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<title>懶懶的風~~~-研究所生活</title>
<link>http://blog.roodo.com/kerick/archives/cat_432817.html</link>
<description>關於我的生活，我的心情，我的記事</description>
<language>zh-tw</language>
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<copyright>All Rights Reserved</copyright>
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<item>
	<title>絢爛之後歸於平靜</title>
	<description><![CDATA[
			最後一天上研究所的課
是期末考
沒想到我的最後一次上課是以這樣做結束
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			最後一天上研究所的課<br />
是期末考<br />
沒想到我的最後一次上課是以這樣做結束
		<a class="acontinues" href="http://blog.roodo.com/kerick/archives/9278673.html">(繼續閱讀...)</a>
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	<category>研究所生活</category>
	<pubDate>Sat, 20 Jun 2009 20:48:37 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>畢業典禮</title>
	<description><![CDATA[
			 時間一到就要舉行畢業典禮
這時候不見得真的已經畢業
是形式上的
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			 時間一到就要舉行畢業典禮<br />
這時候不見得真的已經畢業<br />
是形式上的
		<a class="acontinues" href="http://blog.roodo.com/kerick/archives/9180065.html">(繼續閱讀...)</a>
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	<category>研究所生活</category>
	<pubDate>Sun, 07 Jun 2009 18:53:59 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>題綱發表</title>
	<description><![CDATA[
			上週六在 Seminar 先試著講一次
然後被代課的教授轟了一頓
說了重話
但也給了建議

心情不是很好
那時候要來寫網誌
結果...
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			上週六在 Seminar 先試著講一次<br />
然後被代課的教授轟了一頓<br />
說了重話<br />
但也給了建議<br />
<br />
心情不是很好<br />
那時候要來寫網誌<br />
結果...
		<a class="acontinues" href="http://blog.roodo.com/kerick/archives/9155171.html">(繼續閱讀...)</a>
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	<guid>http://blog.roodo.com/kerick/archives/9155171.html</guid>
	<category>研究所生活</category>
	<pubDate>Thu, 04 Jun 2009 20:14:17 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>國家圖書館</title>
	<description><![CDATA[
			第一次到國圖, 也就是以前大家常講的央圖,
規矩真多
不能帶書本或講義進去
進去和出來都要檢查背包
電腦只能連上 edu 結尾的網站
google 等都被鎖住
而且很不巧的是我去的這天, 網路有問題
掛上 proxy 之後, 碩博士論文網一直處於很不穩定狀態
不是速度慢就是連不上... 持續了很久
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			第一次到國圖, 也就是以前大家常講的央圖,<br />
規矩真多<br />
不能帶書本或講義進去<br />
進去和出來都要檢查背包<br />
電腦只能連上 edu 結尾的網站<br />
google 等都被鎖住<br />
而且很不巧的是我去的這天, 網路有問題<br />
掛上 proxy 之後, 碩博士論文網一直處於很不穩定狀態<br />
不是速度慢就是連不上... 持續了很久
		<a class="acontinues" href="http://blog.roodo.com/kerick/archives/8927499.html">(繼續閱讀...)</a>
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	<category>研究所生活</category>
	<pubDate>Tue, 12 May 2009 23:25:07 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>Flash ActionScript 3.0</title>
	<description><![CDATA[
			這兩個星期內看完了兩本與 Flash ActionScript 3.0
看的過程中有看懂
要如果融會貫通的發揮出來又是另一回事
以最常見的預載開頭動畫來說
兩本都有寫
可是看第二本的時候，卻忘了第一本是如何使用的
看這類的書果然要動手操作才行
但是時間上不允許我這樣做
看完這兩本書
深深覺得要實做一個遊戲
似乎不容易...
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			這兩個星期內看完了兩本與 Flash ActionScript 3.0<br />
看的過程中有看懂<br />
要如果融會貫通的發揮出來又是另一回事<br />
以最常見的預載開頭動畫來說<br />
兩本都有寫<br />
可是看第二本的時候，卻忘了第一本是如何使用的<br />
看這類的書果然要動手操作才行<br />
但是時間上不允許我這樣做<br />
看完這兩本書<br />
深深覺得要實做一個遊戲<br />
似乎不容易...
		
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	</content:encoded>
	<link>http://blog.roodo.com/kerick/archives/8846035.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/kerick/archives/8846035.html</guid>
	<category>研究所生活</category>
	<pubDate>Sun, 03 May 2009 20:33:54 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>書卷獎</title>
	<description><![CDATA[
			接到助教的電話，恭喜我又拿到上學期的書卷獎。
書卷獎有實質的幫助，也就是獎學金五千元，對於私校的高學費不無小補。
以前大學時，常得書卷獎的那位同學，現在已經是博士生，
而且他申請到公費的獎助學金到美國讀書去了，以後會是個教育學博士。
大學時代的我，書卷獎對我一點意義也沒有，
那時候我的成績，大概連全班前十名都排不到。
而且那時候覺得學分拿到就好，成績到是其次。
後來才知道成績好，不但有獎學金，還可以申請到好的研究所。
其實大一的時候我很用功，
大二開始荒廢學業，因為那時開始加入大量的專業科目，難以適應之下就一蹋糊塗。
大三之後修了教育學程，覺得做報告及分組討論的方式很有趣，
分數開始拉高，一直到大四成績平均愈來愈好。
如果整體看我的大學成績曲線，就像一個碗狀的 U 字型，前後一年高，中間兩年低。
現在研究所也是，一上的時候成績平均是低的，
倒也不是不用功，而是修的課清一色都是沒有什麼作業報告，
教授要如何給分數？我又沒有很突出到讓教授對我有深課的印象。
一下之後，在修課上面做調整，對研究所的課業開始有不同的心得，慢慢掌握要領，
於是就連拿二次的書卷獎。
這個書卷獎巷，真的只有金錢的實質鼓勵，
研究所，還是論文寫得出來比較重要。
(後記：Vista 的大易輸入法和 XP 的操作方式有點不同，ESC 鍵是消去多餘的相關字，有時候在部落格文章編輯裡，按太快反而就把編輯中的文章刪去。同一篇文章主題，再打一次一定會內容不同，原本不想再重打，卻意外發現系統自動暫存的檔案保有大部份的內容，才讓此篇日誌重現。)
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			接到助教的電話，恭喜我又拿到上學期的書卷獎。<br />
書卷獎有實質的幫助，也就是獎學金五千元，對於私校的高學費不無小補。<br />
以前大學時，常得書卷獎的那位同學，現在已經是博士生，<br />
而且他申請到公費的獎助學金到美國讀書去了，以後會是個教育學博士。<br />
大學時代的我，書卷獎對我一點意義也沒有，<br />
那時候我的成績，大概連全班前十名都排不到。<br />
而且那時候覺得學分拿到就好，成績到是其次。<br />
後來才知道成績好，不但有獎學金，還可以申請到好的研究所。<br />
其實大一的時候我很用功，<br />
大二開始荒廢學業，因為那時開始加入大量的專業科目，難以適應之下就一蹋糊塗。<br />
大三之後修了教育學程，覺得做報告及分組討論的方式很有趣，<br />
分數開始拉高，一直到大四成績平均愈來愈好。<br />
如果整體看我的大學成績曲線，就像一個碗狀的 U 字型，前後一年高，中間兩年低。<br />
現在研究所也是，一上的時候成績平均是低的，<br />
倒也不是不用功，而是修的課清一色都是沒有什麼作業報告，<br />
教授要如何給分數？我又沒有很突出到讓教授對我有深課的印象。<br />
一下之後，在修課上面做調整，對研究所的課業開始有不同的心得，慢慢掌握要領，<br />
於是就連拿二次的書卷獎。<br />
這個書卷獎巷，真的只有金錢的實質鼓勵，<br />
研究所，還是論文寫得出來比較重要。<br />
(後記：Vista 的大易輸入法和 XP 的操作方式有點不同，ESC 鍵是消去多餘的相關字，有時候在部落格文章編輯裡，按太快反而就把編輯中的文章刪去。同一篇文章主題，再打一次一定會內容不同，原本不想再重打，卻意外發現系統自動暫存的檔案保有大部份的內容，才讓此篇日誌重現。)
		
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	<link>http://blog.roodo.com/kerick/archives/8428551.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/kerick/archives/8428551.html</guid>
	<category>研究所生活</category>
	<pubDate>Thu, 05 Mar 2009 17:57:10 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>讀書的習慣</title>
	<description><![CDATA[
			太久沒看外文文獻，我指的太久是大約接近二個月。
現在開學後，之前沒有讀的文獻還是得讀，而且時間更少。
在家裡總是會不夠專心，其實在圖書館也會，
只是在圖書館如果不看書，沒別的事可做，
宜蘭可以看書的地方真少，尤其是假日，可以看書的地方只到傍晚，
讀文獻必須查單字，使用電腦是最快的方法，
所以也不是隨便找家麥當勞或咖啡廳就夠的。
在家裡讀，太約半小時就有種讀不下去，不想再看的感覺，
無法一氣喝成，或許是心態上的問題，
一直想著還有多少還有多少，急著看完的想法去讀，就會讀得很不順，
如果是抱著在讀課外書的心情，慢慢看，看多少是多少的想法，
或許這樣讀起來就會比較愉快吧...
研究所到了二下，我想趕快畢業，有壓力的學生生活沒那麼悠閒。
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			太久沒看外文文獻，我指的太久是大約接近二個月。<br />
現在開學後，之前沒有讀的文獻還是得讀，而且時間更少。<br />
在家裡總是會不夠專心，其實在圖書館也會，<br />
只是在圖書館如果不看書，沒別的事可做，<br />
宜蘭可以看書的地方真少，尤其是假日，可以看書的地方只到傍晚，<br />
讀文獻必須查單字，使用電腦是最快的方法，<br />
所以也不是隨便找家麥當勞或咖啡廳就夠的。<br />
在家裡讀，太約半小時就有種讀不下去，不想再看的感覺，<br />
無法一氣喝成，或許是心態上的問題，<br />
一直想著還有多少還有多少，急著看完的想法去讀，就會讀得很不順，<br />
如果是抱著在讀課外書的心情，慢慢看，看多少是多少的想法，<br />
或許這樣讀起來就會比較愉快吧...<br />
研究所到了二下，我想趕快畢業，有壓力的學生生活沒那麼悠閒。
		
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	<link>http://blog.roodo.com/kerick/archives/8356355.html</link>
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	<category>研究所生活</category>
	<pubDate>Sun, 22 Feb 2009 17:32:00 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>Latex 論文研究工具集 (Ver.20081 023)</title>
	<description><![CDATA[
			作者: CCY0927 (只是個暱稱罷了) 站內: PhD

這篇文章大略匯集了一些平常撰寫研究論文常用的 latex 工具，絕大部分是免費的 (
個人習慣使用免費軟體)。也因為我平常常用的作業系統包含 Windows 與 Mac OS X，
裡面有些軟體會包含 mac 版本。
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			作者: CCY0927 (只是個暱稱罷了) 站內: PhD<br />
<br />
這篇文章大略匯集了一些平常撰寫研究論文常用的 latex 工具，絕大部分是免費的 (<br />
個人習慣使用免費軟體)。也因為我平常常用的作業系統包含 Windows 與 Mac OS X，<br />
裡面有些軟體會包含 mac 版本。
		<a class="acontinues" href="http://blog.roodo.com/kerick/archives/8211949.html">(繼續閱讀...)</a>
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	<guid>http://blog.roodo.com/kerick/archives/8211949.html</guid>
	<category>研究所生活</category>
	<pubDate>Sun, 01 Feb 2009 13:47:54 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>新的起點</title>
	<description><![CDATA[
			已經研二，看到許多人開始著手論文計畫，我還在原地打轉，讀的文獻雜亂無章，也不確定現在讀的用不用得到，橫跨多個領域。因為跨所的指導教授沒有明確的表明指導，只有默默的著有似無的表態，心裡不免會擔心是自己一廂情願，只好多方嘗試。前陣子，心裡有些想要做回自己系上的題目，或許純實驗的方式，不必動用到太多實驗者可以省去一些麻煩，同時，所上的指導教授主題問我對某主題有沒有興趣，起了個頭，似乎在黑暗中看見了一絲明亮。現在心裡想的只是快點畢業，我動搖了，這學期又快要結束，到底要不要再跨所修課，到底要不要期待著不明確的方向。這讓我一時間頭腦昏白。

我沒有自信。
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			已經研二，看到許多人開始著手論文計畫，我還在原地打轉，讀的文獻雜亂無章，也不確定現在讀的用不用得到，橫跨多個領域。因為跨所的指導教授沒有明確的表明指導，只有默默的著有似無的表態，心裡不免會擔心是自己一廂情願，只好多方嘗試。前陣子，心裡有些想要做回自己系上的題目，或許純實驗的方式，不必動用到太多實驗者可以省去一些麻煩，同時，所上的指導教授主題問我對某主題有沒有興趣，起了個頭，似乎在黑暗中看見了一絲明亮。現在心裡想的只是快點畢業，我動搖了，這學期又快要結束，到底要不要再跨所修課，到底要不要期待著不明確的方向。這讓我一時間頭腦昏白。<br />
<br />
我沒有自信。
		<a class="acontinues" href="http://blog.roodo.com/kerick/archives/7751463.html">(繼續閱讀...)</a>
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	<category>研究所生活</category>
	<pubDate>Tue, 02 Dec 2008 19:22:13 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>好心人</title>
	<description><![CDATA[
			最近頭痛的頻率增加，稍微有一點不舒服時，我會買杯咖啡喝，藉由咖啡因舒緩輕微的頭痛。
這次在便利商店買咖啡結帳時，金額是21元，我拿出千元鈔票，店員問我有沒有1塊錢，
當我在探索口袋的時候，後面的顧客竟然拿出1塊錢給我。
雖然只是微不足道的1塊錢，卻代表人與人關係背後的溫暖，
尤其現在社會中的人愈來愈冷漠，只顧自己的情況下，
還有這樣的人出現在生活周遭，令我驚喜。
這1塊錢的威力一掃之前心情的陰霾，展示超乎1元的價值。
後來我找到1元了，跟他說句不用，謝謝。
事後覺得真該再跟他表達我心中的感謝與感恩他的助人舉動。
一個陌生人，小小的一塊錢，有著大大的溫暖。
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			最近頭痛的頻率增加，稍微有一點不舒服時，我會買杯咖啡喝，藉由咖啡因舒緩輕微的頭痛。<br />
這次在便利商店買咖啡結帳時，金額是21元，我拿出千元鈔票，店員問我有沒有1塊錢，<br />
當我在探索口袋的時候，後面的顧客竟然拿出1塊錢給我。<br />
雖然只是微不足道的1塊錢，卻代表人與人關係背後的溫暖，<br />
尤其現在社會中的人愈來愈冷漠，只顧自己的情況下，<br />
還有這樣的人出現在生活周遭，令我驚喜。<br />
這1塊錢的威力一掃之前心情的陰霾，展示超乎1元的價值。<br />
後來我找到1元了，跟他說句不用，謝謝。<br />
事後覺得真該再跟他表達我心中的感謝與感恩他的助人舉動。<br />
一個陌生人，小小的一塊錢，有著大大的溫暖。
		
		]]>
	</content:encoded>
	<link>http://blog.roodo.com/kerick/archives/7705185.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/kerick/archives/7705185.html</guid>
	<category>研究所生活</category>
	<pubDate>Tue, 25 Nov 2008 14:07:47 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>英語程度還不夠好</title>
	<description><![CDATA[
			學校有位外國人，同事今天拿紅龜粿給他吃。我從網路上找了這個食物的英文翻譯和由來，印出來給他看。裡面有提到這是重陽節 (senior's anniversary) 的食物。結果他就問我什麼是 senior's anniversary。我卻沒辦法用英文解釋... 一句也講不出來 >_<

到了下午，研究所的課輪到我報告一篇英文文章，順便解釋和翻譯。僅管之前先做全文翻譯，僅管昨晚還使用英文朗讀軟體跟著念了好多次，正式報告時，舌頭打結，很多字還念不好，哩哩啦啦... 事先做好的翻譯，也有好幾段意思和老師解釋的差很多...

我以為這段時間以來，英文進步很多，不，進步的空間還很大!
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			學校有位外國人，同事今天拿紅龜粿給他吃。我從網路上找了這個食物的英文翻譯和由來，印出來給他看。裡面有提到這是重陽節 (senior's anniversary) 的食物。結果他就問我什麼是 senior's anniversary。我卻沒辦法用英文解釋... 一句也講不出來 >_<<br />
<br />
到了下午，研究所的課輪到我報告一篇英文文章，順便解釋和翻譯。僅管之前先做全文翻譯，僅管昨晚還使用英文朗讀軟體跟著念了好多次，正式報告時，舌頭打結，很多字還念不好，哩哩啦啦... 事先做好的翻譯，也有好幾段意思和老師解釋的差很多...<br />
<br />
我以為這段時間以來，英文進步很多，不，進步的空間還很大!
		
		]]>
	</content:encoded>
	<link>http://blog.roodo.com/kerick/archives/7325149.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/kerick/archives/7325149.html</guid>
	<category>研究所生活</category>
	<pubDate>Tue, 07 Oct 2008 18:31:13 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>讀英文</title>
	<description><![CDATA[
			最近看英文句子的速度加快不少，單字還是要不停的查。
單字看過了總是背不起來......
文獻讀得有些索然無味，不知道讀了有沒有進去腦子裡。
做了一堆的全文翻譯，天曉得事後還會不會去看。
同樣的知識，中文教科書早就寫得很清楚。
練習英文才是這裡的收穫。
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			最近看英文句子的速度加快不少，單字還是要不停的查。<br />
單字看過了總是背不起來......<br />
文獻讀得有些索然無味，不知道讀了有沒有進去腦子裡。<br />
做了一堆的全文翻譯，天曉得事後還會不會去看。<br />
同樣的知識，中文教科書早就寫得很清楚。<br />
練習英文才是這裡的收穫。
		<a class="acontinues" href="http://blog.roodo.com/kerick/archives/7268323.html">(繼續閱讀...)</a>
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	<guid>http://blog.roodo.com/kerick/archives/7268323.html</guid>
	<category>研究所生活</category>
	<pubDate>Tue, 30 Sep 2008 19:03:41 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>真想買 EeePC</title>
	<description><![CDATA[
			愈來愈多人用小筆電，
上週看到學弟帶一台 MSI 的 Wind 系列，
MSI 的筆電都走平價風，但這台 Wind 可比 Epc 貴多了。
網拍上近全新 Epc 901 只要 6500，還有  1G 的記憶體，超心動的~
這樣的價格很划算，又是方便的 xp 系統。
只是...
腦上的理智一直告訴心中的情感，
買來的用途不大啊! 
現在我已經有一台桌機，兩台筆電。
雖然兩台筆電的重量都不如 Epc 輕，攜帶不易，
但是如果我帶出去要看網頁或讀 paper，
長時期的看著小螢幕，眼睛大概會很不舒服。
而且需要打字的情況下，小筆電的打字也不方便吧。
便宜歸便宜，買了之後如果都沒有用到，
也是浪費的一種。
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			愈來愈多人用小筆電，<br />
上週看到學弟帶一台 MSI 的 Wind 系列，<br />
MSI 的筆電都走平價風，但這台 Wind 可比 Epc 貴多了。<br />
網拍上近全新 Epc 901 只要 6500，還有  1G 的記憶體，超心動的~<br />
這樣的價格很划算，又是方便的 xp 系統。<br />
只是...<br />
腦上的理智一直告訴心中的情感，<br />
買來的用途不大啊! <br />
現在我已經有一台桌機，兩台筆電。<br />
雖然兩台筆電的重量都不如 Epc 輕，攜帶不易，<br />
但是如果我帶出去要看網頁或讀 paper，<br />
長時期的看著小螢幕，眼睛大概會很不舒服。<br />
而且需要打字的情況下，小筆電的打字也不方便吧。<br />
便宜歸便宜，買了之後如果都沒有用到，<br />
也是浪費的一種。
		<a class="acontinues" href="http://blog.roodo.com/kerick/archives/7260965.html">(繼續閱讀...)</a>
		]]>
	</content:encoded>
	<link>http://blog.roodo.com/kerick/archives/7260965.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/kerick/archives/7260965.html</guid>
	<category>研究所生活</category>
	<pubDate>Mon, 29 Sep 2008 09:32:03 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>學生證遺失</title>
	<description><![CDATA[
			今天發生的事真離奇... 記憶就這麼不見了。
回家途中，忽然想起學生證，摸摸口袋卻找不著，
印象中，上課時，原本學生證放在車子裡，
擔心會不見，特地拿下車，這時候手上有 key, 手機、
學生證還有一本筆記本，
手機好像放在右口袋，key 放在左口袋，
牛仔褲口袋很緊，所以一邊放一個，
學生證忘了放哪邊，依平常的習慣，應該會放在右邊。
可是... 就這麼不見了，
上了三小時的課後就不見了。
到底在哪裡? 走回原路，還有原教室也看不到。
可能是我拿出 key 或手機的時候一起掉出來的。
回頭找不到可能是被撿走了，
撿走的人會送回哪裡失物招領呢?
最有可能的是系辦，可是系辦目前沒看到...
唉~~~ 要花二百元補辦，申請後又要二個星期才會拿到，
作業最好是這麼沒效率啦!

		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			今天發生的事真離奇... 記憶就這麼不見了。<br />
回家途中，忽然想起學生證，摸摸口袋卻找不著，<br />
印象中，上課時，原本學生證放在車子裡，<br />
擔心會不見，特地拿下車，這時候手上有 key, 手機、<br />
學生證還有一本筆記本，<br />
手機好像放在右口袋，key 放在左口袋，<br />
牛仔褲口袋很緊，所以一邊放一個，<br />
學生證忘了放哪邊，依平常的習慣，應該會放在右邊。<br />
可是... 就這麼不見了，<br />
上了三小時的課後就不見了。<br />
到底在哪裡? 走回原路，還有原教室也看不到。<br />
可能是我拿出 key 或手機的時候一起掉出來的。<br />
回頭找不到可能是被撿走了，<br />
撿走的人會送回哪裡失物招領呢?<br />
最有可能的是系辦，可是系辦目前沒看到...<br />
唉~~~ 要花二百元補辦，申請後又要二個星期才會拿到，<br />
作業最好是這麼沒效率啦!<br />

		
		]]>
	</content:encoded>
	<link>http://blog.roodo.com/kerick/archives/7192663.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/kerick/archives/7192663.html</guid>
	<category>研究所生活</category>
	<pubDate>Tue, 16 Sep 2008 19:59:53 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>分數有什麼重要</title>
	<description><![CDATA[
			平常我對於分數的想法是 pass 就好。
只要不被當掉，不管幾分過都能畢業。
尤其是研究所，論文寫得出來才是重點。
所以有位教授常給大家七十幾分的成績，
我也不以為意。
可是在高學費的這時候，
我發現... 分數還有那麼一點重要。
首先是總平均如果是全班第一，
有書卷獎可領，獎金數千元耶！
而且我讀的研究所一班的人數不到十個，
總比大學部的一班三四十個好拿。
最近在注意一些獎學金的訊息，
多少可以有些補貼，
幾乎所有的獎學金除了看身份是否清寒，
再來就是看學業成績。
這時候成績就重要了。
教授不論好壞都給大家七十幾分，
影響的就是我們都無法領一些外界的獎學金。
這位教授你可知道?
給七十幾和九十幾你對沒有影響很大，
對身為學生的我們可是有那麼一點點作用啊!
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			平常我對於分數的想法是 pass 就好。<br />
只要不被當掉，不管幾分過都能畢業。<br />
尤其是研究所，論文寫得出來才是重點。<br />
所以有位教授常給大家七十幾分的成績，<br />
我也不以為意。<br />
可是在高學費的這時候，<br />
我發現... 分數還有那麼一點重要。<br />
首先是總平均如果是全班第一，<br />
有書卷獎可領，獎金數千元耶！<br />
而且我讀的研究所一班的人數不到十個，<br />
總比大學部的一班三四十個好拿。<br />
最近在注意一些獎學金的訊息，<br />
多少可以有些補貼，<br />
幾乎所有的獎學金除了看身份是否清寒，<br />
再來就是看學業成績。<br />
這時候成績就重要了。<br />
教授不論好壞都給大家七十幾分，<br />
影響的就是我們都無法領一些外界的獎學金。<br />
這位教授你可知道?<br />
給七十幾和九十幾你對沒有影響很大，<br />
對身為學生的我們可是有那麼一點點作用啊!
		
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	<link>http://blog.roodo.com/kerick/archives/6842301.html</link>
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	<category>研究所生活</category>
	<pubDate>Sun, 17 Aug 2008 21:53:12 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>I got 97.2 points!</title>
	<description><![CDATA[
			看到研究方法學期總分 97.2 的高分，內心為之一震!
高興、興奮、不可思議!
這學期以來，這門課花費最多的時間與心血，只是沒想到這麼高分。
因為這門課我是旁修生。
我是資訊所的學生，上學期三門課的成績有 72 有 80，最高就 82 了。
花費相同的努力，分數差異十足。但是同學大部份也是七八十左右，
聽說有位老師的最高分就是 79 而已。
沒想到修外系的課，竟然拿到這麼高的分數。
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			看到研究方法學期總分 97.2 的高分，內心為之一震!<br />
高興、興奮、不可思議!<br />
這學期以來，這門課花費最多的時間與心血，只是沒想到這麼高分。<br />
因為這門課我是旁修生。<br />
我是資訊所的學生，上學期三門課的成績有 72 有 80，最高就 82 了。<br />
花費相同的努力，分數差異十足。但是同學大部份也是七八十左右，<br />
聽說有位老師的最高分就是 79 而已。<br />
沒想到修外系的課，竟然拿到這麼高的分數。
		<a class="acontinues" href="http://blog.roodo.com/kerick/archives/6237115.html">(繼續閱讀...)</a>
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	<link>http://blog.roodo.com/kerick/archives/6237115.html</link>
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	<category>研究所生活</category>
	<pubDate>Fri, 27 Jun 2008 19:26:44 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>Oral report</title>
	<description><![CDATA[
			一天內進行兩次口頭上台報告，因緣際會 simener 和類神經網路的論文報告都在同一天。
這星期每天懸著一顆心，直到昨天並沒有完全準備好。儘管之前都看過一次，我知道還是不夠。
第一堂的類神經網路，老師問了一個問題，看來是論文的圖片錯誤，但我引用論文的話回答，接下來老師再也沒問話，當下立刻說了謝謝快閃下台，pass 過一科。可是我自己覺得講得很差，連英文明明私底下發音都 ok，一上台就舌頭打結，念出來的字連自己都聽不下去。
第二堂的 sinener 報告，我選了和自己興趣，工作相關的內容。整天也是在做這方面的準備，及時在報告前做完準備，加上自己熟悉的內容，我自信會很精彩。就這樣不知不覺的講到了下課鐘響，老師也沒機會多問什麼問題，只稍微了解我未來的研究方向及指導教授。唯一美中不足的是報告約幾分鐘之後，麥克風就沒電，只好一直扯著嗓門講話。
總之，在期中時結束二大作業，壓力頓時減輕許多。

		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			一天內進行兩次口頭上台報告，因緣際會 simener 和類神經網路的論文報告都在同一天。<br />
這星期每天懸著一顆心，直到昨天並沒有完全準備好。儘管之前都看過一次，我知道還是不夠。<br />
第一堂的類神經網路，老師問了一個問題，看來是論文的圖片錯誤，但我引用論文的話回答，接下來老師再也沒問話，當下立刻說了謝謝快閃下台，pass 過一科。可是我自己覺得講得很差，連英文明明私底下發音都 ok，一上台就舌頭打結，念出來的字連自己都聽不下去。<br />
第二堂的 sinener 報告，我選了和自己興趣，工作相關的內容。整天也是在做這方面的準備，及時在報告前做完準備，加上自己熟悉的內容，我自信會很精彩。就這樣不知不覺的講到了下課鐘響，老師也沒機會多問什麼問題，只稍微了解我未來的研究方向及指導教授。唯一美中不足的是報告約幾分鐘之後，麥克風就沒電，只好一直扯著嗓門講話。<br />
總之，在期中時結束二大作業，壓力頓時減輕許多。<br />

		
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	<link>http://blog.roodo.com/kerick/archives/5888229.html</link>
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	<category>研究所生活</category>
	<pubDate>Sat, 19 Apr 2008 23:28:07 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>連續上課真累</title>
	<description><![CDATA[
			從早上九點開始上課
十二點吃飯 + 聊天，不知不覺一點又到了
接下來連續二門課直到六點
最後一門課的老師的習慣是連續講下去沒有下課休息
雖然能提早下課，可是還是造成了
連續九點到五點的八小時精神專注又沒有休息
極度的精神耗損
嚴重到開車回家一路晃神頭昏的現象
只得放慢車速慢慢開車
真是太可怕了!
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			從早上九點開始上課<br />
十二點吃飯 + 聊天，不知不覺一點又到了<br />
接下來連續二門課直到六點<br />
最後一門課的老師的習慣是連續講下去沒有下課休息<br />
雖然能提早下課，可是還是造成了<br />
連續九點到五點的八小時精神專注又沒有休息<br />
極度的精神耗損<br />
嚴重到開車回家一路晃神頭昏的現象<br />
只得放慢車速慢慢開車<br />
真是太可怕了!
		
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	<link>http://blog.roodo.com/kerick/archives/5701763.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/kerick/archives/5701763.html</guid>
	<category>研究所生活</category>
	<pubDate>Sat, 15 Mar 2008 22:25:23 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>誰叫你用 Office 2007?</title>
	<description><![CDATA[
			輪到某位學長要上台報告時，聽到台下他問學姐：「Word 2007 的另存新檔在哪裡?」
學姐使用 2003，但是快速鍵不適用 2007，而且也幫不上忙。
「為什麼不直接存檔，然後用隨身碟複製再上台報告?」學姐問。
學長說：「因為台上的電腦讀不出 Office 2007，所以要先另存新檔換成 2003 的格式」
就為了這個忙了一段時間。我在旁邊聽了很想笑，Office 2007 向下相容，可是 Office 2003 或 office xp 卻無法向上相容，想當然，那時候 2007 的產品還未出現，怎麼會想到向上相容。既然 Office 2007 目前還是非主流，怎麼會有一些人喜歡安裝新軟體，再搞得自己工作上的麻煩呢?我相信那位學長使用到的 Office 功能，說不定連 Office 98 也辦得到，一般人不就是開 Office word 來打打字畫畫表格，這個和 Windows 內建的小作家產生的內容一樣啊?再不然，Word 2000、XP、2003 都可以，何必使用那跟別人都不一樣的 word 2007? 而且做完後，到頭來還是得轉成較低版本的格式。就因為新奇，就因為炫? 別傻了！實用才重要，電腦是幫忙使用者減少麻煩，不是增加麻煩！

OpenOffice.org 很好用，有人說 M$ 的格式有時候會讀出來怪怪的，所以才不使用的藉口。這還好吧? 只是有一些小差距，才不像 M$ 自家的產品，跨個版本就自相無法讀取，為什麼大部份使用者可以接受一直換新版本的 M$ 去適應無法讀取，而無法接受換到另一種相容性更好的產品呢? 因為習慣。

最後，那位學長啊！直接轉成 PDF 這種共通性格式是最快的啦！管它什麼版本格式呢？
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			輪到某位學長要上台報告時，聽到台下他問學姐：「Word 2007 的另存新檔在哪裡?」<br />
學姐使用 2003，但是快速鍵不適用 2007，而且也幫不上忙。<br />
「為什麼不直接存檔，然後用隨身碟複製再上台報告?」學姐問。<br />
學長說：「因為台上的電腦讀不出 Office 2007，所以要先另存新檔換成 2003 的格式」<br />
就為了這個忙了一段時間。我在旁邊聽了很想笑，Office 2007 向下相容，可是 Office 2003 或 office xp 卻無法向上相容，想當然，那時候 2007 的產品還未出現，怎麼會想到向上相容。既然 Office 2007 目前還是非主流，怎麼會有一些人喜歡安裝新軟體，再搞得自己工作上的麻煩呢?我相信那位學長使用到的 Office 功能，說不定連 Office 98 也辦得到，一般人不就是開 Office word 來打打字畫畫表格，這個和 Windows 內建的小作家產生的內容一樣啊?再不然，Word 2000、XP、2003 都可以，何必使用那跟別人都不一樣的 word 2007? 而且做完後，到頭來還是得轉成較低版本的格式。就因為新奇，就因為炫? 別傻了！實用才重要，電腦是幫忙使用者減少麻煩，不是增加麻煩！<br />
<br />
OpenOffice.org 很好用，有人說 M$ 的格式有時候會讀出來怪怪的，所以才不使用的藉口。這還好吧? 只是有一些小差距，才不像 M$ 自家的產品，跨個版本就自相無法讀取，為什麼大部份使用者可以接受一直換新版本的 M$ 去適應無法讀取，而無法接受換到另一種相容性更好的產品呢? 因為習慣。<br />
<br />
最後，那位學長啊！直接轉成 PDF 這種共通性格式是最快的啦！管它什麼版本格式呢？
		
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	</content:encoded>
	<link>http://blog.roodo.com/kerick/archives/4336623.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/kerick/archives/4336623.html</guid>
	<category>研究所生活</category>
	<pubDate>Sun, 21 Oct 2007 08:36:29 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>選課拉鋸戰</title>
	<description><![CDATA[
			與同學聊一對一教學的事，順便詢問他們有沒有人想修高等軟工這堂課，幾乎大家一致性的回答都是這門基礎課很累，系統分析圖就要畫得好大好大。拉票不成，原本打算修外所的危機管理專題，可是同學們目前都修三堂課七學分，助教說太早動選修的外系課不適合，好像把手中王牌提早打出去一樣。


目前同時段兩門最多人修的課有衍生性商品及高等資料庫，財金這塊很有興趣，只是當初詢問教授的意願，他希望修課的有財經界背景；另一門課，似乎上課不輕鬆。打定主意改修衍生性商品，卻在下午聽到學姐說這門課是她的指導教授為了她開的，要寫論文，而且這是進階課，又說到教授認為學完後兩年內如果沒用到，就不必去浪費時間，聽起來我該跳槽，於是毅然決然的轉修高等資料庫。高等資料庫的課程內容是論文選讀及報告，聽起來應該有付出時間及努力，就可以安然通過的感覺。


現在比較擔心的是新的章程規定研一下註冊前就要選定指導教授，我已經有想跟的指導教授，聽說他不輕易收學生，所以我必須先確定研究方向再與他談才會事半功倍。我的研究方向是什麼? 依然懞懂...
		]]>
	</description>
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			與同學聊一對一教學的事，順便詢問他們有沒有人想修高等軟工這堂課，幾乎大家一致性的回答都是這門基礎課很累，系統分析圖就要畫得好大好大。拉票不成，原本打算修外所的危機管理專題，可是同學們目前都修三堂課七學分，助教說太早動選修的外系課不適合，好像把手中王牌提早打出去一樣。<br />
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目前同時段兩門最多人修的課有衍生性商品及高等資料庫，財金這塊很有興趣，只是當初詢問教授的意願，他希望修課的有財經界背景；另一門課，似乎上課不輕鬆。打定主意改修衍生性商品，卻在下午聽到學姐說這門課是她的指導教授為了她開的，要寫論文，而且這是進階課，又說到教授認為學完後兩年內如果沒用到，就不必去浪費時間，聽起來我該跳槽，於是毅然決然的轉修高等資料庫。高等資料庫的課程內容是論文選讀及報告，聽起來應該有付出時間及努力，就可以安然通過的感覺。<br />
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現在比較擔心的是新的章程規定研一下註冊前就要選定指導教授，我已經有想跟的指導教授，聽說他不輕易收學生，所以我必須先確定研究方向再與他談才會事半功倍。我的研究方向是什麼? 依然懞懂...
		
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	<link>http://blog.roodo.com/kerick/archives/4180739.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/kerick/archives/4180739.html</guid>
	<category>研究所生活</category>
	<pubDate>Sun, 23 Sep 2007 08:17:55 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>一對一專屬教學</title>
	<description><![CDATA[
			令人緊張又害怕的研究所開課了，第一天上課的第一堂課就只有我一人選修，原本打算沒有同學來加選就要離開，等了七分鐘教授來了，進了教室看著他忙碌的準備教材，開門開窗開投影機 @@!
我說：「ㄜ... 大概開不成了吧，我問過助教要三人才能開課」
(教授繼續忙碌的操作著電腦和裝麥克風)
「那是再等等還是就... 直接結束?」我試著詢問教授的意見。
「就等一堂的時間，就上一堂課吧」
@@! 於是就開始了一對一的上課，教授站在前面拿著麥克風放著投影片開始講，這... 明明只有我一位學生呀，怎麼搞得像很多人一樣... 心中尷尬的我只好裝著很認真的聽課及抄筆記...

 
 
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	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			令人緊張又害怕的研究所開課了，第一天上課的第一堂課就只有我一人選修，原本打算沒有同學來加選就要離開，等了七分鐘教授來了，進了教室看著他忙碌的準備教材，開門開窗開投影機 @@!<br />
我說：「ㄜ... 大概開不成了吧，我問過助教要三人才能開課」<br />
(教授繼續忙碌的操作著電腦和裝麥克風)<br />
「那是再等等還是就... 直接結束?」我試著詢問教授的意見。<br />
「就等一堂的時間，就上一堂課吧」<br />
@@! 於是就開始了一對一的上課，教授站在前面拿著麥克風放著投影片開始講，這... 明明只有我一位學生呀，怎麼搞得像很多人一樣... 心中尷尬的我只好裝著很認真的聽課及抄筆記...<br />
<br />
 <br />
 
		
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	<link>http://blog.roodo.com/kerick/archives/4176189.html</link>
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	<category>研究所生活</category>
	<pubDate>Sat, 22 Sep 2007 11:02:37 +0800</pubDate>
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