March 29,2008
March 11,2008
October 16,2007
青 春 期 學 校 >>> 態 度
我發現
「態度」這兩個字對青少年有著極大的震撼力
老師罵人的時候,
只要用力強調、提高音量:「態度嘛!」
他們臉上就會出現「是的,是我錯了。」的表情,
「態度」,是他們的警語。
(奇摩知識:http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1607061509737)
態度,
是青少年自尊心的同意詞。
「態度」這兩個字對青少年有著極大的震撼力
老師罵人的時候,
只要用力強調、提高音量:「態度嘛!」
他們臉上就會出現「是的,是我錯了。」的表情,
「態度」,是他們的警語。
(奇摩知識:http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1607061509737)
態度,
是青少年自尊心的同意詞。
September 24,2007
青春期校園 >>> 心情不好後的幸運
我常常有角色混淆的困擾,在老師和創作之間,
很難去作適當的抽離,更何況,這兩種對我而言,
都有著很大的責任,有的時候,無法負荷的時候,
像9月21日,心情就很低落。
不過,我仍是個幸運的人,
這些幸運足以給我的腦袋有更大的空間來容納兩角色間的差距。
很難去作適當的抽離,更何況,這兩種對我而言,
都有著很大的責任,有的時候,無法負荷的時候,
像9月21日,心情就很低落。
不過,我仍是個幸運的人,
這些幸運足以給我的腦袋有更大的空間來容納兩角色間的差距。
| 9月21日 00:30 , 一個月沒發出香氣的「手作日北海道香包」突然,在失眠的夜晚, 釋放出濃郁的薰衣草香! 我想起旅行時美馬牛民宿的阿公, 說「La-Van-Do」的爽朗模樣, -------------------------------------- |
| 9月21日 10:30 ,老師,圍裙架上有一隻小蝙蝠ㄟ,妳會有福氣喔。 (雖然怕歸怕,其實還蠻爽的~) ---------------------------------------------------- | ![]() |
![]() | 9月21日 16:05 ,有一個翹課的學生, 跟我說:------------------------------------------------------------------------------- |
| 9月20日 16:30 ,終於結束了忙碌的星期五, 我現在要飛奔到研究所去上課, 一出校門, 映入眼簾的是跨越高速公路的大彩虹, 扮著夕陽, 太陽雨打在車窗上像金色的沙。 ----------------------------------- | ![]() |
May 27,2007
April 17,2007
青 春 期 學 校 >>> love story about sad

這次我們國三學生作品的主題是馬賽克,
這位十六歲的大男生的主題顯而易見
想必是送給喜歡女生的甜蜜告白
想想看,將瓷磚剪碎,在轉化成你心中的形狀,
很有情意的一份禮物。
不過,男孩今天欲振乏力,
甚至還和不知情的老師起了衝突,
「你為什麼無所事事!掰托!!有點耐心好不好!」
「老斯(我們學都有台灣國語),偶今天就是不爽做,你不要煩啦!」
過了半節課,
男孩跑來問我,「老師,可以在給我一個板子嗎?我想重做!」
這時遲鈍至極的我才恍然大悟,原來男孩失戀了。
板子上的我愛你看起來多麼諷刺,
簡直在嘲笑他的用心良苦。
於是我毫不猶豫的贈送了他一塊新的構圖板。
接下來的課堂中,隱約聽到一個男孩,
用聽起來很苦澀的聲音,
將原本拼好的「 I 愛 U 」一塊的,一塊的,剷下來,
April 12,2007
March 30,2007
March 21,2007
November 22,2005




