December 26,2007
孩子為什麼要畫畫? 1.5歲--3歲
雖然,我們總是在吃完點心之後準備畫畫,但,有時候,孩子還是有自己的意志。有時候,小柔一進教室就會說要畫畫;有時候,千千玩到一半就跑到桌邊剪紙;有時候,小吾一點都不想畫,會說:「不要畫畫」。這種無法依照「課程安排」的活動特徵,其實反映了這個年齡,也就是1歲半到3歲幼兒藝術活動的特徵。
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重複與持續

織圍巾的工作已經進入第六週。今天,我也和她們一起坐下來編織,和她們一起工作。她們靜靜地織,專注手指的動作,偶爾會聊些無厘頭的事情,然後總會有個人因分心而出錯,錯誤自然提醒他們將注意力轉回工作上,讓熱鬧的對話又沉寂下來。大部分的時候,她們是安靜而穩定的。
December 12,2007
靜靜等待之物(三)
之三 樹木塊
一開始只有幾塊木塊,那是我爸爸將家門前生病的小樹主幹鋸下來後,截成一塊塊木片,說要拿來做杯墊。我不知道樹的名字,但它有淡淡的褐色、圓弧柔軟的邊緣線條、溫暖而細緻的質感,向爸爸要來這所有的樹幹厚片,將它們全部擺在教室的籃子裡。也許是擺放的位置太低,很少有孩子會注意到。即使注意到,也不會去拿它。
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2007.12.07 新訊息
December 5,2007
意志
這個週六,兩個孩子請假,只有小柔來。小柔騎著她幾乎構不到腳的腳踏車,僅僅以右腳尖施的一點點力量,踏著踏板,讓腳踏車徐徐前進。看她玩得自在,我就和小柔媽媽聊起天來。一不注意,小柔在轉彎處,從高高的腳踏車摔了下來,沒哭。我們走過去,小柔媽媽把她扶起來,拍拍她髒掉的手,我趕緊跑去牽那輛小四輪車,告訴她,我們還是來騎小腳踏車吧!她沒答應,轉身又嘗試爬上大腳踏車,我抱她坐上車,她繼續騎。




