也是，學生的「小朱老師」

不知道為什麼這些即將放暑假的小孩這麼浮燥？從一大早就只顧著自己玩樂，對於學校交待的事項似乎都跟他們無關，紮紮實實的「享樂主義」信徒。

勉強把教室打掃完了，過沒幾分鐘後真不知那來的垃圾又漂散在地板上，也似乎沒有人在意；三個垃圾筒東倒西歪的橫在地上，就像是兇殺命案的現場一樣可怖，也一樣沒有人在意；唯一被注意的是那瓶銀色的染髮劑，一手接過一手，一壓一按地把化學藥劑噴灑在頭髮上，那象徵著他們即將迎回的自主權利，他們認為可以擺脫老師的約束是件值得高興的事，不知道他們的家長是否也一樣這麼認為？

導師時間只有短短的三十分鐘，有二十分鐘是在要求學生安靜及環境整潔的補強，當我要開始講話時就有學生開始鼓譟，要求尊重他們的權益不要擔誤他們的時間，當然這只是一、兩個小孩有這樣的想法，但是只要一有人如此開口就會其他人跟著附和。我相信國一生應該是還不具備完整的判斷能力，有的只是模仿能力，他們模仿著家裏、電視或媒體上的大人們的樣子，透過試探、衝撞等方式來摸索及建立他們的行為模式，慢慢進化、演進便形成他們對待這世界的價值觀。

導師時間結束後就是在操場進行本學期的結業式，留下幾位同學做最後的處理，請他們幫忙把那最後的殘骸處理完畢，負責資源回收的同學非常主動的進行垃圾筒的清洗工作；另外的幾位就負責把地板清理乾淨，沒想到怎麼掃就是掃不乾淨，只好一一指出垃圾所在處要他們快掃，竟然有個白目同學要求老師自己掃…難道這就是現在小孩的心態嗎？完全沒有自覺、不會主動，只是敷衍了事，更慘的是不知長幼、不知進退。我也很想請問一下這位小孩的家長，如果你的小孩跟你說類似的話，你會不會捉狂？

到了操場集合，仍然是一樣的態度，聊天的聊天、發呆的發呆，長官們也不在乎學生是不是有在聽講，反正按照時間結束就對了…

操場上的結業式結束後，回到教室一看，一大堆應該回收的垃圾仍然死屍般躺在地板，衛生股長只丟下一句：「沒有袋子」就想蹺頭走人，火冒三丈的我只好再重覆一次一大早就交待的事：「沒有袋子去學務處拿」，並帶著他親自去拿袋子。那小孩臭著臉粗魯的把一大堆垃圾分裝成兩大袋，想偷懶用拖拉方式把垃圾拉去回收，沒走幾步路時袋子就破了，這下他終於死心的抱著袋子去回收，來回總共兩趟都是死臭著一張臉。其實如果他不偷懶的話，老早就可以完成回收工作，而且還可以找同學幫忙，但就是因為他自己偷懶、無所謂的態度才淪落到自己去抱垃圾。

在令人捉狂的結業式進行同時，司令台上長官們在指示著暑假的注意事項，我在底下也沒閒著，一一招來不安份的學生當場直接大聲開罵，我只知道如果我不罵的話，往後如果他們萬一不幸上了社會頭版時我可能也要被牽扯上時，您說我能不大聲開罵嗎？