慢讀一人。

從2009.5.12的〈800〉到2009.6.17的〈岔口〉，兩個月多的時間，大致可劃分為學期末錯亂倉促的前半節和進入暑假後緩慢的後半節，大體上糾結的問題仍然不變，只是又換幾種不同的樣態呈現。許多東西無法用完整的文字表現出來，或者是一旦試圖理清那些紛亂的、錯雜的，便會掉入那一個無法自拔的深淵裡。又，假期裡所多出來一個人的時光裡，那些鬧耳的絮響更無理取鬧地敲得震天撼地，想說點什麼自己卻也聽得不清不楚。