April 23,2006
校刊神話
前幾個禮拜公布了社團幹部選拔結果。
我成了下屆教學(的其中一位)而沒有選上主編,一開始還真有那麼一點落寞。不過轉念一想,反正兩者都是有足夠空間讓我實現陰謀(?)的職務,不要貪多,選上一個就夠了......
上週四開幹部會議,討論中途,我心中僅存的一點點沒有成為主編的遺憾,完完全全地煙消雲散了。
我成了下屆教學(的其中一位)而沒有選上主編,一開始還真有那麼一點落寞。不過轉念一想,反正兩者都是有足夠空間讓我實現陰謀(?)的職務,不要貪多,選上一個就夠了......
上週四開幹部會議,討論中途,我心中僅存的一點點沒有成為主編的遺憾,完完全全地煙消雲散了。
我們的專題是神‧話啊啊啊啊~~~~~~
當場我馬上熱血了:「真的要做神話嗎?那我可以去幫忙找西洋神名事典和惡魔事典還有......」然後眾人錯愕,只得想辦法協助我冷靜下來。
下午社課時間我遇到了以琳學姊,她聽說我們的神話專題之後也很是興奮,還提到了她們地理課關於IKEA和北歐的某報告。頓時我的腦海裡,浮現出好幾個充滿震撼力的校刊文章標題:「從北歐神話看IKEA的經營、設計與產品命名風格」、「亞瑟王傳說的多角關係與不倫之戀」(在當時的我看來這尤其是個好題目,還可以邀稿或是延伸到影視娛樂之類的XD)、「南美神話傳說與巫毒小玩偶的龐大商機」......。
如果我有閒錢的話我可能會想要參考未來正式定稿的校刊,自己編一本惡搞版的中山校刊神話......XD
據說不久後教學要交下學年度的課程表給學校。那個課表似乎會被印在發給新生的社團簡介手冊裡,據學姊說,如果課表一點也不吸引人,則我們可能面臨倒社危機orz
但我是教學不是行銷耶......難道要我把所有的課程都取個像是我部落格文章分類的名號?(如「午後校刊神祕習題──友校校刊評析」、「福爾摩沙島戰記──台灣文學」、「王道御書房──讀書心得與評論寫作」、「在女青遇見的n個人──迎新」、「復返於架空世界的盡頭──奇幻文學」......)不過我很懷疑那樣是否真的會奏效。
這樣真的讓我有承接責任的感覺。要未來社務一切順利,除了祈禱以外,還該付出更多實際的努力呢。
當場我馬上熱血了:「真的要做神話嗎?那我可以去幫忙找西洋神名事典和惡魔事典還有......」然後眾人錯愕,只得想辦法協助我冷靜下來。
下午社課時間我遇到了以琳學姊,她聽說我們的神話專題之後也很是興奮,還提到了她們地理課關於IKEA和北歐的某報告。頓時我的腦海裡,浮現出好幾個充滿震撼力的校刊文章標題:「從北歐神話看IKEA的經營、設計與產品命名風格」、「亞瑟王傳說的多角關係與不倫之戀」(在當時的我看來這尤其是個好題目,還可以邀稿或是延伸到影視娛樂之類的XD)、「南美神話傳說與巫毒小玩偶的龐大商機」......。
如果我有閒錢的話我可能會想要參考未來正式定稿的校刊,自己編一本惡搞版的中山校刊神話......XD
據說不久後教學要交下學年度的課程表給學校。那個課表似乎會被印在發給新生的社團簡介手冊裡,據學姊說,如果課表一點也不吸引人,則我們可能面臨倒社危機orz
但我是教學不是行銷耶......難道要我把所有的課程都取個像是我部落格文章分類的名號?(如「午後校刊神祕習題──友校校刊評析」、「福爾摩沙島戰記──台灣文學」、「王道御書房──讀書心得與評論寫作」、「在女青遇見的n個人──迎新」、「復返於架空世界的盡頭──奇幻文學」......)不過我很懷疑那樣是否真的會奏效。
這樣真的讓我有承接責任的感覺。要未來社務一切順利,除了祈禱以外,還該付出更多實際的努力呢。
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