May 26,2009

反失業要尊嚴?

24日星期日帶著女兒上西門町修改制服夏季裙子,lisa要我去幫忙看怎麼改較好看.從小我看著媽媽幫人修改和訂做衣服,這個行業忙起來趕衣服也是很辛苦的,小時候媽媽會叫我幫忙做點小工,所以長大後不喜歡碰針線和縫紉機.

lisa國小綜合課程偶爾老師會安排針黹類的家政課程,我會去幫忙,有些媽媽看過我縫紉都說我的縫紉看起來好細膩,殊不知我有多不喜歡碰針黹,我也是嘴上說說給點建議,只要不要讓我碰這些東西,一切由外面的裁縫包辦,去動動嘴,我還蠻樂意的啦.

小時候那點針黹的小技巧,都是媽媽一手操出來的結果.

走在西門町的街口,偶遇一群來自大台北地區某家藝術學院的學生,手舉著標語,大聲的吶喊反失業要尊嚴,說受了幾年專業的教育為什麼畢業後不能做與專業教育有關的工作.

哈哈,大哉問?而我更不知道這場快閃似的抗議,到底訴求在哪裡?

反馬?
反失業?
反教育和現實的差異?

或許這些孩子根本沒有釐清自己抗議的重點,只是跟著意識形態喊反失業救???

這三個問題是不同層次的思維,利用反失業要尊嚴到底要包裝的是什麼?如果要將上訴三個訴求來談,談出的結果是三個不同的大方向,一個訴求,多頭馬車,最後看戲的人依然不懂到底這些孩子在玩什麼碗糕.我一個四十來歲的老女子和一個十六歲的高中女兒共同覺得這些都是沒有中心思維核心價值的人,所以一個議題主掌的人主旨散亂,看來他們也沒有系統建立的思考,幾個大學生感覺就是一場激不起共鳴的鬧劇,六個大字的鬧劇之外,剩下還有什麼可以激盪回饋的.

年輕學子某些奇特的熱血,在年輕初生之犢不知世間各種面相,這種單純和簡單的衝動,有時想想也覺得很好笑,回想起多年前的我們都是這樣成長過來,如今反過來看這些小孩們是一代代年輕歲月的我們身影的再製,反而讓我們看到過去傻勁的衝動,以及思慮的不完整性,回頭反而是我們帶孩子檢視問題多元刺探的空間,發出各種面向角度來激發孩子探討問題的多面性.

隨意週遭看到的媒材都是唾手可得的點子,人來瘋帶著女兒窺探別人背後的一切,好玩嗎?的確很好玩.

Posted by mairuch at 樂多Roodo! │14:52 │回應(2)引用(0)媽媽經
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回應文章
我覺得那一批孩子大概還沒你家16歲的想得透吧?!
可憐。




lynette回覆


沒有辦法,台灣這個環境對下一代採用單向灌輸式的模式,我們的孩子早已養成只能聽與說,而不能雙向質疑和探討.

Posted by 茄洛咖啡在德州 at May 27,2009 00:37

真希望我有缝針線的小時候,這樣我現在就可以缝得很美了。




lynette回覆


哈哈,幫忙趕工的時候,會趕到很累,說不定這時的心情就會和我一樣,碰都不想碰.


Posted by 傘傘 at June 1,2009 18:32