December 26,2007

公仔與人"性"本然

如果要談到保護兒童,把所有不適當的隔離就能保護兒童嗎?

在日本和歐洲的一些國家,包括我們覺淂教育或經濟發展非常令人驚豔的地方,在書報攤限制級的書刊都大剌剌的擺在展示櫃上,不像台灣還分普通書籍和限制級書籍,有些國家甚至可以買賣毒品,對我們這種台灣見地的人來說,真的衝擊很大.

如果真的要保護兒童,是不是現在許多卡通都要禁止播放,現在的灼眼夏娜,和早期的美少女戰士都有孩子說過裙子好短,變身的時候會出現部分的裸體,雖然畫得不是非常清楚.

其實一大部分都要來檢討半迎半拒的性教育有問題,在西方社會甚至有人覺得這類的公仔不一定得和色情劃上等號.

原則上我贊成,我也認同台灣的性教育過於曖昧,所以大家用曖昧的眼光來看待某些事情.

我女兒從上國小後就不肯再穿裙子,就算學校制服是裙子,一定在裙子裡加上一條安全褲,因為同學或中高年級的學長會在溜滑梯前蹲下來偷看,在樓梯下往上仰望,看看女生裙底的顏色.

性在幼兒和兒童以及成長階段,會不斷的出現,幼兒會為自己生理的刺激感到好奇,摩擦生殖器,而且不分男童或女童.

大一點的幼兒會對父親或母親與自己身體外在不同感到好奇.

再大一點,自己是怎麼來的.

進入國小因為同儕的因素,會藉著某些行為刺探對異性的好奇,偷窺女生上廁所,用手觸摸女孩子的胸部,高年級有的男生還會渴望摸摸女生的頭髮,更好玩的是女兒國一時,班上的男同學在教室裡圍成一圈,比較誰的生殖器比較大比較長.

國一下開始有少數的男同學或女同學有初次的性經驗,談論彼此的性經驗經.

少了公仔不會減少人對性的好奇和需求,人性本然,要不傳統的社會裡不會讓女性才十歲就進入婚姻,十二三歲當小媽媽.

所以,在孩子成長的過程,我們有太多可以教孩子的事情,包括認識不同性別間的身體差異,談性的焦慮和需求,以及可能招來的責任和困擾,聊聊孩子是否有能力要承擔這些責任和代價.什麼又才是準備好成熟的關係,和如何愛自己的身體,如何保護自己的身體和自主權利.

公仔的存在,看成人本身如何看待,也看成人如何引導孩子接受人類社會的事物與價值,沒有絕對的對與錯.

在我看著女兒成長的過程,我觀察到的現象,也幫女兒班級的孩子們,做過這一塊長期說不清楚,也不敢說清楚的成長經.

當性教育不再有模糊地帶,公仔呈現的問題,就沒那麼嚴重.最怕的是不敢去談,又要面對又想迴避.

Posted by mairuch at 樂多Roodo! │23:30 │回應(0)引用(0)碎碎念雜思
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