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今天，我們為了共同的未來齊聚一堂


2001年，美國發動了「面對未來：911後，我們應該如何走下去？」的全國審議。2002年，加拿大發動「我們要什麼樣的加拿大？」的全國審議。面對全世界公民對話的力量興起，台灣也沒有落後。2004年，台灣參考審議民主精神，舉辦台灣歷史上第一次的青年國是會議。從2004年到2005年，這一年來，審議民主已經成為台灣社會的常用名詞，例如說「現在我們需要審議民主」，或是一個動詞，例如說「這個問題，我們要好好審議一下」。

很多人問我，為什麼今年還要辦青年國是會議？


2004年辦青年國是會議，很多人都點頭，因為大選結束以後社會對立很嚴重，社會想聽聽年輕人的聲音。但是今年就有很多人問我：為什麼要辦青年國是會議？他們問我：「年輕人又怎麼了？」


這是社會上對年輕人的普遍看法：如果年輕人有意見，就讓他們嗆聲；如果年輕人生氣，就想辦法安撫他們。事實上，年輕人很好，他們並沒有「怎麼了」。但是，他們要反過來討論「這個社會怎麼了？」並且更要進一步討論他們對於台灣未來的願景。


回顧這一年以來，台灣有很多事情發生，像是反分裂法、連宋訪中、水果登陸、腳尾飯、稅制改革、媒體改革等等。其中很多事情和年輕人的未來是息息相關的。譬如說面對中國制定反分裂法，國內的反應因為政治立場分歧而各有不同的解讀，但青年的聲音到底在哪裡？


對於兩岸的未來，社會或許存在著差異。但是在不同的世代之間，差異的性質是有所不同的。上一代談兩岸，受到歷史經驗與情感的影響很大。對他們而言，兩岸問題是一個與「過去」糾結不清的問題。但對於共同出生在台灣的這一代年輕人而言，國家認同的差異較小，兩岸的問題是一個比較「未來」的問題：台灣能不能獨立自主的走出去？是一個「如何做？」的問題，甚至是一個比較「現實」的問題：如何在確保國家主權的前提上，又能享有經濟利益？


年輕人對於兩岸的未來，到底怎麼想？這是我們社會的決策人士應該了解的，而我們也即將在2005青年國是會議中，看到青年公民對於兩岸未來的對話與願景。


為了今天，我們準備了一年


為了2005青年國是會議，我們準備了一年。從公民審議方法論的研發、審議民主雙主人培訓、一直到青年工作團培訓，我們想以更多元的形式，協助年輕人討論更多面向的議題。


2005年青年國是會議的主題是「台灣未來，民主審議」。在今天開始的四區分區會議當中，將由青年公民藉由強調理性與平等對話的公民對話圈模式，以民主審議的方法，探索台灣在民主政治與兩岸關係、社會公義與國家發展、媒體與文化等面向的挑戰、願景、並形成行動方案。


值得一提的是，今年公民對話圈被研發出來之後，將提供一個適合很多人討論同一個議題的可能形式。例如說今年中國制定通過反分裂法，台灣面對如此重大議題，人民卻難以發聲，這就是因為我們缺乏大規模審議的機制與方法論，所以只能透過各自支持的政治人物來認知與代言此一重大事件。公民對話圈的出現，將使得大規模的公民對話在台灣成為可能。


為了今年的青年國是會議，我們透過漫長辛苦的培訓過程，培訓了主持公民對話圈、主辦公民會議的團隊，這些新一代的民主志工即將在國是會議中登場。我們希望今年的與會者在未來也能投入民主志工的行列。


從這裡開始，讓我們一起捲動一場民主審議運動


在2004青年國是會議中，柏楊先生藉由一只紙飛機，向年輕人說：「國家交給你們了，你們要好好的接」。而去年年輕人的表現也沒有讓大家失望，許多人看了年輕人的討論，覺得這個國家還是很有希望。


年輕人的品質並不令人意外。這一代青年是台灣歷史上第一代完全成長於民主自由環境中的公民。他們比前幾代人更具有聆聽別人說話、與別人達成共識的能力。他們的民主生活、民主素養將決定未來台灣民主的內涵；這一代青年將是推動台灣民主深化的重要世代。


因為有外在威脅的原因，台灣社會問題的脈絡較一般社會更加複雜，我們也更需要學習聆聽、了解、思辨，以及如何透過不斷的公民對話，逐漸形成社會共識。我們需要不斷推動促進公民對話、凝聚社會共識的運動，才能讓政治力所有依循。這也是為什麼青年國是會議要採用審議民主精神的原因：我們在為台灣的民主深化做準備，我們在為凝聚台灣的公民意識做準備，我們在為台灣面對挑戰、面對衝突、走向未來時需要的全面公民對話做準備。這一切，都將由年輕人做起，由年輕人來帶領台灣社會進行民主的學習與實踐。


青年國是會議不只是一個起點，更是一個試金石。從這裡開始，讓我們一起捲動一場能夠改變台灣未來的民主審議運動！


（在2005青年國是會議中區會議中的開幕致詞）