今天,為孩子們準備了白、紅、藍色的顏料,以及好幾個軟木塞。然後,我會離開桌邊,在孩子沒有注意到的角落,等待著,等待它們在孩子的手中出現的驚奇。
上學期,宣柔的媽媽送了兩張特大號的白只給我。那是攝影棚用的白色背景,很難得有這麼大張的紙可用,我把它收存起來,等到天熱的時候,要讓孩子在露台上畫畫。
趁著教室休息的兩個禮拜,請來水泥與木工師父,在教室外的露台上圍起一座沙坑,修好破敗的鐵皮雨棚,打掃清理了兩天,就等新學期開始。
桌上有幾張小紙片,上面記載著孩子們說的話,有些是畫畫時說的,有些是他們自己跟自己說故事時說的,趕緊把它們打進電腦存起來,要不然,紙片掉了,故事也就沒了。
這一天,小柔跟大姐姐一起上課。下學期,希望她的課能調到早上,與國小的孩子會有半個小時的重疊時間。我問了小柔媽媽可不可以讓我先試試看,她很爽快地答應了。
已經有將近一年的時間了,這個班只有男孩,而且只有他們三個男孩。他們相處和諧,也有很多好玩的想法,沒什麼不好。但是,如果有個女孩加入,會是怎麼樣呢?我常這麼想。