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April 26,2008

現代教育的轉變

貼天下雜誌的文章是貼心酸的,與其檢討教育這個大黑洞,父母的自力救濟方式是比較快速,不需要等待教育圈子把自己裡裡外外都做好,等到擺平所有的人,轉眼間我們的孩子都耗在等待教育變好之日,等呀等,轉眼落空. ...繼續閱讀

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April 25,2008

小學生犯錯 全班被迫填忠誠書

繼富豪團和教育部體罰調查後,本週最爆笑新聞事件,天才教育事件簿之一.
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Posted by mairuch at 樂多Roodo!12:09回應(2)引用(0)

近日的新聞

近日兩則新聞覺得還蠻好玩的.

一是有關陸客富豪來台,台灣顯現出兩種極端的情緒,一種是社會的失落,一是媒體與商人和政客間的惺惺作態.

台灣的商人和政客幾乎把大陸富豪當白癡,拿富豪當炒作的對象,拉抬特定的商機,我所謂特定的商機,就是指房地產.
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Posted by mairuch at 樂多Roodo!1:15回應(2)引用(0)

April 11,2008

繁星竄改成績雜想

電腦經過三四天的送修,今天終於可以再度搬回家,但維修工程師忘了幫我換新滑鼠,明天帶小孩畫畫,自己跑一趟維修中心拿滑鼠,今天將就著用.

這些天繁星計劃越炒越熱,當眾人為教育部繁星點點拍手稱慶,為弱勢開一扇窗,我心底想,到底是為誰大該放便之門?繁星計畫真的有助於提升弱勢教育嗎?

結果爆了台中市的一所私中,和竹苗的一所學校,有看新聞的知道就好,不點名校名了.點不點名校名不重要,重要的是台灣鑽營功利的教育環境裡,大家早已養成鑽漏洞的陋習,我們的孩子在他們的生命中得到什麼樣的啟示,所以當小孩長大後,買官算什麼!

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Posted by mairuch at 樂多Roodo!23:30回應(2)引用(0)

April 7,2008

一封信的感想

有位朋友來信,寫出若干年來與藍綠不同時期政府,交涉有關教育議題的失望,藍綠皆打五十大板,不由得讚佩他對藍綠特質的剖析精闢入理,但是經過這千百年政治的分分合合,合合分分,華人的特質不就是誰當想成為王,勝者為王敗者為寇,在歷史的紛擾裡,沒有太多的平靜與安寧,人民就在之間苟延殘喘,求得生存的空間找尋各自的天地,所以台灣的特質裡也承襲了民間的執行力永遠跑在政府的前面.

是基因或是文化的產物?或許都有.
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Posted by mairuch at 樂多Roodo!14:31回應(1)引用(0)

April 6,2008

教育別寄望新政府

從馬英九會見教育界人士,出席者皆是保守派人士為主,想來從杜正勝開始台灣教育勢必走回回頭路,保守勢力份子仍將盤踞台灣的教育市場,捍衛目前擁有的既得利益,為各自的領域護航,台灣的教育仍難期待黎明的到來.

台灣孩子的未來若不能期待政府的公義,得依賴自覺清明的父母,帶著孩子走出自己的格局,期待體制教育,無異進入暗黑的盤絲洞,永遠陷入盤絲裡掙扎,妥協,習得無助,繼續陷入暗黑的循環迷思.

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Posted by mairuch at 樂多Roodo!23:58回應(0)引用(0)

April 4,2008

一篇委婉到不行的社論

身為媒體監督的媒介,用詞竟然如此的委婉低聲下氣,為什麼不用力且從容的大筆揮下,統計一下這些年來到底有多少件校園裡的醜聞暴露在新聞底下,這是少數嗎?是台灣教育文化習性下長期養成的國王心態.

請用力的拿出媒體良心,多少使點力幫助台灣教育能走得下去吧.

以下是聯合報的社論
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Posted by mairuch at 樂多Roodo!23:10回應(1)引用(0)

我不簽聯絡簿

有老師在網路上問,家長不簽聯絡不該不該處罰小孩.

簽聯絡簿在臺灣與日本是個很奇怪的特有文化,聯絡簿在臺灣更演變成教師牽制家長聽話的變態工具,成了家長必須配合教師,而非媒介之一,所謂的親師合作,父母成了必須聽話的學生之一,對等的關係何在,教師的作法又尊重了家長嗎?親師合作應該在各自的本位上,為自己孩子學習的最佳利益建立可供參考的資訊,協助孩子發展最大的可能.但是聯絡簿卻成了家長為完成教師命令的嚴控工具,家長沒做好,處罰孩子當做威嚇家長的手段.

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Posted by mairuch at 樂多Roodo!10:51回應(3)引用(0)

March 24,2008

女人呀女人

最近一兩個星期,協助一個被家暴的母親,不由得感慨,女人呀女人,可憐台灣土地上為了家和萬事興的女人,不知該敲醒甘願沉溺自我安慰的女人,或是該為台灣女性被壓迫的文化感到傷心.

多年前我們幾位朋友在台灣創了國際母乳會台灣分會,其中分裂或恩怨不是我想談的,但是那幾年來我看到台灣社會的大沙文主義,女性必須安安份份的躲在殺豬的背後,當沙豬的所屬附庸.女人沒有自己,只有孩子,家庭,和殺豬的社會系統,女人的生命靈魂賣給了殺豬.
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Posted by mairuch at 樂多Roodo!23:16回應(3)引用(0)

教育該怎麼走

這幾天看見選後第一個關注的交點放在經濟,今天好不容易聽到一點有關教育的聲音,教育改革對台灣下一代未來很重要,但是什麼又才是教育?如果不回到教育本質的核心價值,會不知道教育真正該追求的是什麼,該如何才能找到教育目的的訴求.

教育體制從根爛到底,要解決很嚴重的問題很多,包括各縣市教育局局長帶頭者的專業,但目前台灣教育局局長的任用並不是專業考量,而是政客的酬庸,魚幫水水幫魚,你聽話所以可以得到一個位置,所以教育主管帶頭者如果上樑不正,如何期待下樑走中道而行?
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Posted by mairuch at 樂多Roodo!22:37回應(1)引用(0)
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