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Dear,

在這個時節裡，雨總是說下便下，而陽光在下一秒便灑在仍然流水涔涔的路面上，相較於別的季節的節奏，這個季節就是那麼地急燥。鳥忙著繁殖，植物忙著開花，天空忙著換下這幕的雨天，換上那幕的晴天，而人呢？

而你呢？
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一直到了蠻大的年紀，我仍然分不清楚左邊右邊，對我而言，只有這邊與那邊。小學時，老師說，小朋友，舉起你們的右手。我低頭想了一會，走路要靠右邊走，右邊是有棵大木棉花的那邊，然後看著自已的雙手。

嗯，這隻是右手。
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我從小就離家唸書，算算到今年這個年紀，住在外面的時間遠比在家中還要來得多出許多，足足有近二十個年頭之久。研究所畢業，兵役問題也解決之後，雖然遠在南投山區工作，每盡可能地每星期回家一趟。

就某些方面而言，回南部老家對自己來說是一種舒解狀態的開始，而對家中二老而言，或許也是一種撿回一個孩子的感覺。 ...繼續閱讀

就在我不小心的一回頭，看見了河床上芒花遍布，夏天隨即消失在車身之後，殘留了一點尾巴，散落在林間羽裡。長途開車是件極為乏味的事，在西北澳那年，Ken 夫婦開了五千公里餘的車到了Broome，要走的那天在紅土遍布的泥土上與他道別，他說兒子夫婦剛生了個小朋友，他們打算再繞一圈回到家裡去探望那個新生命，那時似乎正好是我甩掉今年夏天的日子，而那時南半球的夏天才剛來到。
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「我的心遺落在各地，我不是要去玩的，只是得到那裡去把我的心給找回來。」 （註）

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我這學期有門課叫「生物資源研究法」，光看名字也知道所涵蓋的範圍有多大，也因此其實這堂課有點葷腥不忌的感覺。除了在期初前約定好這學期以植物為主外，在課堂上沒有什麼不能列入討論，卻也因此常常會不小心大家一聊開便岔了題。而Case Study部份，便讓大家各自挑選有興趣的「植物」來做討論，同學挑了「菇類」、「藥草植物」、「民俗植物」、「香料」來做報告，而我挑了「咖啡」來做主題介紹。由於範圍無限，真的要做報告時，才真的發現「咖啡」的範圍當真廣濶。

在 Field Census 部份，老師安排了一天到北大武山走走，同行的還有一位來自印度的訪問學者，他的專長是「Biodiversity」，他的兩堂演講還真是收獲不少。 ...繼續閱讀

我拿著軟木塞發愣，冰酒的淡淡香味在湊近鼻間仍然清楚可聞，該在軟木塞上寫上什麼字句？一手拿著軟木塞把玩，然後看著草稿小本子持著筆不曉得要寫些什麼好？先再喝口冰酒再說。 ...繼續閱讀

「好想回墾丁呀！」帶了幸運下來，換了疲累的滿足的旅人，回到台中時這麼說著。

「有呀，你己經帶了好多墾丁回去，像這裡，像那裡，對了！墾丁不正躲在你的相機裡？」我又天馬行空地想著理由。

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下午四時許，我們己累癱在房間的床上。半夜南下的旅人，在日出後不久便開始放肆遊蕩的疲累下，己沉沉睡去。我閤眼休息了一會，想起了似乎有些事可以先來做做，趁日未落而她暫歇息的時候。起身，悄悄地拉開房門，輕輕地關上。 ...繼續閱讀

「我幫你找回來了。那個你留在墾丁的碎片。」

「是嗎？是嗎？我怎麼一點印象也沒用。」

「那得再花時間再重頭細細每個點翻找，是在那一個海灘呢？或者是那一個灣？」

「確定有帶回來嗎？我怎麼一點印象也沒有？」

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