October 5,2007
大學四年必修的四個學分
「我的大學生活都是在翹課、社團度過。」當行政院青輔會的鄭麗君主委分享她的校園經驗時,她開宗明義就幫自己的大學生活下了這句標語,不過,她強調,「讀書很重要,雖然我常翹課,但我私底下自修很多書,也修很多其它系的課,從哲學到社會學、從工程到政治課,所以不同背景的學習很重要。」閱讀才是成就人生的致勝關鍵。(以上摘自miss u雜誌創刊號)
「我是個不乖的學生」,因為都在翹課,但不是去鬼混,而是參與許多社團,如野百合、學生會,甚至自己組了掌中劇社團,大部分時間都在社團渡過,課堂很少去上課,朋友大部分都是在社團認識,所以當時一整個生活都在搞社團,社團對自己的能力養成幫助更大,不管是公共事務的參與、做事及領導能力,所以我真的很鼓勵大家一定要盡量去參加社團,讓自己有不同的歷練。
再來,「我都做中性打扮」,故意穿的很邋塌,除了為了領導同學外,還有當時是學運時代,自己是個叛逆年輕人,就要標新立異,不能彰顯自己女性特質,不能當乖乖牌。現在回想起來很不好意思,還和哥兒們故意稱兄道弟,晚上去喝酒。
此外,自己還去補習班打工,不是因家裏經濟非去不可,因為媽媽覺得把女兒生的不難看呀,又是唸台大、讀工程,怎麼都穿得不像女孩子,就會數落,「我就想說自己去賺錢,家裏就不會管我,所以就賭氣賭到學費、生活費都自己付,後來反倒是忙著打工,爸爸還拜託我不要再去了,只要好好唸書就好。」
我大一是唸土木系,大二轉到哲學系,自許為文學青年,都寫人家看不懂的東西,和同學談論抽象議題,大學四年好像是革命的年代,除了社運關係,另外好像是在叛逆主流價值,好像台大很會唸書,就只會準備出國留學,我就不願意被制式所限,所以選擇去歐洲留學,學德語,學法文,還夢想去唸電影呢。
「總結自己好像是個革命少女,現在回憶起來覺得很甜美,但其實當時是很辛苦。」雖然不愛上課,但我唸很多書,又要搞學運,又要去打工、還要談戀愛!這也讓我的大學四年生活是非常充實的。
至於我為何從讀土木工程系,轉到哲學系?其實當時受了諾貝爾物理獎的影響,所以想唸物理而非土木系,雖然土木系也很好。「但我相信很多學生都是進了一個科系就認了,但我自己是比較叛逆,比較有想法,因為我高中就喜歡唸哲學,所以我大二就轉系。」
很多人也是認為唸哲學沒前景,甚至還有人以為那是來算命的,「但我喜歡抽象思考。每個人的潛能不同,有人適合做視覺思考,有人是文字思考,而我從高中唸科學和閱讀的經驗中發現我非常喜歡抽象思考,就慢慢往這個方向走。又加上我在大學玩社團,我對人的事物比對工程來的有興趣,所以我毅然決然地轉系。」
我始終知道自己在做什麼、喜歡什麼,這種能力我認為是因為從小喜歡閱讀的緣故。所以我建議青年朋友,也許網路很重要,但閱讀絕對是更重要。因為閱讀可以幫你打開一個大世界,你也會在閱讀中和自己對話。而這種自主能力的培養對女性更重要,因為女性更容易受制式觀念影響,覺得女生就應該讀什麼科系,所以女生一定要跳脫職涯的刻板印象,選擇自己喜歡的科系。
我到法國留學深造時觀察到法國與台灣兩地的大學生的差異性,「法國大學生是社會的成人,而台灣大學生是被保護的小孩。」在法國,十八歲以後就會被社會以一個成人來對待,所以他們在大學是非常自主的。反觀台灣社會提供一個過度保護的環境,大學生通常被延緩自我成熟的速度,都是要等到踏出校園後,才會被當作成年人。像我們的大學生在課堂上一定都被稱為某某同學,但在法國大學課堂上,老師稱同學為某某先生,某某小姐,所以我們的社會有幼齡化的傾向。
第二是法國年輕人的養成是以文化養份來深厚根底,法國四處充滿文化、哲學氛圍,高中會考哲學、歐洲文明史等,他們關心的是歐洲的文明,而非單單是法國。十幾歲就會自己旅行,去歐洲境內做短暫旅行或是暑假組社團去柬埔寨等窮鄉僻壤教法文當志工,因此已是世界公民的參與,所以他們的養成不只是在法國,在歐洲,甚至到全球,做一個世界公民在體驗,因此很常可以接受跨文化的衝擊。
這一代台灣年輕人要有更深的文化素養,更遠的文化視野,還有願意參與社會的利他性。不過現在也愈來愈多的年輕人開始壯遊,甚至當海外志工,就很好。台灣的大學生應該把握機會多去體驗、多去旅行;去參與社會,去吸收不同文化養分。這樣無形中也是去為自己做準備,有時候機會是留給準備好的人。
不過,我要提醒大家,留學最重要的不是結果,而是過程,留學的投資對人生和世界的視野打開非常重要,去別的國家走走,才會發現自己非常渺小,而且從不同國家來的同學,文化背景完全不同,那種跨文化衝擊是很重要的。對未來在職場上的溝通絕對是大大有幫助。未來全球化的趨勢,提早有跨文化的溝通,跨文化的視野,甚至訓練道地的語言能力,這些都是全球化所需要的能力。有機會就要出國留學,多多體驗。
其實同學們在大一時就可以開始思考,倒不是要知道做什麼,而是要培養自己就業的核心能力。學習要做事,如做報告,工讀,社團或志工,參與多元多樣的活動,從不同的經驗中訓練自己的領導、溝通協調及解決問題的能力。其實很多企業非常重視這些能力,甚至高於文憑或專業知識。所以妳有在很多場合和機會裏開發自己的能力,學習與人合作的能力。另外大學四年是完全屬於你自己,應該把握這黃金四年做各種不同的體驗、學習做自己,女性一定要好好學習這個課題。做自己,無形中你對別人貢獻的機會也更多。
如果大學四年一定要完成一個生活學分才算及格,我認為最重要的是工讀,倒不一定要賺錢,人在工作中的學習價值遠高於在課堂上。在課堂學習,你的弱點都會被掩飾,尤其是用考試來評估。唯有在工作中,妳才會發現自己能力的不足,妳才會踏實去做,去學習。
(以上摘自miss u雜誌創刊號)
九月底有幸受邀參加澎湖同鄉會迎新歡迎會,我與現場的大學新鮮人分享著我所認為大學必修的四個學分,1.「志工服務」,因為這個社會需要凝聚服務的精神,從別人的需求中看見自己的責任,也可以看見自己的價值,支撐自己,也支撐未來在社會的價值,去年,青輔會在推動青年志工服務業務時,達成五萬名志工服務的目標人數,成績耀眼,全球排名第四名,今年GYSD更立下十萬青年的目標,誓言將台灣推向世界世界第一的目標。
2.「參加青年國是會議」,這是一個以青年為主體的會議,讓青年對公共事務的關心與參與,並透過審議民主精神,以理性溝通的公共討論,形成青年對公共政策的主張,參與公共事務的討論,青年的建議採用審議民主的討論,公共審議達成共識成為國家的建言,青年朋友可以體驗熬夜愛國的會議經驗,在青輔會的努力下,青年國是會議已成為青年參與國是的最高平台,為未來的青年議會立下良好的基礎。
3.「去旅行」,藉由旅行來進行深度文化的體驗,青輔會推動的遊學台灣主題活動,讓青年朋友跳脫觀光團的旅行模式,而是走進社區,體驗在地風情。
4.「工作體驗」,在課堂學習一定不夠,打工不只是為了賺錢,還可以從打工經驗中,檢視自己的核心能力,並從工作中體驗服務的精神。
再來,「我都做中性打扮」,故意穿的很邋塌,除了為了領導同學外,還有當時是學運時代,自己是個叛逆年輕人,就要標新立異,不能彰顯自己女性特質,不能當乖乖牌。現在回想起來很不好意思,還和哥兒們故意稱兄道弟,晚上去喝酒。
此外,自己還去補習班打工,不是因家裏經濟非去不可,因為媽媽覺得把女兒生的不難看呀,又是唸台大、讀工程,怎麼都穿得不像女孩子,就會數落,「我就想說自己去賺錢,家裏就不會管我,所以就賭氣賭到學費、生活費都自己付,後來反倒是忙著打工,爸爸還拜託我不要再去了,只要好好唸書就好。」
我大一是唸土木系,大二轉到哲學系,自許為文學青年,都寫人家看不懂的東西,和同學談論抽象議題,大學四年好像是革命的年代,除了社運關係,另外好像是在叛逆主流價值,好像台大很會唸書,就只會準備出國留學,我就不願意被制式所限,所以選擇去歐洲留學,學德語,學法文,還夢想去唸電影呢。
「總結自己好像是個革命少女,現在回憶起來覺得很甜美,但其實當時是很辛苦。」雖然不愛上課,但我唸很多書,又要搞學運,又要去打工、還要談戀愛!這也讓我的大學四年生活是非常充實的。
至於我為何從讀土木工程系,轉到哲學系?其實當時受了諾貝爾物理獎的影響,所以想唸物理而非土木系,雖然土木系也很好。「但我相信很多學生都是進了一個科系就認了,但我自己是比較叛逆,比較有想法,因為我高中就喜歡唸哲學,所以我大二就轉系。」
很多人也是認為唸哲學沒前景,甚至還有人以為那是來算命的,「但我喜歡抽象思考。每個人的潛能不同,有人適合做視覺思考,有人是文字思考,而我從高中唸科學和閱讀的經驗中發現我非常喜歡抽象思考,就慢慢往這個方向走。又加上我在大學玩社團,我對人的事物比對工程來的有興趣,所以我毅然決然地轉系。」
我始終知道自己在做什麼、喜歡什麼,這種能力我認為是因為從小喜歡閱讀的緣故。所以我建議青年朋友,也許網路很重要,但閱讀絕對是更重要。因為閱讀可以幫你打開一個大世界,你也會在閱讀中和自己對話。而這種自主能力的培養對女性更重要,因為女性更容易受制式觀念影響,覺得女生就應該讀什麼科系,所以女生一定要跳脫職涯的刻板印象,選擇自己喜歡的科系。
我到法國留學深造時觀察到法國與台灣兩地的大學生的差異性,「法國大學生是社會的成人,而台灣大學生是被保護的小孩。」在法國,十八歲以後就會被社會以一個成人來對待,所以他們在大學是非常自主的。反觀台灣社會提供一個過度保護的環境,大學生通常被延緩自我成熟的速度,都是要等到踏出校園後,才會被當作成年人。像我們的大學生在課堂上一定都被稱為某某同學,但在法國大學課堂上,老師稱同學為某某先生,某某小姐,所以我們的社會有幼齡化的傾向。
第二是法國年輕人的養成是以文化養份來深厚根底,法國四處充滿文化、哲學氛圍,高中會考哲學、歐洲文明史等,他們關心的是歐洲的文明,而非單單是法國。十幾歲就會自己旅行,去歐洲境內做短暫旅行或是暑假組社團去柬埔寨等窮鄉僻壤教法文當志工,因此已是世界公民的參與,所以他們的養成不只是在法國,在歐洲,甚至到全球,做一個世界公民在體驗,因此很常可以接受跨文化的衝擊。
這一代台灣年輕人要有更深的文化素養,更遠的文化視野,還有願意參與社會的利他性。不過現在也愈來愈多的年輕人開始壯遊,甚至當海外志工,就很好。台灣的大學生應該把握機會多去體驗、多去旅行;去參與社會,去吸收不同文化養分。這樣無形中也是去為自己做準備,有時候機會是留給準備好的人。
不過,我要提醒大家,留學最重要的不是結果,而是過程,留學的投資對人生和世界的視野打開非常重要,去別的國家走走,才會發現自己非常渺小,而且從不同國家來的同學,文化背景完全不同,那種跨文化衝擊是很重要的。對未來在職場上的溝通絕對是大大有幫助。未來全球化的趨勢,提早有跨文化的溝通,跨文化的視野,甚至訓練道地的語言能力,這些都是全球化所需要的能力。有機會就要出國留學,多多體驗。
其實同學們在大一時就可以開始思考,倒不是要知道做什麼,而是要培養自己就業的核心能力。學習要做事,如做報告,工讀,社團或志工,參與多元多樣的活動,從不同的經驗中訓練自己的領導、溝通協調及解決問題的能力。其實很多企業非常重視這些能力,甚至高於文憑或專業知識。所以妳有在很多場合和機會裏開發自己的能力,學習與人合作的能力。另外大學四年是完全屬於你自己,應該把握這黃金四年做各種不同的體驗、學習做自己,女性一定要好好學習這個課題。做自己,無形中你對別人貢獻的機會也更多。
如果大學四年一定要完成一個生活學分才算及格,我認為最重要的是工讀,倒不一定要賺錢,人在工作中的學習價值遠高於在課堂上。在課堂學習,你的弱點都會被掩飾,尤其是用考試來評估。唯有在工作中,妳才會發現自己能力的不足,妳才會踏實去做,去學習。
(以上摘自miss u雜誌創刊號)
九月底有幸受邀參加澎湖同鄉會迎新歡迎會,我與現場的大學新鮮人分享著我所認為大學必修的四個學分,1.「志工服務」,因為這個社會需要凝聚服務的精神,從別人的需求中看見自己的責任,也可以看見自己的價值,支撐自己,也支撐未來在社會的價值,去年,青輔會在推動青年志工服務業務時,達成五萬名志工服務的目標人數,成績耀眼,全球排名第四名,今年GYSD更立下十萬青年的目標,誓言將台灣推向世界世界第一的目標。
2.「參加青年國是會議」,這是一個以青年為主體的會議,讓青年對公共事務的關心與參與,並透過審議民主精神,以理性溝通的公共討論,形成青年對公共政策的主張,參與公共事務的討論,青年的建議採用審議民主的討論,公共審議達成共識成為國家的建言,青年朋友可以體驗熬夜愛國的會議經驗,在青輔會的努力下,青年國是會議已成為青年參與國是的最高平台,為未來的青年議會立下良好的基礎。
3.「去旅行」,藉由旅行來進行深度文化的體驗,青輔會推動的遊學台灣主題活動,讓青年朋友跳脫觀光團的旅行模式,而是走進社區,體驗在地風情。
4.「工作體驗」,在課堂學習一定不夠,打工不只是為了賺錢,還可以從打工經驗中,檢視自己的核心能力,並從工作中體驗服務的精神。
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