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<title>*留言版版*</title>
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<description><![CDATA[&nbsp;lynette的留言版]]>
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	<title>回應：*留言版版*</title>
	<description><![CDATA[Lisa媽媽我又來囉！！
復興的畢業展是5/23-5/25剛好跟Lisa的基測衝期所以你們應該不會去看了吧！！不妨去看5/15-5/18在台北世貿的「新一代設計展」，大專院校一起的設計展覽，復興畢業班有些也會去展，雖然知道Lisa應該不會在台灣讀大學，但去看看吧！！

新一代我也會去看唷！！哈哈！！


<hr size="3" align="center" noshade width="90%" color="666600">
<font size=2 color="666600">lynette回覆<br><br>謝謝,lisa正說這幾場的活動還真會挑時間,都正值基測前,這個星期lisa準備閉關不出門哪!

其實不預備在台灣讀大學,是因為台灣有足夠的技術,卻不能給孩子在文化上創意上的衝擊,所以你也加油.<font>
]]>
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		<category>文章回應</category>
	<pubDate>Sun, 11 May 2008 15:17:25 +0800</pubDate>
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	<title>回應：*留言版版*</title>
	<description><![CDATA[我来了

这里好丰富呢

在家里自学
实在不简单

有时间好好向你学习一下

我住在香港
在深圳只是度假

谢谢你让我参观你的网站

你也工作吗？


<hr size="3" align="center" noshade width="90%" color="666600">
<font size=2 color="666600">lynette回覆<br><br>我現在沒工作,在家有時得幫先生整理一些資訊,或跑退之類的.

還有住蘇州和昆山的媽媽還沒能進來,還有大陸當地的網友先生或女士我沒告知搬來樂多的訊息.

希望大家自己可以找到門道進來.<font>]]>
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		<category>文章回應</category>
	<pubDate>Wed, 12 Mar 2008 06:30:13 +0800</pubDate>
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	<title>回應：*留言版版*</title>
	<description><![CDATA[Lisa媽媽您好:
我是之前在Baby home 網站有給您寫訊息的那位阿將媽咪，您有留這部落格給我我來打擾了!之前我有問您關於我兒子現在是中班年紀，我想讓他在小學一年級前在家自學的想法。目前現在到我在他入國小前常會不定時必須要出國小住，西方國家和中國等地方都有，其時也順便讓他體驗國際觀和不同文化等。(這也是一小小因素我不想送幼稚園。)您說您女兒沒上過幼稚園，進入國小不會有跟不上進度和無法適應的情況發生。現在我兒子ㄅㄆㄇ快學完，ABC字母和一些簡易英文，簡易一些會話等會，數學加減法，數字1~100會認會唸會背還有一些唐詩，幾段三字經等，請問我還需要為他準備和做什麼關於自學的幼稚園階段?讓他入小學他不會有跟不上進度和無法適應團體的痛苦期和遺憾?謝謝打擾了!


<hr size="3" align="center" noshade width="90%" color="666600">
<font size=2 color="666600">lynette回覆<br><br>看樣子妳的兒子應該不會有課業跟不上的壓力,致於團體生活的適應,其實要看孩子的個性,我女兒從小不缺同儕,有許多的玩伴,所以同儕互動能力上不是困擾,但我不認識妳的寶貝,所以你可從他的個性上去自行判斷,會有困擾就會有困擾,與有沒有上幼稚園沒有絕對的正相關,與個別特質有關.

至於還需要準備什麼,順其自然就好,這個年紀是什麼都新鮮什麼都好玩,妳能給予孩子夠了,對他的年齡而言.<font>]]>
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	<author>danber@ms45.hinet.net(阿將媽咪)</author>	<category>文章回應</category>
	<pubDate>Mon, 28 Jan 2008 17:27:51 +0800</pubDate>
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	<title>回應：*留言版版*</title>
	<description><![CDATA[Lisa媽媽您好:
我是一個想要幫孩子申請自學的媽媽，再網路上找尋相關的資訊時，找到您的部落格，想要請問有關自學的申請方式，還有，我應該要有些什麼準備呢?

魷魚媽媽


<hr size="3" align="center" noshade width="90%" color="666600">
<font size=2 color="666600">lynette回覆<br><br>魷魚媽媽  歡迎妳
你的孩子想要自學,每個縣市的做法不一樣,你可以問當地的教育局,請他們給你自學的法案和申請書,了解申請的時間點,以及大致上了解申請書的格是要寫些什麼.

至於你需要做些什麼,我不知道如何回答,因為涉及到每個人對自學的目的和期待,或者孩子的需要,也許,這些你必須先釐清後,比較容易找出你的答案.<font>]]>
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	<author>gogoasap@gmail.com(Ariel)</author>	<category>文章回應</category>
	<pubDate>Fri, 28 Dec 2007 17:42:49 +0800</pubDate>
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	<title>回應：*留言版版*</title>
	<description><![CDATA[祝美如姊有個愉快的假期。

那些紛擾，
就放給它去吧！


<hr size="3" align="center" noshade width="90%" color="666600">
<font size=2 color="666600">版主回覆<br><br>小孩明天要畫畫,所以回來了,考慮星期六晚上要不要上台北逛市.</font>]]>
	</description>
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		<category>文章回應</category>
	<pubDate>Thu, 18 Oct 2007 09:43:45 +0800</pubDate>
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	<title>回應：*留言版版*</title>
	<description><![CDATA[美如:

不知道是不是我的閱讀能力有問題,

我覺得這位退休老師,對國編版的這套數學教材,有很大的誤解耶.

他是否整套看過呢?
我真的很懷疑.
尤其是高年級的部份,
很有深度,不像他說的那般膚淺耶.

但有可能,我是以自己對數學學習的理解,來看待普遍教學現場,
對於這些建不建構的爭論,我實在沒興趣.

我只問幾個問題:
1.教學現場的老師尊不尊重每個學生不同的起點行為?
2.有沒有能力串聯到教學目標?
3.知不知道如何佈題,引出學生的建構能力?

如果老師沒這些基本能力,
新數學舊數學都一樣,
學生還是無法學會數學...........]]>
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	<link>http://blog.roodo.com/lynetteweb/archives/3983807.html</link>
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		<category>文章回應</category>
	<pubDate>Sat, 13 Oct 2007 14:08:43 +0800</pubDate>
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