軌跡

lisa小一第一次喜歡一個小男生,第一次和小男生互通情書,我不禁止孩子學著去愛一個人,欣賞一個人,每個人成長的過程都會經歷一些非常寶貴的經驗,無論過程是成功或者失敗,或者了解自己可能不夠成熟.

曾經在網路上看到一些父母非常緊張孩子太小談戀愛不好,但是誰不曾在小時候偷偷欣賞班上的男同學或隔壁班或鄰家的男孩,能懂得欣賞人,多棒的一件事.

我和lisa共同分享著她的情書,和我討論怎麼和他寫情書,順便練練文筆.順便隨意聊聊對方哪裡值得欣賞,是因為帥或是其他原因.

往來將近一個學期,對方的爸媽也知道她倆在交往.

但是往來半年後,女兒決定與對方分手.不錯,小一懂得適時分手的藝術.lisa發現對方有一些自己無法認同的缺點,lisa希望喜歡的男生有足夠的責任感,無法和一個個性不夠成熟的小男生繼續往來,於是主動告訴對方要分手,以及為什麼分手的理由.因為他們在相處的過程裡常因為小男生的不夠成熟而不愉快.

所有的過程來得快去得也快,我這個媽從未干預兩人的關係,我只鼓勵女兒如果對方某些感覺令你不舒服,應該好好的和他溝通,一次一次溝通無效,對方也不願意改變,問問女兒,這會不會有什麼影響,例如更多的爭執,更多的不愉快,得為自己做什麼樣的選擇和決定,這是一次幫助孩子看到自己內心聲音的機會,引導她去思考問題,自己學著抉擇,因為將來她還要繼續成長, 繼續接受考驗,直到自己心智成熟,每一個過程對孩子都是很棒的經驗,不能白白錯過,而讓孩子枉走一回情感的歷練.

多好的一次經驗,不需要說教, 只要幫助孩子看到自己內在的想法,幫助孩子沉澱每一段歷程,孩子心中都會有答案,如果不急著說教,聽聽孩子的想法,當他最好的聽眾,不要急著下結論,她的人生才正開始,結論必須靠她自己去匯集去整理.

我所要做的,就是安靜的觀察與等待,幫助她每一回再出發時,比以前更美,更穩定.