結社自由,北京市的狂熱民眾到中南海喊萬歲,毛澤東還大方的接見高喊同志們好!
假設你生活在湖南省某個二級小城市,1966 年 6 月你聽到國企裡的廣播說《人民日報》誇獎貼大字報的行為,8 月 5 日的時候聽說毛主席自己寫了一張大字報,但是以上只是宣示性的行為,從沒有人告訴你詳細內容,三天後晚上國企突然要所有的員工家屬集合聽廣播,毛主席頒布了詳細的十六條聲明,還介紹了北京市的瘋狂場面,這時你不會拉長耳朵聽嗎?
十六條的內容一部分如下:
....我們的目的是鬥垮走資本主義道路的當權派﹐批判資產階級的反動學術權威﹐批判資產階級和一切剝削階級的意識形態﹐改革教育﹐改革文藝﹐改革一切不適應社會主義經濟基礎的上層建築.....
當沒有行政職位的毛澤東能夠控管新聞傳播和全國人民如此直接對話,也就是說國家主席劉少奇以及身邊的鄧小平、陶鑄、彭真等人被架空了。
也因此激情的紅衛兵們開始文革第一期的主要工作 -- 破四舊。
十六條的內容一部分如下:
....我們的目的是鬥垮走資本主義道路的當權派﹐批判資產階級的反動學術權威﹐批判資產階級和一切剝削階級的意識形態﹐改革教育﹐改革文藝﹐改革一切不適應社會主義經濟基礎的上層建築.....
當沒有行政職位的毛澤東能夠控管新聞傳播和全國人民如此直接對話,也就是說國家主席劉少奇以及身邊的鄧小平、陶鑄、彭真等人被架空了。
也因此激情的紅衛兵們開始文革第一期的主要工作 -- 破四舊。
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