September 16,2009

少數民族學生*祕密通道

隨著年齡增長,生活逐漸變得平淡無奇,似乎是一般人共同的經驗
我卻種有逆其道而行的奇怪經歷︰生活遇上的祕密事件越來越多

所謂的祕密事件裡,類似祕密通道、結界、失蹤...這類的主題,算是從兒時就相當吸引我,前往另一個世界的祕密通道,或者懸崖上古堡裡的房間,壁櫥後面隱藏著狹窄陰溼的密道,通往懸崖底下的海邊等等,都是想當令人神往的奇遇。

而在我的另一個故鄉蘭嶼,也確確實實發生過許多相關的事件,像是傍晚消失在田裡的男人,舉村出動遍尋不見,隔日又自己驚醒在田裡,毫髮無傷逕自走回家的驚悚事件。當然也有很多人,消失之後就再也沒有回家了。因為都是確實認識的人發生這樣的事,所以生活真的很難逐漸「平淡無奇」。

可是比起這些人可以穿越的通道來說(究竟沒有親身體驗),另一種祕密通道帶給我更大的衝擊。

話說一個平淡無奇的早晨,高山上少數民族的學生,照樣姍姍來遲,不願意集合作操,好不容易勉強活動完肢體,開始聽訓,我夾在學生中間想維持秩序,突然,調皮的學生們用力推擠,把一個男孩撞向我,他機警的在距離我一公分的地方緊急煞車,差一丁點就要整個人貼上來,一張清秀蒼白的臉,就掛在我的鼻尖前,我愣了好一會兒...幾乎要忘記生氣。


是不是在那一刻,開啟了祕密通道呢?其實我也不太清楚,不過從此之後,有很長一段時間,我對通道開啟這件事困擾不已。

小兔就是這個男孩的名字,在校園裡,因為通道的關係,我開始沒有辦法維持自己心靈的專注力,如果同處在一個空間,小兔的心情就像是干擾電波一般,經常打斷我的思緒,向我傳遞各種訊息。

「我今天很生氣。」訊息入侵

我擅自在內心回應:「有什麼好生氣的?王子病...」

是啊!如果是自願同情,感受到學生的不愉快,我會非常樂意為他做點什麼。但是對於這種擅自入侵的訊息,就讓人感到排斥。小兔可以說是校園裡難得一見的有錢小孩,多數學生過著三件衣服兩個人輪流穿的日子,小兔卻可以經常換上各式各樣的衣服,每天頂著時髦的頭髮,而且堅持一根髮都不能亂,為此,連體育課都不打籃球,真是讓人氣結。(明明就是住在泥地當床睡的偏僻地方)

如果是像手機一樣的訊息,刪除就好了,不會留下什麼痕跡,但人與人之間祕密的聯繫,卻是夾帶強烈的情感,一旦接收到了就無法輕易刪除

「很傷心...」這是其中最強烈的聯繫,也困擾最深。

無論小兔是嘻嘻哈哈,還是獨自扒著碗裡的飯菜,或者我的餘光撇見他在操場上漫步,我感覺到的明確訊號就是「傷心」。

在校園日復一日的生活裡,我幾乎每天都與小兔的心情共存,有時和他同餐廳吃飯,座位距離相當遙遠喔!(學校裡有可以容納三百人的大餐廳)也會被他投射的寂寞感騷擾到難以消化食物,導致胃痛。

有時路過普普通通的校園角落,正和學生嘻笑玩耍,也會因為知道他真的不行了,只好勉為其難的抽身過去,拍拍他的肩膀,只要完成了動作,陰鬱的氣息就會沖淡不少,我自己因為訊號而沈重的心也會輕鬆許多 。

只是,大部分的時間裡,我都只是把一封封透過祕密通道傳遞來的訊息,折疊好藏入心底看不見的抽屜裡︰「這些東西應該是騙人的吧?!」我假裝沒這回事。

但很奇妙的,只要我離開學校,尤其出城渡假幾天,就完全忘記了這位仁兄的存在,想必訊息的發射範圍是有限制...(從頭到尾都沒真的了解過)

不久之後,這位傷心的小兔,卻同時讓別人傷心了,他自恃面貌姣好(明明就普普通通...),同時追求四個女生(各個都是美女),結果當然是鬧翻了天 ,我清楚感覺出事了,於是去問他的班導師,班導無奈地搖頭說:是被其中一個女生的哥哥在街上打了。沒良心的兩位老師(me+班導)沒表示心疼,還一直很堅持表達不滿:

「那些女人是瞎了吧?他那麼娘...」

「是啊!是啊!某某比他帥十倍,怎麼會選他?」

「沒錯,沒錯,而且小兔超自戀...欠揍...王子病...」

(消耗了一個沒課的午後...)

事發不久,我看見桌上放著一盒彩色鉛筆,還有幾幅畫,才想起來,前陣子老闆(充滿愛心的老闆啊!)告訴我小兔喜歡畫畫,於是我把畫筆和紙在餐廳拿給了他,當時一堆小不點男生用族語圍著我們吱吱叫,用膝蓋想也知道,不外乎在唸些:「你愛他嗎?」之類...(如果是正經話就會用我略懂得四川話,亂七八糟的就用族語)

拿回畫筆之後,我馬上寫了一張紙條,怪他不好好過校園生活,自己去惹麻煩,要他想清楚在這裡讀書的目的是什麼?如此如此的曉以大義...沒料到,很快就收到了一封回信,上面明明確確寫著:「老師,我覺得沒有人愛我......如果讓妳失望的話,我很抱歉...」 

走到這一步,好像再也不能說:「那些東西都是假的吧?」

點名的時候,囉囉唆唆的三十幾個學生擠在走道上,我一個個喊著他們複雜難懂的族名,直到喊了小兔的名 ,周遭繼續吵吵鬧鬧,那一瞬間我們四目相交,然後,我又喊起下一個名字。

那一整日,小兔那雙通澈明亮的眼睛都跟著我,低訴著:「老師,妳明明知道,為什麼要假裝不知道呢?」

是啊!我都知道,為什麼要假裝不知道呢?其實我也不明白啊?還沒法子好好處理突然出現的祕密通道,怎麼辦呢?我知道你有多傷心啊!那,老師就棄守,乖乖的為你哭泣吧!乖乖的大哭一場,把你的心情當作自己的心情好好的傷心啊!當時,真正的大哭了一場,棉被都浸溼了整片。

然後,認認真真寫一封信,寫寫在這溫暖的校園裡,有多少人愛著小兔,多少人停下腳步為了向小兔問好,其實,也沒有什麼失不失望的問題(我完全沒有失望什麼...),只要小兔能開開心心地感受到朋友的情誼,就是平淡中的幸福,不是嗎?(不能老是去找愛情填補空缺,雖然愛情確實很迷人啊!)

隨著風波平息,我們的王子變成了寶貝的小兔子,沒錯,小兔是我擅自取得名字,因為他開始蹦蹦跳跳的出現,開朗的說笑,就像是我養的一隻小兔子啊!在球場上披頭散髮奔馳,衣衫不整,和同學坐在地上閒談,大聲的笑,有時候也胡說八道,雖然還有那麼點娘,不過也可以被稱為陽光少年了吧!

不知道什麼時候開始,我們一起玩耍,一起作菜,一起開玩笑,也互相叫罵,即使叫他「姑娘」,他也一點不介意,只是開心的回應,就這樣,我們過著幸福的校園生活。

通道,也就在平淡無奇卻很幸福的日子裡,悄悄地關閉了。

所謂的祕密通道,應該是按照天上那位狡猾風趣,又很慈祥的老人的意思,任意開啟,又任意關閉的,其中的意思,也不過是要我們去完成一些特別的任務,至於為什麼是小兔?我也不明白。

在酷寒的冬日,我結束了高山上五個月的教學體驗,那一天,結業式完畢,學生一個個與我握手告別,因為等他們過了這個冬天再回到校園時,我已經回到南方那座炎熱的島(出產偶像劇的故鄉),不會再相見了。要謝謝小兔,留到最後一刻,在空蕩蕩的廳裡,我們相視而笑,互相告別,雖然心中多麼希望能給這隻毛茸茸的兔子一個深情的擁抱,但老是愛假裝什麼都沒發生的我,終究什麼都沒有做啊!

後記:小兔傷心的理由,其實是在離家遠行,隻身到這裡念書前,一直都覺得爸媽不疼他,專注都放在常惹事的哥哥弟弟身上(奇怪?明明這隻兔子也挺愛惹事,想必他們是當地有名的惹事三兄弟吧!),帶著受傷的心情來到異地,做出了許多惹人討厭的事,但最後,我和班導都忍不住喜愛開朗後的小兔啊!目前,他都還乖乖的待在學校唸書。


Posted by lajuwind at 樂多Roodo! │17:44 │回應(4)引用(0)在大陸流浪的小趣味
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標籤:師生
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回應文章

哇?這樣的寫法
感覺會有很多不同篇的系列
你是真的打算要出書了嗎??
終於嗎?還是我在幻想!!
但我真的覺得你寫的故事
用老師的心情跟角度
會安慰很多學生的心
很好看喔!
Posted by cindy at September 23,2009 09:36

角度果真不同吧!因為說故事真的有很多種方法,希望是可以嘗試到不同方法…暫時沒有想到出書這樣的事~
Posted by laju at September 23,2009 17:12

有種虛實交錯但又溫暖的fu~有關秘密通道這件事,真的耶!妳可以用文字寫出那種抽象的感覺真厲害,好像解釋了什麼(雖然秘密通道仍是個謎).
一堆小不點圍著妳用族語問"妳愛他嗎?"那個好好笑,妳的理解力太好了!
Posted by newe at October 9,2009 08:30

給newe
哈哈,我自己也是很喜歡祕密通道的說法,寫了好久喔!這一篇…
Posted by laju at October 9,2009 20:34