Tracking

印象中在十幾年前曾經有出版社出過以此為題的書，上下兩輯，內容主要以台灣環境問題為主。

這是由關魚所發起的一個串連，關魚希望我能也以這個主題寫點東西，只是有時希望太多時，很難從其中挑出一個「最」希望的，畢竟我不如金銀斧頭故事裡的主角那末的誠實，金斧頭我想要，銀斧頭我也想要，而原本的爛斧頭我更希望留下來。

而這樣子的欲望其實也很直率地表現在現實的台灣社會中，上月底的國家初等考試國文作文題是「為何想當公務員？」。這或許是命題老師開的一個玩笑，我們都知道考試的目的是什麼，但又有幾個人會在作文裡明說。

OO文教關係機構國文老師OO表示，作文佔了六十分，是國文科得分的重要關鍵，如果作文只寫為了鐵飯碗、因為工作難找，或是被裁員迫於無奈，一定難拿高分，最好能帶到當公務人員可以實現自我價值等，再帶入一些名言更是加分利器。

如這個補習班老師說的，誠實的人是拿不了高分的，於是我們需要的一些「專業的廢話訓練」，再另加「粉飾太平」，同時得含淚昩著良心說，「我之所以想當公務員，因為從小便立下了要為民眾服務的志向，  國父孫中山先生曾說要做大事，不要做大官。而能在基層傾聽民眾心聲，從而反應，進而服務，視民苦為已苦，民溺如已溺。正如同馬總統英九先生日前訓示，希望公務員可以苦民所苦，當時聽到這句話，心中洶湧不已。在這個年代中，如果真能有如此機會，挺身而出，為民眾服務，除了可以達到從小便希望為國家做事的志向外，更可為現在的政府出一份心，盡一份力，為台灣的未來提供個人的專業能力，為台灣的下一代塑造一個美好的未來。使台灣真正成為一個福爾摩莎，美麗之島，人民能安居樂業，國家經濟將蒸蒸日上，同時在國際中展露頭角，便全世界的人都注意到我們，讓台灣變成東方的瑞士。」

於是，我們擁有與面對的是一群受過專業訓練，同時也經過國家考試中敵我辨試測驗刪選後的聚合體。

而，我希望什麼嗎？我並沒有希望什麼，我只希望自已不會忘掉在年輕時的志向，也希望那些誠實坦白說出，大家其實都只是在這個年代掙口飯吃，而閱考的老卷不會因為這樣將其剔除。

畢竟，我們的環境掌握在政務官以及公務員的手裡，而他們是否為願意正視與誠實地面對台灣遍布全島的環境問題，主動地去了解，資源妥善地分配，問題真正地來解決，願意把那些包袱放下，而真正地做點「像樣的事」。