凜

這個禮拜三陽青五人再度聚集~阿強的捲毛剪掉了恢復原樣~好宅！老魏頭髮留長了以後一顆頭男女兩用！方琪漸漸少女化~穿了靴子出現！蓓蓓的打工假期真是了不得！XPP

早上去北美館看蔡國強展，蓓蓓看過了所以沒來~蔡國強~某方面我滿喜歡他的品味的，但是他爆破的創作手法跟我的頻率不太合......大概是因為製造了很多廢氣的關係吧：P
中午在台電大樓站和蓓蓓會合，在師大商圈迷路了一陣子才在一條小巷子找到傳說中的「極簡」貓咪咖啡廳~如果沒有地圖和地址我們絕對不會覺得那條小巷子裡有店.........裡面的貓咪超可愛呀！剛開始都不理我們，等食物上桌了就有一隻跟著食物一起走過來~坐在我們旁邊的桌上看我們吃~接著~就走到阿強和蓓蓓中間的位子趴了下來~喔喔喔喔喔！！原來是陪客的呀！！！XDDDD超可愛啦！任君撫摸的！超柔軟~超胖的！！wwwww好可愛喔wwwwwwww後來還有一隻爬到我腿上就睡下去了~整個超幸福的ˊwˋ呼呼呼~在這間店就耗到了下午三點多~根本捨不得走啊~蓓蓓說：「難怪跟貓在一起會越變越傭懶......」有道理！(點頭)
下午就到西門町，要看腐爾萌斯~先去陪蓓蓓買打工用的西裝褲，走得累了我們又跑去肯德基坐下來休息......我們這群老人根本沒辦法出遠門嘛XDDD在肯德基還遇到胖胖老師的女兒之蘭~超巧的啦！一開始我跟她對望我都沒認出來~過了好久再看到她又對望才發現！超遲鈍~老了XPP
在貓咖和肯德基阿強都拿出了新買的Mac，一看桌面就知道這位是宅.........貨真價實的............是說我們也不是故意到哪裡都要給他宅一下才滿意，因為本來就是一群宅腐人湊在一起話題都是宅腐也合情合理吧！XD不過跟蓓蓓和方琪比起來~我覺得我在高中時就被三婷給淨化了~只對萌有反應~(不是男生喜歡的那種萌= =)對腐物和3D世界沒有啥興趣~所以方琪聊3D實物很起勁的時候我都無言以對啦~歹勢~哈哈XDD
晚上看福爾摩斯，劇情很有趣，我覺得步調也抓得不錯~男主角們個性很可愛(華生像是hitter更甚於doctor)，女角也不惹人厭。萌點捏得恰到好處，也別再多了~再多我就不想看啦~~基本上我給這部電影挺好的分數~
這次聚會大家除了裝扮以外都沒什麼變，是好還是壞呢~是不是該有點長進？XP
雖然都念不同學校，已經沒有什麼共通的八卦可以聊~但是跟好朋友在一起還是最開心了。希望大家都可以過得很快樂，遇到困難也可以度過難關ˊˇˋ

背影www




陪客貓在旁邊等我們吃完~因為一直注意貓咪根本就忘了食物好不好吃，這是這間店的陰謀呀XDD




卡在阿強和蓓蓓中間~沙發背滿是日積月累的傷痕XD




忘了阿強是拿了什麼去逗牠，總之看到貓咪的反應我們都笑了~




後來又來了一隻貓~直接趴在我腿上喔~就睡了！還把手手伸直跟原本那隻貓手牽手睡覺~www
超幸福啦我！




結帳時看到這隻貓把兩隻手放進烘碗槽睡覺，我們就很欠揍地去摸牠，後來牠大概覺得我們很煩又像是習慣了~理都不理我們就把頭也一起放進烘碗槽了XDDD超妙的！

作業和後續都發在廢墟裡。

在下六龜之前，華蓀和喻老就講了好多關於co-housing的東西了，一個在環境心理學講如何訪談、一個在設計課講案例，然後慶怡在敷地計畫講了co-housing的定義。多麼充實啊，繞著co-housing打轉的一個學期－__－是地獄啊=__=
之前說要介紹co-housing但是都沒實行，現在出了這個作業讓我不做不行了－__－

Co-housing合作式住宅的特性－社區參與

‧促進彼此間的認識：
+社區參與－住戶們從社區的構想階段就積極參與其鄰里間的設計
+物質空間設計－既鼓勵人與人之間的社交機會，也保留個人的私人生活空間。

‧互助合作：
+讓日常生活的各個活動與需求獲得更好的對待
+集體力量
+共享資源、公共空間(與未來有關係的空間ex學習、競賽)

‧生態環保
Design with nature：致力於創造更生態的居住環境

Co-housing的六個特色(6 definings)
1.參與過程
2.鄰里停留、互動空間
3.共同的設施
4.居民管理
5.平行的決策組織
6.居民依能力分配出力


說是這麼說，我也不知道新發的那些居民到底有沒有「積極地」參與，我連他們是不是「清楚地」知道我們在做什麼都不知道。畢竟從那恐怖的第一次調查發表會看來，居民跟我們的重點根本從頭到尾沒對到焦過啊－__－bbb
雖說如此，我們還是努力地做出各種設計來讓他們「有機會」產生交流進而合作的空間......說~~是這麼說，其實我很怕我們是一頭熱、自顧自地在做設計，雖然我們訪談了很多，好像也比別人了解這塊土地一些，但老實說那天發表會真的帶給我很大的打擊(當時明明根本還沒開始做設計我就被打敗了=_=)，現在回過頭看老師為我們介紹的合作式住宅，就有一種~~「他們真的想要這樣的社區嗎？」的疑惑。
合作式住宅是我們課程的一個重點，所以不是我們經由訪談整合後產生「他們需要一個合作式住宅」的結論，而是老師已經決定要做合作式住宅的設計，剛好六龜碰上八八水災死傷慘重，老師評估後認為那邊適合做合作式住宅、並且在學設計的同時也可以為社會出心力......云云而決定的。
簡單說，從出發點開始，新發的人並沒有明顯表示出「我們想住在一起，我們想創造一個社區」的意願，訪談時是我們在引導，想不想和誰誰誰住在一起？希望社區裡有什麼共用的東西？幾天的訪談下來我頂多能說他們「不太想離開這塊地」罷了，至於想不想住在一起？Sorry, I have no idea.
當然這樣的想法太消極了，從積極面來看，新發居民的生活方式本來就很像一個大型的co-housing，我們在合作式住宅設計裡所期望能夠產生的活動，在這個地方都已經發生了，他們並不像我們這些都市人需要重新連結人與人之間的關係(不知這是不是co-housing的原始目的之一)；而我們只是在災後藉著這樣的機會將原本的距離縮短，成為一個相較集中的社區，並不和他們原先的生活牴觸、也符合我們的課題。

話說回來，合作式住宅也該是有小共生的理念在裡面的，但我覺得設計做著做著，就漸漸忽略這件事、或是直接把它簡化成「菜圃」，沒了。或是，這裡是重創災區，小共生這種超理想式的生活不適合正要重建的六龜，所以忽略？又或是，因為這裡的人沒這種想法我們也沒提供這個想法所以忽略？我想對我們這些學生而言，其實根本是因為做這個設計一次要考慮太多事所以為了避免麻煩直接省略、要嘛就是根本沒人把這檔事放在心上......再想想我們做的微氣候調查(聲光熱氣)最後因為基地決定的問題也擱置一旁了。如果我們是納入微氣候來做設計的話，我想我們這組的重點就不會放那麼多在「建築的結構」和「室內設計」上了吧？

以上只是個人的碎碎念，順帶交作業。不知行否呀老師？

考完這麼久，今天我總算想到要去查英檢複試的成績了~不知道家裡到底有沒有收到成績單－__－
上網一查呢~那個成績好憋啊~寫作和聽說都80~剛剛好是合格標準~根本就是閱卷老師硬給我分嘛！多謝多謝~超好運的~XD

Lily Allen 莉莉艾倫