玥璘書窩

如標題。

原因：

　　我很確定我又會被這件事困擾下去。

　　端午節假期（加之後的一個禮拜）要忙的報告：

1紅樓文學獎散文評審紀錄(45分鐘)(我要挑戰紀錄的最低時限！！！)

2愛麗絲專書閱讀報告(國文)

3楊照〈黯魂〉的聚焦分析(小說敘事學的報告)(我弄錯聚焦要重做，非聚焦幹麻弄得那麼像固定式內聚焦啊～哭哭)

4散步地圖(國文)

5新詩60行(雖然徐國能老師可能不急著要，但還是不能拖延)

6自然探索讀書心得

7博物館探索報告（個人加小組）

8填詞(國文)(似乎不用急？)

9小說敘事學期末報告
10文概的《八百萬種死法》文本分析
11文明的探索學習檔案
12文明的探索閱讀分享(PPT)
13詩集分析(新文藝新詩)
　　最近似乎逼自己太緊了，四月份的愛麗絲分組報告和近文史簡媜報告，五月份的文明的探索閱讀(《疾病的隱喻》)、文概後設分組報告、紅樓文學獎(稿件股加評審股)、噴泉詩社成發N度，六月份還有一個文概的《八百萬種死法》。平均一個報告都是忙一個星期，期中考週又剛好各科老師因為各種緣故把時間給錯開，邊打報告邊弄考試的讓人很痛苦。

　　忙後設那週剛好又有三天晚上是紅樓的決審，有兩天中午和一天晚上要練習詩朗(行程滿檔)。我根本是一抓到時間就衝去計中打講義。可是時間太少的結果根本沒辦法全面性的融會貫通，等我找到可以簡易化的文章當底本的時候已經救不回來了，現在編排的很糟糕，想救也沒時間了(暑假再弄恐怕也沒動力了，雖然幾本書應該還是會看的，但會不會做後設分析就看造化吧～亂用詞彙)。

　　覺得很奇怪，到底是學校報告真的太多(因為我都已經盡量早點做了)，還是我最近都做得太認真了。除了簡媜的報告我做得比較輕鬆外(謝謝聖愛和心怡~啾)，其他根本就是認真過了頭。而現在小說敘事學的老師又很好心地把期末考改成小論文書寫，所以我又多了一項未來的報告要趕，如果是平常我會謝謝老師，因為報告是我的長項，但我現在只想哭泣。

　　可是我最多也只能把時間讓給六月份的第一二個禮拜了，之後就是期末考了。希望之後能輕鬆點。(應該說，我因為上學期成績勉強在教程第一階段通過的範圍內，所以特別在這學期選課時選了以報告為重的科目根本就是自討苦吃)(之後要好好調整比例)

　　最近肩膀常會痠痛，骨頭覺得有點脆脆的，裡面好像不是流著血液而是某種雜著紙碎的沉積物，好像會散落成灰的感覺。(很難形容那種疲憊造成的身體空洞)

　　希望別再感冒了。

　　又：雖然我原本打算打《觀看的方式》的統整文章(類似《疾病的隱喻》，不過簡短些)但算了。反正也沒時間了，只能說很推。
        又：端午節假期第二天排沼聚，希望我能在小P的利爪得到撫慰(大誤)。