我與小米與我們之間

我從小米的學習單和聯絡簿發現，這學期他們的主題課程是"紙"。
雞婆的我詢問學校，是否需要我帶孩子作紙?學校老師很開心的大表贊同。
就這樣，我準備了簡單的紙張原料，翻箱倒櫃找出抄紙工具，這天一早，跟孩子們一起作紙。
 

我前一週先到學校和老師討論當天流程，並告知簡單的準備紙漿的方式。
抄網因為我有不用再買，只需要添購吸水紙即可。
本來我想說我只是去當助教，沒想到老師希望我帶領孩子，讓他們體驗不同於老師的經驗分享。
我以我在樹火紀念紙博物館工作所學，來呈現這一切。

以前人沒有紙張怎麼記事情呢?
一開始是結繩記事，後來用書法寫在成串的竹片上，也用龜殼、石頭，
甚至是寫在沙地上。但都非常不方便，直到東漢紙張的發明。

紙張從哪裡來?孩子都知道是樹，也知道蔡倫造紙的故事。
但是樹木怎麼變成紙張呢???
  先把樹皮剝下來，然後經過蒸煮變軟，漂洗變白以後，才能當成原料去經過槌打拉扯變成紙漿。
  除了工廠的方法以外，我另外準備的一本抄紙步驟的圖文書"造紙食譜"，藉由插圖跟孩子講解步驟。
  孩子們這時已經七嘴八舌，迫不及待的想要動手了。

前一週我跟老師溝通的時候，小米都有在偷聽，放學後問我:媽咪你要去學校教小朋友作紙喔? 對啊!
那我要當小老師，你要叫我幫忙喔!! 好，可是你會嗎? 會啊!我上次作過啊!
孩子發現媽媽要到學校的時候，似乎都特別開心，特別驕傲，當然更強烈的表達自己。

當我需要一個人先來示範的時候，小米馬上舉手!
  帶所有孩子完成人生中的第一張手工再生紙後，我們回到教室，分享一些特別的紙張。
  玉米皮、花生殼、甘蔗渣、竹筍殼，這些具有纖維的植物都可以作紙。
甚至是我們穿的牛仔褲也可以布料經過蒸煮搥打變成紙張，但是大象呢?大象哪部分可作紙?
一般我們聽牛皮紙、羊皮紙，所以孩子馬上搶著回答。
"大象皮? " "大象牙齒?" "大象指甲?" 猜了好久，都沒有人答對。
  當大家聽到是大象的大便，所有孩子都笑歪了，發出噁心的聲音，連老師都很驚訝。
沒錯，當年這是和台北木柵動物園合作的案子，米媽和同事可是穿著雨鞋帶著麻袋去動物園挖林旺伯伯的大便呢!
因為大象吃草，消化過後其實會剩餘很多殘渣纖維，這就跟我們處理樹皮植物原料一樣，
經過不斷清洗蒸煮過後，已經沒有大便味了啦!  
不過孩子還是會說:好臭!!(其實根本是青草味道的紙張呢!)
  最後我送給孩子一人一張神奇機器紙張:鏡面紙，每個人都可以從中看到自己的臉喔!

就這樣，完成了DIY造紙，和孩子一起午餐，每個人都很興奮的邊吃飯邊跟我說話，
好幾個都急著宣誓，小米媽媽我和小米是好朋友喔!

跟孩子們一起上課，真的很有趣。

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