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June 19,2008

學習的力量

冰棒棍與色紙

        這一天，小柔跟大姐姐一起上課。下學期，希望她的課能調到早上，與國小的孩子會有半個小時的重疊時間。我問了小柔媽媽可不可以讓我先試試看，她很爽快地答應了。


姐姐們的大房子
        小柔跟在宣宣後面進來。看到這麼多大姐姐，她還是嚇了一跳，緊緊拉住媽媽。不過，小柔可是一個勇敢而內心有安全感的孩子，這一點小狀況，是嚇唬不了她的。媽媽不久離開。我試了好幾次帶小柔加入大姐姐們，都沒有成功。姐姐們忙著自己的遊戲，雖然也會招呼小柔，但還沒等小柔搞清楚狀況，姐姐們就轉身繼續她們的故事遊戲了。我帶著她走到桌邊，拿出彩色紙、黏膠和圖畫紙讓她黏貼，她挑了一張藍色的彩色紙，塗了膠水，貼上去。這個年紀的孩子通常會把膠水塗在有顏色的那一面，把白色的面朝上黏貼，這是很正常的做法，他們被有顏色的面所吸引，所以直接把膠水塗在那面，並沒有計算接下來的動作。他們不覺得非得要把顏色朝上，讓畫面呈現多彩的樣貌。通常，我也不會提醒或示範所謂「正確」的動作。但這時候，我看見小柔的臉上有種納悶的表情，好像是說：「顏色怎麼不見了」。於是，我破例做了一次給她看，把膠水塗在白色那一面，翻過來、貼上去，彩色的面就看得見了。她似乎看懂了，立刻試了一次，果然出現藍色，她很高興，又重複做好幾次。 

        有時，她會抬頭看看大姐姐在做什麼，大部分的時間，她是專心的。等她做滿意了，想玩了，我又帶她去遊戲區，她說要玩：「豆子溜滑梯」。小祺和安安立刻幫她架好木板，她只丟了一兩顆豆子，又拉著我的手回到桌邊，說要畫畫。我提醒了她換顏色洗筆的步驟，不知怎麼的，她今天的學習力與專注力似乎特別強，洗筆的順序與方法全都記住了。

粘冰棒棍
        和姐姐們吃完點心後，大姐姐要工作了。她們先拿白膠固定住燈罩的竹籤框架，小柔當然也要，我拿了冰棒棍和色紙，挖了一點白膠，讓小柔粘。她非常專注在做這件事情，依照自己的做法，把色紙粘在冰棒棍上。等媽媽來接她，她放下手邊的材料時，已經是一個小時之後的事了。 

        這一天，小柔只做了兩件事－黏貼和畫畫。她看似隨意而做，其實動作中包含了各種可能嘗試與觀察，塗膠水的方式、固定在冰棒棍上的方式、白膠與植物膠水的觸感與粘度，這些複雜的動作，都在反覆操作中，慢慢變得越來越精確。在這兩個小時中，她專注而忘我，這種忘我的狀態，讓我想起一句話，是Howard Gardner在提到學習者本身具備的動機時，引用於達爾文的一句話：「無論一件事多麼不重要，只要孩子熱衷去做，都會獲益無窮，而不要因為以後對他沒有幫助，就阻止他去做」。Gardner認為，「只有一個人具備強烈的學習動機，才能獲致最佳學習效果，也就是學習者認為學習本身就是一件有趣、很有意義的事，而不是因為有人承諾給予實質獎勵才學習」。在小柔的身上，我看見了學習的本能如何驅動著意志，讓一個這麼小的孩子，能夠花那麼長的時間，反覆做一件事，一件我們看起來毫無意義的事。我相信其中是帶著某種強烈的動機與愉悅的感覺，是很難被評量的。也不禁想起現在的孩子，隨著年齡與智能的逐漸成長，學習的意義卻反而逐漸被貼紙與各種物質獎勵所定義，這不是很令人遺憾的事嗎？


Posted by kunst2007 at 樂多Roodo! │11:07 │回應(3) │引用(0) │藝術週記
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回應文章
Chi老師您好！
我從又青老師那邊連結過來閱讀，已經有好一段時間，很喜歡你的記錄，常常給我很多想法，謝謝！
想請教你一個問題，在我的故事時間裡有一些美勞活動，給學齡前孩子使用，是口紅膠好？還是膠水好呢？幾歲開始可以使用口紅膠？一開始該示範用法還是讓孩子自己嘗試發現用法呢？
我目前給孩子們用口紅膠，除了第一次大概說明用法，之後都讓他們自己嘗試發現，但3-4歲的孩子常常轉出一大段，弄得到處一坨一坨黏黏的，或者把整隻口紅膠壓得爛爛的，結果作品上總是到處黏答答。2-3歲的孩子則是力量不夠，塗了口紅膠還是沒辦法把紙黏好。像這樣的情形，我該仔細教他們使用的步驟嗎？先謝謝您的回答。
Posted by Michelle at June 20,2008 03:08

Michelle,

口紅膠的確比較適合大一點的孩子使用(建議4歲以後),
使用前,應該清楚教導他們使用方法,(有的孩子使用口紅膠的經驗比較少,或比較容易忘記過去的經驗.那麼,每次使用前,都應該再示範提醒一次)
正確使用工具與反覆操作,
對孩子是很重要的.
因為使用工具的不當,使得原本立意良好的美勞活動變成「失控的創作」,
對孩子來說,不是好的經驗,也會讓他們感覺沮喪.
4歲以前的孩子,
建議將膠水倒在容器裡(如:小淺盤),
讓他們用手指沾來塗抹,
這樣他們比較能夠透過自己的動作與觸覺,感受到膠水實際塗抹的狀況,
進而修正膠水量,最後學會控制.

當然,如果使用膠水的目的,
是讓他們體驗「粘稠」的感覺(就像有些老師會用漿糊拌顏料做成手指膏來塗抹畫畫),
那麼,以上的建議就不適用了喔!
妳先試試看,
我們可以再討論,
謝謝妳的留言!
Posted by chi老師 at June 20,2008 09:38
您的講解好清楚喔！非常謝謝！下個學期我會試試看。
到時候再把結果跟您討論喔～^^
祝暑假愉快！
Posted by Michelle at June 22,2008 13:50


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