我與小米與我們之間

養出有力量的孩子 作者：王理書 出版社：三民



我把小米托給母親，她們問:你要去哪裡?
我要往南走........

是的，我要坐火車南行，前往一個尋求自身寧靜的地方。

我來到新竹，穿越後站沿著鐵軌前行，我想去open hpuse 簽書會。
風城的風很冷，但我急促的前進，深怕錯過的時間。
延著南大路，我看到了Mali給的指標，到達了地點。
一個女孩在前方剛從門口出來，捧著兩本書的臉龐滿是喜悅。
而我，走到門口，理書抬頭對我微笑:你是(預購)來取書的嗎?
小小的空間，樹在玩紙牌(和兩位好像是出版社的人)，理書忙著簽書，空間裡溫暖暖的光，
我是來買書的(理書的另一本新書:帶著傷心前行，一本自我療癒的故事)。
我從背包取出我已讀了一個禮拜要簽的書(養出有力量的孩子)放置桌上，
理書說:要寫給誰(名字)?有想要什麼祝福嗎?
我在來的路上早想好，養育書要給:小米媽(媽媽角色的我)，療癒書要給我的名(自身)。
理書為我簽書的當下，我本想探頭看她提的字，但不知為何，哭了起來。
理書抬頭遞書給我，伸出了手握著我的手。
溫暖的右手包覆著我的右手，而我不斷的宣洩著我的情緒，不一會ㄦ，
我感到一份暖意，從手裡背後將我包覆，一份巨大的平靜覆蓋，
安慰著我、支持著我、傳達到我的心裡。
離開前，我擁抱了理書，整個人安心的和她擁抱，像回到母親身邊一樣不想離開，
竟然又啜泣了起來，理書只是靜靜的支持的我的這一切，什麼都沒問，但我知道她懂。
她問我從哪裡來?台北? 那要慢慢回去喔!
不同於一般的叮嚀，我領取了這幾各字，安靜的步行回程。
慢慢的閱讀著我當下的情緒，慢慢的踏著我的步伐，慢慢的修補我的心。
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認識理書是在她的相遇中而相遇
閱讀她的文字，需要很安靜很專注，除了看見表面的以外，才得以深深了解文字背後的真意
一邊閱讀並和自身連結，在Mali的育兒生活中，看見自己的不足與反思。
養出有力量的孩子書，期待給予的不是教條式的教養手則，而是回到心與愛的原點。
以觸動生命的感動而去實行與孩子之間的相處與教養。
除了對待孩子當下的種種情緒與行為之外，其實很多是反映出我們自身的背景與生命。
回歸到這些本質之中，才能以愛為基礎的互動來讓孩子覺知。

書裡說的很多，我還在閱讀之中找尋自我，我相信當我把自己的情緒精神心思理清楚時，
定能給予孩子更多好的正確的教養。我對孩子常常太緊或太鬆，不太緊或不太鬆才是好的。

讀理書的書，有很多感動與成長，這本書除了養出有力量的孩子，其實我覺得
更是堅強自身的心緒能力的一本書，唯有先把自己安定下來，才能給予孩子全然的安心與環境。