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書名：媽媽買綠豆
作者：曾陽晴
出版：信誼基金出版社
文類：文學類
導讀者：梁庭瑋

　　阿寶喜歡和媽媽去買菜。
　　他每一次都說：「媽媽，買綠豆」
　　「阿寶，到家啦！別玩了。」
　　「媽媽，快點！煮綠豆。」
　　「我來洗綠豆。」
　　「媽媽，怎麼還不煮阿？」
　　「要浸大一點才能煮啊！」
　　「媽媽，你看，變大了」
　　「哇！萬歲，煮綠豆了。」
　　「滿出來囉！」
　　「媽媽，放糖」
　　「好甜喔！」
　　「不燙了耶！」
　　「吃綠豆啦！」
　　「ㄙㄨ-ㄨ」
　　「好棒，做綠豆冰。」
　　「咦？一顆綠豆！」 「啊！有了」 「種在瓶子裡」
　　一天，兩天，三天… 哇！綠豆發芽了
　　「阿寶，要不要吃綠豆冰阿？」
　　「媽媽，你看，綠豆發芽了。」

　　簡單的對話卻清楚的帶出整本書的主軸，日常生活中愛當媽媽小跟班的孩子，絕對少不了和媽媽一同去逛街買東西的經驗，這本繪本結合了孩子的生活經驗並以綠豆為主角開始了一連串買綠豆、煮綠豆、喝綠豆湯、做綠豆冰到種綠豆的過程，作者把整個過程處理得十分趣味化，與母子間濃郁的親情相互映照，讓人過目不忘的繪本就這樣誕生了！

　　在文字方面，每頁都只有一小行的文字對話，但讀完這每頁一句的對話，卻不覺得這本繪本枯燥，我覺得這些對話就像是關鍵字(key word)，搭配上豐富的圖像後，這本書傳達的故事不知不覺就變得很廣，而且因為有關鍵字也不怕故事主軸會跑掉！另外，簡單的關鍵字也帶出了要製作綠豆湯或綠豆冰的流程，要先買、洗而後才可以煮、煮完變成綠豆湯之後才可以製作成綠豆冰，簡單的字句讓即使年紀小的孩子也可以嚷嚷上口，許多媽媽們都分享到說，在家裡和孩子帶完這本繪本後，孩子都會學書上阿寶說的話：「媽媽，買綠豆」！
　　
　　相較於文字，本書的圖畫佔有相當的地位，從封面開始的綠豆商店、買東西經過的街道、回家後的煮綠豆湯和製作綠豆冰及種綠豆的流程，全都詳細的呈現於圖畫上，雖然說是流程圖，但每幅圖都呈現出某種時刻的意像，而且圖中的東西及人物動作表情都有不同以表現出其動作的流動，我覺得作者利用了這些圖來代表故事中時間的流動，讓讀者更有現場感，圖像的栩栩如生及有意義的時間串聯真是令人嘆為觀止！

　　這本曾榮獲第一屆信誼幼兒文學獎的作品當然是名不虛傳，封面的圖畫就已經把書名描繪的淋漓盡致，阿寶拉著媽媽的手在一家賣很多豆子的店前面，阿寶的手還指著綠豆那一區塊，我想對於還不懂國字的幼兒而言，圖畫是最好傳遞的語言，在本書中，許多流程(購買綠豆、洗綠豆、泡綠豆、煮綠豆、加糖、做綠豆冰)都以圖畫呈現，不僅僅是大人說故事給孩子聽，也可以讓孩子看圖說故事以增加他們語言表達的能力，另外，在閱讀本書時也可以培養孩子敏銳的觀察力，讓他們仔細看看每個圖之間的連貫性，綜合以上總總，這絕對是本具教育意義的好書。

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