我與小米與我們之間

在某講座消息看到這個標題:我的小孩不是草莓族－如何增強孩子的挫折忍受度
心底的一篇文章一直沒寫擱很久了。
親愛的寶貝:妳是小草莓嗎?

這個月初，雲門有一堂律動課，是讓孩子學會穿衣服，並扣好扣子。
這天我幫小米準備的衣服有點小，所以穿的時候並不好穿。
結果她才試了一下，手有點伸不開，我不願意幫她，鼓勵她自己完成，
她就生氣的故意做出穿不下的動作，然後嘟嘴生氣說:我不要了。
我陪笑臉好說歹說，她就是不肯；然後我生氣的威脅她:那不要上課了是嗎?
她居然表現出不要了，當下，我真得很火大的想要拉她離開教室。
但我沒有，於是我就坐下來，兩個人面對老師看別的家長與孩子的操作。
老師過來關心並鼓勵她，她稍微有點軟化，但是還是搖頭嘟嘴。
我很難過，她怎麼試都不試就放棄了?她怎麼這麼快就決定不要了?
(後半堂課她突然回復精神，開心的跳完。)



隔天下午我們到公園玩，早在半年前，她就已經會走平衡木了。
我鼓勵她今天我們再來走好不好? 她一定要我牽著她走，不肯放手。
試了好幾次，她表現出怯懦畏縮的樣子，堅持不肯。
我又是從笑臉變成生氣臉，最後留下身後哭哭啼啼的她。
生氣的不玩了，要回家了。我甚至秀出手機裡那次走成功的小影片給她看，
每次她在家裡總要看好幾遍，現在卻不肯嘗試了。
當下，把拔來了，我說了剛剛的狀況，把拔帶她去走平衡木。
才不一會，不到三分鐘，她開心的來叫我去看，她會走了。
我一個人做在長椅上賭氣，不理她。然後哭著對把拔說:你看!你來他就會走了，我要她都不肯試。
(上次其實也是把拔帶她來會走的，我帶她，她就賴皮撒嬌。)
然後我想起昨天雲門的事，哭訴著孩子的任性，我難過她總是這麼容易的放棄。
把拔笑我:也不想想她的平衡感差是像誰? 還有你的教法也不對，難怪她不肯。



原來孩子怕高，所以把拔先要她走上平衡木跳下來，原來只有一點點高，
這樣小米也比較不怕了，也敢走了。
果然，是我的方法不對。我認錯!! 可是她都不肯試，馬上放棄，也難怪我會生氣了。
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我看到一篇文章說:挫折忍受度是教養的核心。父母與孩子的相處，不是一味的要改變孩子，
而是要改變和孩子的相處方式。
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如何改變和孩子的相處方式，有三點分享：
一、放棄成為「直昇機父母」。
「直昇機父母」的特徵，就是不斷的盤旋在孩子的上空，當發現孩子前方的路有障礙時，
馬上下去清除路障；又當孩子有任何需要時，馬上在第一時間給予補給。
將使孩子失去面對挫折的學習機會。這點學校老師也常跟我說，不要為孩子做太多，
其實他們都辦的到的，只是我們沒給他們機會。
二、放慢腳步陪孩子一起走。
成人的步伐總是比孩子快，常常等不及孩子的慢動作或做事情不夠仔細。
我想起小米最近喜歡洗碗，他會拿把椅子，靠在流理台旁，洗他自己的碗，
但洗碗的時間有如慢慢長路，水就一直一直的向下流。洗完後，我就會稱讚她。
當然，還要偷偷趁她不注意再清洗一下，不然她會生氣說:我洗乾淨了耶。
三、先從改變自己做起。
改變自己或做法，並不表示「放棄」或「寵壞孩子」，而是讓孩子知道解決問題還有其他方法。什麼叫做「寵壞孩子」，就是孩子玩完玩具後，父母叫孩子快去收拾，結果孩子慢慢吞吞的，這時，父母就會大聲咆叫：收這麼慢，我來收還比較快！這才是「寵壞孩子」。因此，改變的做法應該是陪孩子一起收，然後將玩具放在固定的盒子與位置。
這點小時候我也是學了好一才懂，度過收拾玩具期，現在是收書，所以我只要說，請館長把書收好，
小米馬上會把書收到書櫃上，獎賞是:媽媽念一本她挑選的書。
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而要增強孩子挫折忍受力的方法，重點有四：
一、成為孩子的「魅力成人」。
「魅力成人」指的是讓孩子可以從中學習信心與榜樣的成人。
所有人的行為觀念，都受原生家庭的影響最深。
二、協助孩子了解錯誤是一種可以從中學習的經驗。
可曾想過，孩子為何無法從錯誤中學習的原因？
是父母的負面評價與論斷，還是父母設定的標準過高，還是成功的定義是單由父母決定，還是父母把原因歸咎在無法改變的事實上，以致孩子無法了解錯誤與失敗，也是一種學習。我們可以有的信念是：人生若沒有錯，鉛筆何必橡皮擦！不曾做錯事的人，不會做大事！
三、面對挫折情緒時，感同身受的說明加上鼓勵。
孩子面對挫折時，父母千萬不要用責罵的口吻責備孩子，說：「早就告訴你不要跳！你看！跌倒了，活該！」這樣只會加深他對失敗的壞印象，而不再嘗試新事物。試著換個語氣：「你跳下來跌倒了，是不是很痛？試著爬起來，你可以做得到的！」
四、找出及強化孩子的「特長」，幫助孩子體驗成功。
有些孩子擁有某項才華或興趣，例如對變魔術很有興趣，但是當父母發現孩子在英語成績不盡理想後，就會出現嚴厲的語氣說：「你英語最好要多加油，多花時間讀英語，少浪費時間去變魔術，到時候把你的魔術道具全部丟掉！」但是魔術是孩子體驗成功的最大來源與動力，父母應該改變自己的想法與做法，而非剝奪孩子的「特長」。我們可以這麼做：「你很喜歡變魔術，那我們一起上網看有沒有國外的魔術書，我們買回家看，不但可以增進魔術功力，還可以加強英語能力。」
無形中，魚與熊掌兼得，上述這段例子是一個真實的案例，台灣年輕魔術師劉謙，他的父母就是這樣栽培他的，以致他後來選擇就讀日文系，成為今日精通英、日語的國際知名魔術師。
(部份文章取自網路:改變孩子的未來：如何培養孩子的挫折忍受度 陳中陵老師)



我希望小米可以樂觀的面對她所遭遇到的挫折，而不是斷然放棄。
人生的路還很長，要嘗試學習的東西還很多。
如果一下子就放棄，那就無法品嚐到豐收的果實。
媽咪到30歲才學會騎單車，小時候學不會鋼琴，都是因為耐挫度不夠。
我希望你不會像媽咪一樣，你可以有自己面對問題的方式，正面的改變那些前方的障礙。
寶貝，加油!


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lu去聽了如何增強孩子的挫折忍受度演講，講者呂俐安（榮總精神科醫學部臨床心理師），上網可以搜尋到很多她的文章ㄡ..