September 13,2007
蘆葦的誕生
蘆葦的名字取自聖經:「壓傷的蘆葦祂不折斷,將殘的燈芯祂不吹滅」。
民國85年4月創辦人康文榮先生,看了中國時報【社會邊緣人】的系列報
導,有感於台南縣身心障礙者的需求與困境,成立了本中心。創辦初期為提供學前教育,服務3至6歲之發展遲緩或領有身心障礙手冊之嬰幼兒;民國87年開辦喜樂工作坊,提供身心障礙者成人職業訓練;89年11月奇美醫學中心進駐提供醫療復健服務;民國92年創辦人認為完成草創的階段性任務,於是將蘆葦轉贈給天主教會台南教區,由鄭再發主教派遣當時任職於德蘭啟智中心的主任
,主顧修女會的修女邱加瑜接手經營,使蘆葦成為一所天主教會機構。民國93年台南教區捐贈新市一塊土地給蘆葦興建校舍,在政府補助及各界社會善心人士的協助下,蘆葦於94年9月搬遷至新市,並於95年4月舉行校舍落成啟用典禮。
蘆葦草創之初,先得到甘惠忠神父指導,確立服務方向與內容,後來又蒙
許多特教先進義務指導,使中心的業務快速成長,剛成立時,僅有6位學生,
經過10年的努力經營,目前共有157名學生,分別來自新市、新化、善化、西
港、麻豆、永康等地。服務內容由學前教育,向下延伸至3歲以下的早期療育
及向上發展至18歲以上的職業訓練與就業輔導。於92年1月承辦勞委會職業
訓練班,10月早期療育增加到園及到宅服務業務。在93年2月承辦社區化就
業服務,3月早期療育增設專業團隊巡迴服務,同年5月接受台南縣政府委託辦理『台南縣身心障礙者成人個案管理服務中心』,及12月接受台南縣政府委託辦理『台南縣身心障礙者職業輔導評量』。94年9月因應家長需求成立課後托育
班,服務7-12歲國小學齡的兒童。
蘆葦注重學生的個別差異,為每個學生實施個別化教學計畫,每學年由家
長和老師們一起召開綜合研判會議,共同討論學生的學習優劣勢、需求及教學
策略,而擬定個別化教學計畫。蘆葦成立至今共服務457名個案。廣獲政府及社會各界人士關懷與肯定,於90年內政部評鑑榮獲甲等績優單位。95年內政部評鑑更榮獲優等績優單位。
民國85年4月創辦人康文榮先生,看了中國時報【社會邊緣人】的系列報
導,有感於台南縣身心障礙者的需求與困境,成立了本中心。創辦初期為提供學前教育,服務3至6歲之發展遲緩或領有身心障礙手冊之嬰幼兒;民國87年開辦喜樂工作坊,提供身心障礙者成人職業訓練;89年11月奇美醫學中心進駐提供醫療復健服務;民國92年創辦人認為完成草創的階段性任務,於是將蘆葦轉贈給天主教會台南教區,由鄭再發主教派遣當時任職於德蘭啟智中心的主任
,主顧修女會的修女邱加瑜接手經營,使蘆葦成為一所天主教會機構。民國93年台南教區捐贈新市一塊土地給蘆葦興建校舍,在政府補助及各界社會善心人士的協助下,蘆葦於94年9月搬遷至新市,並於95年4月舉行校舍落成啟用典禮。
蘆葦草創之初,先得到甘惠忠神父指導,確立服務方向與內容,後來又蒙
許多特教先進義務指導,使中心的業務快速成長,剛成立時,僅有6位學生,
經過10年的努力經營,目前共有157名學生,分別來自新市、新化、善化、西
港、麻豆、永康等地。服務內容由學前教育,向下延伸至3歲以下的早期療育
及向上發展至18歲以上的職業訓練與就業輔導。於92年1月承辦勞委會職業
訓練班,10月早期療育增加到園及到宅服務業務。在93年2月承辦社區化就
業服務,3月早期療育增設專業團隊巡迴服務,同年5月接受台南縣政府委託辦理『台南縣身心障礙者成人個案管理服務中心』,及12月接受台南縣政府委託辦理『台南縣身心障礙者職業輔導評量』。94年9月因應家長需求成立課後托育
班,服務7-12歲國小學齡的兒童。
蘆葦注重學生的個別差異,為每個學生實施個別化教學計畫,每學年由家
長和老師們一起召開綜合研判會議,共同討論學生的學習優劣勢、需求及教學
策略,而擬定個別化教學計畫。蘆葦成立至今共服務457名個案。廣獲政府及社會各界人士關懷與肯定,於90年內政部評鑑榮獲甲等績優單位。95年內政部評鑑更榮獲優等績優單位。
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